初中政史地生高效学习方法

中考备战方法点拨不少家长和老师都希望孩子能够学有所成，可在平时到底该怎样去帮助孩子们呢？在这里建议您不妨从注意督促孩子养成良好的行为习惯入手，英国教育思想家洛克曾说过：“习惯的力量比理智更加有恒，更加简便，理智在我们需要的时候，我们从来就很少公正地请教过，至于服从它的时候就更少了。”而印度格言也提到：“一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去习惯，收获的是性格；种下去性格，收获的就是命运”。的确，相当一部分学生在考试前才紧紧张张的忙碌起来，可其中不少人劳累了半天，却毫无头绪，一无所得，这不仅与平时用功不够有关，更主要是由于没有养成好的学习习惯和学会运用有益的学习方法的缘故。因此，为帮助广大学子更有效地进行学习，也为了便于家长、教师监督、管理、了解孩子的学习情况，下面就简单介绍一种学习复习的方法，供大家参考使用。众所周知,在我们所处的这个经济时代里，生意人每天都是要算帐的，总要弄清楚每日支出多少，收入几何，代价多大，收获怎样。其实，我们的学习又何尝不是如此？学习的基本过程只不过是：⑴明确目的→⑵预习要学内容→⑶进行全面学习→⑷复习所学内容→⑸练习、运用及检测、评估（反馈）→⑹（进入新的提高过程）再巩固、再学习、再运用……（循环往复、认知提升）……在明了这个过程的基础上，只要我们勤于“算帐”，就一定会有所收获。你可以为你所学的每一门学科准备一本“帐本”（你当然也可以先从自己感兴趣的主要课程开始），以便随时“查帐”，了解学习情况。而你首先要学习的技能就是自己给自己“放电影”──在读书、听讲的基础上一遍一遍将所学知识浮现于脑海中，它不应该是简单的枯燥的重复播放，而应使你的想象力不断升级，使学习的趣味性不断增强，那么，具体该怎样做呢？一、每天利用课后和课前的一两分钟时间给自己“放电影”。每上完一节课，你都应快速把上课的要点回顾一下，看看掌握了多少，发生了哪些有趣或令你难忘的事情;每节课前,你都预想一下：要学什么了？老师会怎样教？能有什么有趣的事发生？可不可以把它编成易记好笑的故事？……这种做法看起来简单，又费不了多少时间，但它的效果却是不容忽视的。二、每天晚上专门抽出时间（不论多忙）写各科的总结。写总结前要先写明当天的日期、星期（便于检查、复习），然后全凭记忆写出当天所学的该课程的知识要点，同时可以把它套入你喜欢的歌曲或编成易记的顺口溜等等，一有空就唱一唱说一说（只有把知识变成自己的，才能记得牢），切记，千万千万不要看书抄书，否则就谈不上有什么效果了。若是写总结后，觉得当天有所亏欠，可以再补习一番，第二天再凭记忆回头写总结。三、每周每月都要进行一次大的总结。每星期结束后，你都应凭记忆写出本周某学科所学的知识内容以及自己的心得体会，然后再根据每天的总结并结合教科书仔细查阅，看看自己又有了多大长进,每月也是如此,既要时时搞好监察工作,避免把自己变成“奸商”,也要见亏就补,欠账就讨,以免“破产倒闭”。四、提纲挈领，把握主干。在进行每月总结或总的复习时，我们往往会感到知识点太多，过于琐碎，大有力不从心的感觉，这时我们就要学会抓重点，抓主干，而应先避免与零碎的知识点发生纠缠，这就好比我们在一棵树上，你要想呆得稳，光抓住一根细枝或几片叶子是不行的，要避免危险的事情发生，最好的办法就是抱牢主干，具体到学习中，每一门学科都好比是一棵树，而你要想做一名优秀的护林员，首先必须清楚这片林子共有几棵树，每棵树的主体特征如何，这并不是从记忆每一片树叶开始的。在学习方面，为避免眼花缭乱，杂无头绪，就应从最主要的大的环节开始，举例来说，名称为“语文”的这棵树，它看起来极茂盛，很难丈量，但从我们眼前这片“林子”（中学阶段）来说，它的主干不过由现代汉语基础知识、古代汉语基础知识、文体阅读及写作知识、文学常识等几根大枝交织组成，而每根大枝上又有许多小枝，如：现代汉语这根枝上目前就长着文字、词汇、语法、修辞、标点符号的使用和汉语拼音方案等小枝，下面还有更为细小的枝叶，其它几根大枝也不过如此,俗话说:“顺藤摸瓜”，若是能先熟悉每根枝干，相信你就一定会找到你所需要的“叶子”。五、点滴积累，勤学为功。上面刚刚谈了学习要抓住大的方面，那么，对于细小琐碎的知识该怎么办呢？最好的办法就是以“毒”攻“毒”──抽取零散时间（如等车、等人等时候）来解决，可以准备一本便于随身携带的小笔记本，抄些诗词佳句、妙语精言、单词短语、公式定理等等，每每利用一两分钟瞥几眼，积久成功，自会水到渠成，取得令人难以置信的效果。以上所谈到的只是一些理论性的东西，如果想要真正取得成功，还必须逐渐培养起自己对学习的真正的兴趣和爱好，并把好的方法彻底贯穿到我们的生活和学习当中去，切实以恒心和毅力不断的反复实践，反复磨练，只有这样，才能取得好的学习效果。初中政史地生高效学习四步曲了解(准)——理解(深)——见解(新)——破解(用)根据学生的认知规律和常识学科的特点，我们总结了学习四步曲。这四步是由表及里，由浅入深，由点到线再到面，循序渐进，循环往复，便于进行高效、系统而有趣味地学习。