D:\temp\1579208615654.doc121FEDCBAG(最新版)北师大版七年级下数学期中测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列计算正确的是()A、5322abaB、aaa44C、632aaaD、632aa2、下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是()A、5,1,3B、2,3,4C、3,3,7D、2,4,23、如果两个不相等的角互为补角,那么这两个角()A、都是锐角B、都是钝角C、一个锐角,一个钝角D、以上答案都不对4、用科学计数法表示0.0000907的结果正确的是()A、4101.9B、5101.9C、5100.9D、51007.95、如图,已知:∠1=∠2,那么下列结论正确的是()A.∠C=∠DB.AD∥BCC.AB∥CDD.∠3=∠46、下列各式中不能用平方差公式计算的是()A、))((yxyxB、))((yxyxC、))((yxyxD))((yxyx7、星期天,小王去朋友家借书,如图是他离家的距离y(千米)与时间x(分钟)的关系图像,根据图像信息,下列说法正确的是()A.小王去时的速度大于回家的速度B.小王在朋友加停留了10分钟C.小王去时花的时间少于回家时所花的时间D.小王去时走下坡路,回家时走上坡路8、下列关系式中,正确的是()A.222babaB.22bababaC.222babaD.222b2ababa9、一定在△ABC内部的线段是()A.任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高B.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线C.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线D.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线10、等腰三角形的一边长为5cm,另一边长为6cm,那么它的周长为()A.16cmB.17cmC.16cm,17cm,D.11cm二、填空题(每小题3分,共30分)11、计算:998100212、若4a2+ka+9是一个完全平方式,则k=13、425yx14、一个角与它的补角之差是20º,则这个角的大小是.15、.如图1,∠EAD=∠DCF,要得到AB//CD,则需要的条件。(填一个你认为正确的条件即可)图2图316、如图2,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=________度.17、如图3,已知∠B=∠DEF,AB=DE,请添加一个条件使△ABC≌△DEF,则需添加的条件是18、五段线段长分别为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm,以其中三条线段为边长共可以组成________个三角形.19、一个三角形的三个内角的度数的比是2:2:1,这个三角形是_________三角形.20若圆锥的体积为V,底面半径为a,则V与a之间的关系式为:,当的值是时,Vcma33cm,若增加了,则的值增加了Vacm23cm.三、解答题(共32分)21、计算(每小题4分,共12分)FECBAD图1EBFDAC2-0203040x/分钟y/千米D:\temp\1579208615654.doc2(1)(-1)2004+(-12)-2-(3.14-π)0(2)2)3()32)(32(bababa(3)xyxyyxyx2862432(4)200320072005222、(6分)已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍,求这个角的度数。23、(8分)化简再求值:xxyxx2122,其中251x,25y。24、(6分)已知:∠。请你用直尺和圆规画一个∠BAC,使∠BAC=∠。(要求:要保留作图痕迹。)四、推理说明题(共18分)25、(8分)已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D,试说明AC∥DE成立的理由。26、(10分)如图,已知:AD∥BC,AD=CB,AE=CF,(1)请问∠B=∠D吗?为什么?(2)不改变其他条件,提出一个你认为正确的结论,并说明理由?BEADCFEDCBAD:\temp\1579208615654.doc3五、探索题(大题10分)27、已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合下图,试探索这两个角之间的关系,并说明你的结论.(1)如图25-1,AB∥EF,BC∥DE.∠1与∠2的关系是:____________理由:(2)如图25-2,AB∥EF,BC∥DE.∠1与∠2的关系是:理由:(3)由(1)(2)你得出的结论是:如果,那么__________________________________________________________________________.(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角度数的分别是_______________________________________________________GG25-125-2EDBAFEDBA1122CCF