(学生)2013-03-30初中数学总复习基础巩固60题(含答案)

1个性化教学辅导教案学科:数学任课教师：郑老师授课时间：2013年03月30日(星期六)19:00---21:00姓名黎富铭年级：初三教学课题初中总复习(基础巩固60题)阶段基础（）提高（）强化（）课时计划第（）次课共（）次课教学目标知识点：考点：方法：讲练法重点难点重点：难点：教学内容与教学过程课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________初中数学总复习基础巩固60题1.如果x的倒数是31，则的相反数是2.绝对值小于312的整数是3.已知|x|=5,|y|=2,|x-y|=y-x,则x+y=4.若x-2,那么22x=5.若样本9，7，8，10，6的方差是2，则另一样本49，47，48，50，46的标准差是26.当x0时,化简3ax=7.将一组数据分成5组，制成频率分布直方图，其中第一组的频率是0.1，第四组与第五组的频率之和为0.3，那么第二组与第三组的频率之和为8.已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的方差s2=5则另一组数据2x1,2x2,2x3,…,2xn的方差是9.计算2422aaa=10.如果分式322x的值不小于零，那么的取值范围11.当x=时，分式2||62xxx的值为零12.若代数式12x的值不小于32x的值，那么x的最大整数值是13.某车间要加工4200个零件，原计划要x天完成，现在要求提前2天完成，则每天要比原计划多加工个零件。14.计算)3()54612(315.若xx21)2(有意义，则化简后得16.方程(x+1)2=x+1的解为17.若方程组232ybxyax的解为24yx,则a=,b=18.若方程kx2-2x+1=0有两个实数根，则k的取值范围是19.方程02432xx的两根为1x，2x则1x2+2x2=20.某校预备班的数学竞赛中共有30道题，答对一题得5分，不答得0分，答错扣4分，学生小王有5题未答，最后得77分，那么他答对了题。21.方程0322kxx的一根为21，那么另一根为22.关于x的方程0)1(22kxkx的两个实数根互为相反数，则k的值是23.若方程062kxx的一根是另一根的平方，那么k的值为424.一件皮衣，按成本加五成作为售价，后因季节原因，按售价八折降价出售，降价后的新售价为每件150元，若设这批皮衣每件成本价为x元，则可以列出方程式25.某年全国足球甲A联赛，规定每个球队都要在主场与各场进行一场比赛，到联赛结束共进行了182场比赛，那么参加比赛共有支甲A球队。26.向阳小学绿化学校的任务交给五年级（1）班和（2）班，如果两个班级合作4天便可完成，如果单独工作，五（1）班比五（2）班少用6天，那么五（2）班单独完成任务要天27.不等式113212xx的整数解为28.满足12431x的解集为29.函数13)(xxxf中自变量x的取值范围是30.已知直线y=kx+b与y轴的交点A到原点的距离为4，且与直线y=3x+2平行，则该直线的函数表达式为531.已知直线434xy交x轴于点A，交y轴于点B，则∠OAB的正弦值为32.若抛物线652xxy交x轴于点A和B，则AB=33.抛物线6822xxy的顶点坐标为34.将抛物线xxy22向左移动3个单位，再向上移动4个单位，移动后的图象所表示的解析式为35.已知反比例函数1322)3(mmxmy的图象在它所在的象限内，y随x的增大而增大，那么m=36.已知一次函数12xy和反比例函数xky2，其中一次函数的图象经过点(a+1,b+k)和点(a,b)，则反比例函数的解析式为37、△ABC是正三角形，BD⊥AC于D，CD=CE，则∠E=38、在Rt△ABC中，如果CD是斜边AB上的高，AC=6，BC=8，那么CD=639、（如图）平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若∠B=54，则∠EAF=40、等腰梯形ABCD，AD∥BC，一个锐角为60，腰长为12，上底的长为4，则下底的长为41、菱形的两条对角线的比是1：2，周长为20cm，则菱形的面积是cm242、(如图)平面上一个菱形ABCD，∠A=1200,将菱形绕点C逆时针旋转1200后与四边形CBEF重合，连结DF,DB，则△DBF是三角形（从直角三角形，等腰三角形，等边三角形中选填）43、如图，△ABC中，BD平分∠ABC，交AC于D，DE∥BC交AB于E,若AB=6,DE=4则BC=FECBADABCDE21ABCDEGABCDE(42题图)(43题图)(44题图)(45题图)44、（如图）∠1=∠2，∠C=∠E，AB=2AD当DE=4时，BC=cm45、如图，AD,BE是△ABC的两条中线，它们相交于G连结GC，若△ABC的面积为12cm2，则△BGC的面积为cm2ADBCEF746、如图，矩形PQMN的长是它宽的2倍，它的一边在△ABC的一边BC上，其它两顶点分在△ABC的边AB,AC上，若BC=30cm，BC边上的高为AD为20cm，则PN=cm47、在Rt△ABC中，∠C=900,CD⊥AB于D，若SinA=32，BC=6那么BD=48、在Rt△ABC中，∠C=900,a=10,S△ABC=3350,则b=49、如果斜坡的坡度为1:3，斜坡高h=4米，那么斜坡的长为米50、计算000003045606045CosCostgctgSin51、已知AB=2,⊙A的半径为3，如果⊙B和⊙A相交，那么⊙B的半径r的取值范围是HABCPNMQD852、两圆的半径分别为R与r(Rr)，圆心距为d，若(d-R)2=r2，那么两圆的位置关系是53、如果正三角形ABC的边长为3cm，那么以A为圆心，1.5cm长为半径所作的圆与BC所在直线的位置关系是54、如果两圆的半径分别为15和20，公共弦长为24，那么两圆的圆心距等于55、直角三角形的外接圆半径为5，内切圆半径为2，那么这个直角三角形中较小的锐角的正弦值为56、两圆半径长分别是方程x2－7x＋12=0的两根，两圆的圆心坐标分别为（4，0），（0，-3），则两圆的位置关系是57、等边△ABC内有一点P，且∠APB=1100，如果把△ABP绕点A旋转使点B与点C重合，此时点P落在P′处，则∠PP′C=度958、在Rt△ABC中，∠C=900,D是BC的中点，DE⊥AB于E,tgB=21,AE=21,则DE=59、（如图）在△ABC中，∠C=900,SinB=135,tg∠DAC=53,AB=13,则CD=60、在Rt△ABC中，∠C=900,a+c=8,CosB=31,则△ABC中的b边长为，内切圆的面积为课后巩固作业________________________________;巩固复习_______________________________;预习布置____________________________签字学科组长签字：学习管理师:老师课后赏识评价老师最欣赏的地方：老师的建议：备注