(新课程)高中数学《212函数的表示方法》评估训练新人教B版必修1

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1(新课程)高中数学《2.1.2函数的表示方法》评估训练新人教B版必修1双基达标限时20分钟1.下列图象可表示函数y=f(x)的图象的只可能是().答案D2.已知函数f(x)=0x,-x=,π2+x,则f(f(f(-1)))的值等于().A.π2-1B.π2+1C.-πD.0解析f(-1)=π2+1,f(π2+1)=0,f(0)=-π.答案C3.函数y=f(x)的图象与直线x=m的交点个数为().A.可能无数个B.只有一个C.至多一个D.至少一个答案C4.已知函数y=f(n)满足f(1)=8,且f(n+1)=f(n)+7,n∈N+.则f(2)=________,f(3)=________,f(4)=________.解析f(2)=f(1)+7=15,f(3)=f(2)+7=22,f(4)=f(3)+7=29.答案1522295.已知x∈N*,f(x)=x-5,x≥6fx+,x<6则f(3)=________.解析∵3<6,∴f(3)=f(3+2)=f(5)=f(5+2)=f(7)=7-5=2.答案226.已知函数f(x)=1+|x|-x2(-2x≤2).(1)用分段函数的形式表示该函数;(2)画出该函数的图象;(3)写出该函数的值域.解(1)当0≤x≤2时,f(x)=1+x-x2=1,当-2x0时,f(x)=1+-x-x2=1-x.∴f(x)=1x1-x-2x.(2)函数f(x)的图象如图所示,(3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3).综合提高限时25分钟7.函数f(x)=x+2x≤-x2-1x2xx,若f(x)=3,则x的值是().A.1B.1或32C.1,±3,32D.3解析当x≤-1时,x+2≤13;当x≥2时,2x≥43,f(x)=3中的f(x)不能用第1,3个对应法则,只能用f(x)=x2,∴x2=3,解得x=3(x=-3舍去),故选D.答案D8.已知函数f(x)定义在[-1,1]上,其图象如图所示,那么f(x)的解析式是().A.f(x)=x+1,x∈[-1,0]x,x∈,1]3B.f(x)=-x+1,x∈[-1,0]-x,x∈,1]C.f(x)=x+1,x∈[-1,0]-x,x∈,1]D.f(x)=x+1,x∈[-1,-x,x∈[0,1]解析由图象知:当x∈[-1,0]时,f(x)=x+1,x∈(0,1]时,f(x)=-x.答案C9.设f(x)=2x+2,-1≤x<0-12x,0<x<23,x≥2,则f{f[f(-34)]}=________,f(x)的定义域是________.解析∵-1<-34<0,∴f(-34)=2×(-34)+2=12,而0<12<2,∴f(12)=-12×12=-14,∵-1<-14<0,∴f(-14)=2×(-14)+2=32.因此f{f[f(-34)]}=32.函数f(x)的定义域为{x|-1≤x<0}∪{x|0<x<2}∪{x|x≥2}={x|x≥-1,且x≠0}.答案32{x|x≥-1,且x≠0}10.设函数f(x)=|x+1|,x1-x+3,x≥1使得f(x)≥1的自变量x的取值范围是__________.解析在同一坐标系中分别作出f(x)及y=1的图象(如图所示),观察图象知,x的取值范围是(-∞,-2]∪[0,2].答案(-∞,-2]∪[0,2]11.某地出租车的出租费为4千米以内(含4千米),按起步费收10元,超过4千米按每千米加收1元,超过20千米(不含20千米)每千米再加收0.2元,若将出租车费设为y,所走千米数设为x,试写出y=f(x)的表达式,并画出其图象.4解当0x≤4,y=10;当4x≤20时,y=10+(x-4)×1=x+6;当x20时,y=10+16+(x-20)×1.2=1.2x+2.综上所述,y与x的函数关系为:y=10x,x+x,1.2x+x如图所示:12.(创新拓展)已知函数f(x)=x+5,x≤-1,x2,-1<x<1,2x,x≥1.(1)求f(-3),f[f(-3)];(2)画出y=f(x)的图象;(3)若f(a)=12,求a的值.解(1)∵x≤-1时,f(x)=x+5,∴f(-3)=-3+5=2,∴f[f(-3)]=f(2)=2×2=4.(2)函数图象如图所示.(3)当a≤-1时,f(a)=a+5=12,a=-92≤-1;当-1<a<1时,f(a)=a2=12,a=±22∈(-1,1);当a≥1时,f(a)=2a=12,a=14∉[1,+∞)舍去.5故a的值为-92或±22.

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