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1第一节孙中山的三民主义（学生预习课文用）一、孙中山的三民主义1、三民主义的背景：⑴19世纪末20世纪初，进一步加深，社会矛盾更加尖锐。⑵鸦片战争以来，各种改良救国方案的失败。⑶孙中山等人学习接受西方近代政治学说，走上了的道路。⑷革命派登上历史舞台，中国同盟会成立。2、三民主义的提出：⑴1894年11月在兴中会的秘密誓词中提出了“，，”的主张。⑵1905年在日本成立的同盟会将“，，，”定为政治纲领。⑶1905年11月在同盟会机关报《》发刊词中，把同盟会革命纲领解释为“”。3、三民主义的内容：内容关系来源具体主张评价民族主义(民族革命)前提推翻反动统治，实现民族独立自主积极：局限：(见下面)民权主义(政治革命)核心推翻，建立。民生主义(社会革命)补充发展反对封建土地所有制。“”“”是资本主义土地纲领。4、三民主义的评价：⑴性质：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。⑵积极：①三民主义被孙中山称为“”，描绘了振兴中华，实现的蓝图。②三民主义集中反映了资产阶级对的追求和发展的要求，反映了人民争取和的强烈愿望，代表的方向。③三民主义在时期发挥了巨大作用，成为鼓舞人民革命斗争的。⑶局限：①对抱有幻想，没有明确提出主张。②没有废除和彻底解决问题。③这些决定了革命派不可能彻底完成民主革命任务。5、三民主义实践及结果：⑴实践：①1905年革命派与的论战。②1911年革命，推翻封建帝制。③1912年建立，制定《》。④先后发动二次革命、护国运动、护法运动等，维护民主共和。⑵结果：①推翻封建君主专制制度，建立中华民国，但并没有改变中国的社会性质。②革命果实被袁世凯窃取，孙中山发动的二次革命、护国运动、护法运动等都先后知识结构思维探究2失败。二、新三民主义的提出1、提出原因：⑴孙中山捍卫民主共和斗争的失败：①辛亥革命失败后，袁世凯实行独裁统治，破坏制度。②二次革命失败后，孙中山1914年在东京成立党。③护国运动中，发表《》和《》，揭露袁世凯破坏共和，复辟帝制的罪行。④护法运动中，三次在建立政权，会师北伐，同封建军阀展开斗争。⑵十月革命和中共的影响，认识到真正的革命力量在广大群众之中。⑶接受共产国际和中共的建议，改组，实行、、三大政策。⑷第一次国共合作实现；2、提出标志：1924年，地点：，国民党一大通过的《》3、主要内容：新三民主义主要内容民族主义⑴突出内容，提出争取中华民族真正的自由和独立。⑵国内平等，反对。民权主义主张的民权：⑴给的团体或个人以自由权利。⑵剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。⑶强调民主化,召开,实行,使人民真正管理政权。民生主义以，为主要原则。⑴平均地权：核定地价,增价归公,对佃户以土地.后提出主张。⑵节制资本：一些企业由国家经营，使私人资本不能操纵。⑶对工人：由国家制定，改善。新旧三民主义特点之比较：旧三民主义新三民主义民族主义民权主义民生主义4、重要影响：促进了合作，推动了高潮的到来。5、评价：⑴进步性：①新三民主义是政治基础和时期的旗帜。②新三民主义是孙中山在道路上迈出的崭新一步。是他一生中最伟大转变。⑵局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍未超出的范畴。★☆课堂探究一：三民主义的发展：05年提出“的纲领1905年把同盟会纲领解释为、、“旧三民主义”1924年国民党一大通过宣言,发展为“新三民主义”3★☆课堂探究二：新三民主义和中共民主革命纲领原则区别及区别原因：★☆课堂探究三：孙中山一生中的两次伟大转变第一节孙中山的三民主义（教师讲解参考用）一、孙中山的三民主义1、三民主义的背景：⑴19世纪末20世纪初，民族危机进一步加深，社会矛盾更加尖锐。⑵鸦片战争以来，各种改良救国方案的失败。⑶孙中山等人学习接受西方近代政治学说，走上了资产阶级革命的道路。⑷革命派登上历史舞台，中国同盟会成立。2、三民主义的提出：⑴1894年11月在兴中会的秘密誓词中提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。⑵1905年在日本成立的同盟会将“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”定为政治纲领。⑶1905年11月在同盟会机关报《民报》发刊词中，把同盟会革命纲领解释为“三民主义”。