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1梅县东山中学2013届高一上学期期中考试历史本试卷分选择题和非选择题两部分，满分：100分。考试时间：60分钟。第一部分选择题（共70分）一、选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共35小题，每小题2分，共70分。1.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”形成这一系统而完整制度的前提是A．宗法制B．分封制C．王位世袭制D．郡县制2.史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是A．分封制和宗法制B．皇帝制度和中央集权C．三公九卿制D．三省六部制3.下列不属于中国早期政治制度特点的是A．神权与王权的结合B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构C．最高执政集团尚未实现权力的高度集中D．君主的一切政治事务都通过占卜进行决策4.“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④5．秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不．正确的是A．具有神化皇权的意图B．立志效法古代名君C．是君主集权的产物D．体现了专制主义的倾向6.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于A．郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责B．郡县是地方行政管理机构C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系2D．郡县完全由皇帝和中央控制，官吏不能世袭7.柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的两个“制”分别是A．分封制和郡县制B．宗法制和郡县制C．分封制和皇帝制D．世袭制和行省制8.秦朝建立中央集权制度的积极意义是A．加剧了社会矛盾，无益于社会发展B．缓和了社会矛盾，有助于秦长治久安C．避免了国家分裂，有助于政局稳定D．造成君主独裁，导致政治黑暗9.史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”，下列对这句话的理解最准确的是A．行省有利于中央对地方的控制B．行省不是地方管理机构C．行省长官具有很大的独立性D．行省不利于中央集权的加强10.下列选项中，通过限制地方来加强中央集权的措施有①西汉“推恩令”②唐朝三省六部制③宋朝设立文臣知州、通判④明朝废丞相、设内阁A．①②B．③④C．②③D．①③11.钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是A．汉代宰相位高权重B．唐代宰相权力下降C．宰相数量逐渐增加D．皇权不断加强12.监察制度的存在，使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是A．御史大夫B．通判C．按察司D．军机处13.内阁是中西方共有的政治概念。中国明朝的内阁与西方国家内阁的最大不同是A．掌握最高决策权B．是皇权专制的产物C．行使立法和司法大权D．是最高的行政机构14.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、唐、明D．秦、元、清15.在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生3答题要点如下，你认为表述不．准确的是A．分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制B．春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面C．唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治D．内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容16.在我国封建社会后期（明清时期）中央集权制度的消极影响逐步增大，主要在于A．激化了阶级矛盾B．出现宦官专权的局面C．统治集团内部争权夺利斗争激烈D．极大地妨碍了社会的进步17.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是A．强调了自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全由自然地理环境左右18.“公元前399年，雅典陪审法庭对苏格拉底这位雅典的好公民进行审判，将其当成城邦的公敌。藏有私心的雅典人和襟怀坦白的雅典人一起，利用雅典民主制这架机器，处死了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家。”苏格拉底的死反映了A．雅典民主政治的萌芽B．雅典民主政治的公正C．城邦阶级斗争尖锐D．雅典民主政治具有一定的局限性19.在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利20.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法最主要的理由是A．雅典的民主制度是一种直接民主制B．广大妇女不能参加雅典的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中21.“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法22．恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，是“商品生4产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义A．罗马法是第一部资产阶级成文法典B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C．罗马法提倡法律面前公民人人平等D．罗马法是近代欧美国家的立法基础23.下列关于罗马法的表述，正确的是①罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益②制定罗马法的目的是维护奴隶主贵族统治③罗马法有力地维系了帝国的统治④罗马法的影响深远而广泛A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④24.一位学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉……只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少、怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是A．英国君主立宪制B．德国君主立宪制C．美国总统共和制D．法国民主共和制25.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于A．政权发生更替B．社会性质转变C．国力对比变化D．文化途径迥异26.有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这实际表明A.革命前后国王的地位没有变化B.革命后议会和国王共掌国家大权，二者地位是平等的C.革命前后国王和议会不仅换了位，而且发生了质变D.革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位27.2008年金融风暴横扫全球，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，当时的布朗首相可以①要求投反对票的议员退出议会②率全体内阁成员辞职③呈请女王解散下院提前大选④呈请女王做出最终裁决A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③28.参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是5A．美国不需要建立一个统一的政府B．政府权力不能受到任何力量的控制C．美国应建立开明君主制D．采取相应措施防止独裁政权的出现29.与宋代加强中央集权的效果类似，美国1787年宪法确立联邦制的积极作用主要表现在A．较好地解决了中央权力的制约平衡B．较好地解决了地方割据问题C．较好地解决了中央与地方关系问题D．较好地保障了选民的权利30.美国独立后不久，就确立了联邦制共和政体。美国共和政体的一大特色是A．共和党和民主党交替执政B．共和派与君主派互相制约C．辉格党和托利党轮流执政D．工党和保守党轮流执政31．议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的叙述不．正确的是A.英国首相对议会负责B.美国宪法规定总统向国会负责C.美国总统与外国缔结的条约必须经过国会批准才能生效D．19世纪晚期的德国议会对政府限制作用有限32．“新的社会制度的建立从来都不是一帆风顺的，正因为历史的曲折与反复，近代西方历史上某国曾获得了“各种政体的试验场”的称号。据所学知识判断这个国家应是A．英国B．法国C．美国D．德国33.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是A．打破欧洲力量的均衡B．结束长期的政治分裂C．改变德意志落后状态D．调整德国与法国关系34.某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不．能证明上述观点A．宪法授予皇帝巨大权力B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责C．宪法未赋予议会立法权D．皇帝和宰相控制了议会35.以下内容摘自某论著的目录“民主的源头”、“迥异于东方的法律制度”、“议会之母”、“驴象之争”、“一票共和”。据此判断该论著的名称可能是A．《东西方政治制度比较研究》B．《西方国家政治制度论析》C．《古代西方政治制度透视》D．《现代西方经济制度考量》第二部分非选择题（共30分）36．社会制度创新是推动人类社会进步的重要举措。阅读下列材料，回答问题。材料一此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主6特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。——清赵翼《廿二史札记》材料二第三表执行二、……债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣……——《十二铜表法》材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……材料四本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为４年……材料五宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。……总统任期七年，可连选连任……经参议院同意有权解散众议院。请回答：(1)材料一反映了历史上选拔人才的哪种制度？（2分）有何积极意义？（4分，任答两点即可。）（2）材料二体现了罗马法哪项核心内容？（2分）指出这部法律在罗马法发展历程中的重要性。（2分）（3）材料三出自什么文献？（2分）其确立的这种制度有何特点？（6分，答三点。）（4）材料四出自什么文献？（2分）此文献内容体现了哪几项重要原则？(6分)（5）材料五出自什么文献？（2分）从国家元首产生上看，材料四和材料五有何不同？（2分）7参考答案1234567AADBBDA891011121314CADDDBC15161718192021DDADADC22232425262728DBABCDD29303132333435CABBBCB36．答案：（1）制度：科举制。（2分）意义：大大加强了中央集权；有利于打破特权垄断；扩大官吏来源；提高官员文化素质；促进文化繁荣；为历朝沿用，影响深远。（4分，任意两点。）（2）核心内容：保护私有财产。（2分）重要性：标志着罗马成文法的诞生。（2分）（3）文献：英国《权利法案》。（2分）特点：国王“统而不治”，是国