在教学中，我们运用“四步曲”，取得较好的效果。“了解”是学习第一步。即了解事实、梳理线索、概括阶段特征等。“了解”的要求一是“准”，任何一门科学都要求准确严谨。这就要求常识的学习要建构明确的时空观。一是“全”，即方方面面，全面掌握。全面掌握不是眉毛胡子一把抓，要善于概括梳理，做到“去粗取精”。如历史学科中的“鸦片战争”一节，我们就要了解战争的过程：战争的起止年代、作战双方、战争路线和阶段、重要的反抗斗争、主要人物等。“了解”的基础是记忆，因此，要提高记忆力，探究记忆方法。“理解”是学习第二步。要求弄清现象和本质的因果关系，揭示偶然性和必然性的辨证联系，理解重要的概念等。理解的要求是“深”。这就要求学生学习时应精读、细读、有重点地阅读；要善于综合阅读，诸如地图、材料、图片乃至注释都应有目的地读一读；学习时，要讨论，要探究，要思考，要查阅资料，要整理笔记，生生合作，师生交流。如“鸦片战争”我们就要思考：这场战争的爆发是必然的吗？清政府为什么会战败？为什么鸦片战争标志着中国近代史的开端？等等。形成“见解”是学习第三步。学习要从成败得失中总结经验教训，从纷繁的现象中获得深刻的启迪，要善于在事件的联系比较中获取认识，运用正确的观点对人物、事件进行科学的评判。“见解”的要求是“新”，即要有新意，不可人云亦云。要去感受，从学习中获取人生智慧，要学以致用。仍以“鸦片战争”为例，我们要从战争的成败得失获得见解、启迪：落后就要挨打；政治腐败必然导致军事失败；腐朽落后的封建主义不是新兴资本主义的对手；林则徐是伟大的民族英雄；勿忘国耻，振兴中华等。“破解”是学习的最高境界，即用所学的知识解决现实生活中的问题。认识现实，增强时代使命感和社会责任感，从以往的成败得失，纵横比较中，产生新的经验教训、启发，以此指导生活，引领人生。如以今年的西藏发生的打砸抢烧事件，让学生联系所学过的历史知识来说明西藏自古以来是中国领土的一部分，从唐朝的文成公主入藏，元朝的宣政院，明朝的乌斯藏都指挥使司，清朝的驻藏大臣，新中国成立后西藏的和平解放等一系列史实中得到答案，明确以达赖为首的分裂独立是不得人心的。“了解——理解——见解——破解”这四步是联结为一个整体，不可分割开来。对初中生而言，“了解”不可或缺，是学习的前提和基础。新课的“预习”也应属于“了解”这一步。“理解”是至关重要的一步，是学习的关键，体现初中生学习的特点。课堂学习主要是“理解”这一步。而形成“见解”是学习目的所在，其要求较高，要培养创造思维，加强理论学习。“破解”这一步是学习的延伸，如研究性学习中的考察、采访、辩论等都不会局限在课内。“学习四步曲”要求学习要由粗读到细读，由宏观把握到微观掌握，由封闭式孤立学习到开放式合作学习，由被动的接受式学习到主体性探究式学习等。还要求常识和其他学科有机地结合起来，体现综合化的特点。地理肯定是要多记图，这就包括地图、气候图等，要学会对地域的分析，比如自然条件、社会经济条件、有利方面、不利方面等。地理算是文科中的理科，要多做题，做题时千万别看答案，等全部做完再看，列样可以培养你的做题可以力。答政治题时先从设问下手，看题目让你答的是哪方面的内容，想一想这方面都学了哪些东西，再从题目给的材料中找出跟课本对应的内容。答题时，先答课本上的理论，然后结合材料分析，要分条答。假如你实在分析不出来，教你个笨方法（不过很管用，俺一般就是列样答题的），你把题目问的内容中只要是你记得的，全答下来。这就要靠你多读多背了。历史要背的话，俺觉得背提纲就可以，当然，这只是俺的观点。因为俺觉得历史书上的很多内容只是考选择题，一般都是一些小知识点，你做过一次或多看几眼就可以记住，不需要刻意去背。一般大题都是材料题，答案可以在材料中找到，根据材料再结合平时记住的，完全可以自己发挥。不过俺上初中时是可以把六本历史书全部背下来的，这很有好处，俺现在基本上不背历史，全靠初中时记忆的，考试时再发挥。历史答题时最好也分条答。政治、历史答题一定要把字写漂亮，这真的可以提分。至于生物，除了基因那一块，其他的俺学的都不是很好。不过俺觉得理科的东西，也包括物理、化学，还有数学，都要多做题。因为你做题做得多了，肯定会碰到典型题，考试也就是考典型题，翻来覆去，要不换个难题，要不换个条件。题做多了，确实有效果。再给你一个小推荐，千万不要放松了语数英的学习，尤其是数学。像俺们高考，语数英各科满分是150分，并且俺们这里的分数线很高，只有这三科总成绩达到400分，才有可可以上好大学。推荐你从现在开是缶瘸英语单词，天天有200个单词的阅读量，还要多听，绝对有帮忙。对语文也不可以放松。有些同学认为语文是主科里的副科，学语文很不认真，但语文也可以很拉分的，这点俺有亲身体会。俺的语文成绩是级部第一（每次都是哦，嘿嘿……），每次都可以考到135分以上。俺们班第二名的英语、政治成绩好，一共可以拉俺15分左右，但俺光一门语文有时就可以拉他20分。语文学习也要多阅读，现代文和古文都要读，现代文可以读一些比较有深度的文章，提高阅读水平和写作可以力。