3、三民主义的内容：内容关系来源具体主张评价民族主义(民族革命)前提驱除鞑虏恢复中华推翻清王朝的反动统治，争取实现民族独立自主。积极：局限：(见下面)民权主义(政治革命)核心创立民国推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。民生主义(社会革命)补充发展平均地权反对封建土地所有制。“核定地价”“国民共享”是资本主义土地纲领。4、三民主义的评价：⑴性质：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。⑵积极：①三民主义被孙中山称为“救国主义”，描绘了振兴中华，实现近代化的蓝图。②三民主义集中反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求，反映了人民争取民族独立和国家富强的强烈愿望，代表时代前进的方向。③三民主义在辛亥革命时期发挥了巨大作用，成为鼓舞人民革命斗争的理论旗帜。⑶局限：①对帝国主义抱有幻想，没有明确提出反帝主张。②没有废除封建土地所有制和彻底解决农民土地问题。③这些决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。5、三民主义实践及结果：⑴实践：①1905年革命派与改良派的论战。②1911年辛亥革命，推翻封建帝制。③1912年建立中华民国，制定《中华民国临时约法》。④先后发动二次革命、护国运动、护法运动等，维护民主共和。⑵结果：①推翻封建君主专制制度，建立中华民国，但并没有改变中国半殖民地半封建的社4会性质。②革命果实被袁世凯窃取，孙中山发动的二次革命、护国运动、护法运动等都先后失败。二、新三民主义的提出1、提出原因：⑴孙中山捍卫民主共和斗争的失败：①辛亥革命失败后，袁世凯实行独裁统治，破坏民主共和制度。②二次革命失败后，孙中山1914年在东京成立中华革命党。③护国运动中，发表《讨袁檄文》和《讨袁宣言》，揭露袁世凯破坏共和，复辟帝制的罪行。④护法运动中，三次在广州建立政权，会师北伐，同封建军阀展开斗争。⑵十月革命和中共的影响，认识到真正的革命力量在广大群众之中。⑶接受共产国际和中共的建议，改组国民党，实行联俄、联共、扶助农工三大政策。⑷第一次国共合作实现；2、提出标志：1924年，地点：广州，国民党一大通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》3、主要内容：新三民主义主要内容民族主义⑴突出反帝内容，提出争取中华民族真正的自由和独立。⑵国内各民族一律平等，反对民族压迫。民权主义主张普遍平等的民权：⑴给反帝国主义的团体或个人以自由权利。⑵剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。⑶强调政治机构民主化,召开国民会议,实行新选举制度,使人民真正管理政权民生主义以平均地权，节制资本为主要原则。⑴平均地权：核定地价,增价归公,对佃户以土地.后提出耕者有其田主张。⑵节制资本：一些企业由国家经营，使私人资本不能操纵国计民生。⑶对工人：由国家制定劳工法，改善工人生活。新旧三民主义特点之比较：旧三民主义新三民主义民族主义突出反满，矛头指向清王朝提出反对帝国主义的目标民权主义只抽象提倡“自由、平等、博爱”主张普遍平等的民权，反帝反封相结合民生主义只有平均地权又提出节制资本，承认“耕者有其田”，谋求改善工人农民生活。4、重要影响：促进了第一次国共合作，推动了大革命高潮的到来。5、评价：⑴进步性：①新三民主义是第一次国共合作政治基础和大革命时期的旗帜。②新三民主义是孙中山在民族民主革命道路上迈出的崭新一步。是他一生中最伟大转变。⑵局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍未超出资产阶级民主主义的范畴。★☆课堂探究一：三民主义的发展：05年“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”1905年把同盟会纲领解释为民族,民生,民权的“旧三民主义”1924年国民党一大通过宣言,发展为“新三民主义”5★☆课堂探究二：新三民主义和中共民主革命纲领原则区别及区别原因：两党的革命纲领有原则的区别（比如：略）；两党所代表的阶级利益有根本的不同。★☆课堂探究三：孙中山一生中的两次伟大转变第一次：1894年上书李鸿章，主张改良（改革），遭冷遇，转而走上革命道路。