搜索
“培育和践行社会主义核心价值观”活动方案指导思想：深入学习领会习近平总书记在去年“六一”讲话精神，积极引导学生培育和践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观，适应少年儿童的年龄特点，开展学习实践活动，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。活动时间：2014年12月活动对象：全体学生活动过程：一、宣传发动以学校及中队为单位学习习近平总书记在去年“六一”讲话——《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》；二、实践落实1、“社会主义核心价值观”主题队日活动以少先队主题队日的形式，在中队辅导员的指导下熟记熟背24字的核心价值观，了解其基本内涵，让它们融化在心灵里，铭刻在脑子中。大队部将进行抽查。2、少先队基础知识学习实践活动以学校及中队为单位学习少先队基础知识，并利用十分钟队会对少先队基础知识进行巩固，使活动形式与内容得到队员的认可和喜欢。3、“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题集会活动。少年儿童要健康成长，就得从小听得进意见，受得了批评，知错就改，越改越好。各中队要认真组织好“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题集会，做到活动前有方案，活动中有记录，活动后有行动。三、总结反思1、最美少年推荐评选活动以队员在本次社会主义核心价值观教育中的表现为重要依据，与学校德育处联合开展“最美少年”推荐评选活动，予以表彰鼓励，树立榜样。2、做好本次活动的总结反思活动结束，对本次活动作全面的总结，客观公正地正视活动中取得的成绩以及存在的问题，对今后工作的开展指出努力的方向。博爱小学大队部2014年12月“说优点、讲不足，手拉手、同进步”活动方案活动主题：说优点、讲不足，手拉手、同进步活动背景：为贯彻落实习近平总书去年“六一”重要讲话精神，鼓励少先队员努力成为践行社会主义核心价值观的小模范。我校少先队大队部开展了“说优点、讲不足、手拉手、同进步”的主题队会活动。活动目的：为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，此次活动以一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，让同学们讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。我们希望给师生带来新颖，独特，欢快，积极向上的交流环境，少先队员学会“接受帮助”，不断成长进步。由此，学校少先队举办此次“讲优点讲不足手拉手同进步”主题队会。活动时间：2013年5月29日上下午活动地点：学校北操场活动内容安排：（一）主持人:串词（二）校长致庆辞：（三）文艺演出：（四）大队辅导员讲话：活动内容：1、组织学生，展开活动。大队辅导员讲话，引导学生提高认识。2、学习互动。让少先队员讲讲自己和别人的优点，树立改进的方向和学习的榜样。3、认识不足，找出差距。请大家指出自己的不足，找出问题之所在，在不断人始终加强学习与进步。4、手拉手，同进步。让少先队员拉起手来，学会“接受帮助”，并予以他人援手，让团结互助在校园里生根发芽，让优良的作风得到不断发扬。博爱小学少先队2014年12月2日