第二次：将旧三民主义发展为新三民主义，提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策，与中共合作。第二节毛泽东思想的形成和发展（学生预习课文用）一、毛泽东思想的诞生（井冈山时期）1、历史条件：⑴现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。⑵阶级基础：随着近代民族工业发展，的壮大和工人运动发展。⑶理论基础：在中国的传播。⑷实践基础：中共领导的人民革命实践。⑸主观因素：毛泽东长期革命实践和对国情的正确分析。⑹国际条件：开辟了国际无产阶级社会主义革命的新时代。2、思想诞生：⑴萌芽——中共创建和大革命时期(1921--1927)重要活动：①1921年7月参加中共“”。②1925年发表《》，提出农民是最广大最忠实的。③1927年发表《》，强调进行的伟大意义。萌芽标志：开始关注中国革命的基本问题，即问题。⑵形成——井冈山时期(1927年—30年代初)重要活动：①实践：27年领导起义，建立第一个农村革命根据地根据地。②理论：《》《》，《》形成标志：毛泽东农村包围城市、道路的提出。二、毛泽东思想的成熟（延安时期）1、成熟条件：⑴中国革命的长期斗争实践及其成功与挫折的经历，抗战时延安作为大后方的相对稳定的环境。⑵毛泽东总结革命斗争经验和新的理论探索，先后撰写《》，《》、《》、《》。2、主要思想：⑴主要矛盾：和的矛盾，和的矛盾。⑵革命性质：两步走：革命革命。知识结构思维探究6⑶革命动力：以为基础，组成战线，孤立和打击最主要敌人。⑷革命前途：建立新民主主义国家，并向社会主义过渡①政治：推翻帝国主义和封建主义压迫，建立以为领导的，以为基础的各革命阶级联合专政的。②经济：没收操纵国计民生的企业，建立经济；没收地主土地归农民所有。允许经济发展和经济存在。③文化：废除文化，发展民族的科学的大众的文化。3、成熟标志：1945年中共“”，确立在全党的指导地位。4、历史意义：它为中共领导人民争取新民主主义在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。三、毛泽东思想的新发展（新中国成立后,）1、历史背景：中国人口众多、经济文化落后,如何建立社会主义。2、发展标志：关于中国社会主义革命和建设的思想理论的阐述。3、主要著作：《》、《》、《》。4、理论总结：⑴采取社会主义和社会主义同时并举的方针实行改造，建立制度。⑵提出了的理论，丰富马列主义关于学说。⑶严格区分并正确处理矛盾和矛盾。⑷正确处理关系，走出一条适合中国国情的工业化道路。四、对毛泽东的评价作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、理论家，毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。探究一：阅读课文Ｐ64,比较新旧民主主义革命的异同旧民主革命新民主革命异领导阶级指导思想目的前途群众基础同社会性质斗争对象革命性质革命任务探究二：毛泽东思想1、毛泽东思想的主要内容：⑴工农武装割据思想；⑵统一战线思想；⑶政权建设思想；⑷党建思想；⑸军事思想；⑹社会主义革命和建设思想；⑺民族关系思想；⑻外交思想。2、毛泽东思想的特点：⑴毛泽东思想是同相结合的产物，是马克思主义中国化的过程。⑵毛泽东思想是的结晶。（毛泽东思想是否等于毛泽东的思想？）。⑶毛泽东思想的精髓是、、。3、毛泽东思想的深远影响⑴毛泽东思想是马义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马7克思主义，是中共的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。⑵毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。⑶毛泽东思想将继续对中共和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。探究三：毛泽东思想的形成、成熟、发展过程重点知识梳理阶段时期标志著作萌芽形成成熟新发展第二节毛泽东思想的形成和发展（教师讲解参考用）一、毛泽东思想的诞生（井冈山时期）1、历史条件：⑴现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。⑵阶级基础：随着近代民族工业发展，工人阶级队伍的壮大和工人运动发展