(沪教版)高二物理一课一练之9.D_简单逻辑电路

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9.4简单逻辑电路双向细目表教学内容学习水平知道简单的逻辑电路元件的基本功能A只奥它们的一些基本应用A课前预习1.电子电路中的信号可以分为__________信号和__________信号。数字信号的两个工作状态可以用“__________”和“__________”来表示,在数字电路中分别代表__________电压和__________电压。2.数字电路中基本的逻辑门电路是__________门、__________门和__________门。3.与门:输入A与输入B均是__________时,输出Z才是高电压的逻辑电路叫与门。完成其真值表:4.或门:输入A与输入B任一个或者两个都为__________时,输出Z就是高电压的逻辑电路叫或门。完成其真值表:5.非门:输入A为高电压时输出Z为低电压,而输入A为低电压输出Z为高电压的逻辑电路叫非门。完成其真值表:课堂练习:1.下图中用典型好的方式标出了“与”门输入端A、B上的输入波形图,请画出经过“与门“后的输出波形图。2.下图(a)中标出一个逻辑门的输入端A、B上和输出端Z上的电信号,试在图(b)的虚线框中画出逻辑门的符号。3.如图所示为一个逻辑电路,声控开关,光敏电阻,小灯泡等元件组成的一个自动控制电路,该电路的功能是在白天无论声音多么响,小灯泡都不会亮,在晚上,只要有一定的声音,小灯泡就亮。这种电路现广泛是用于公共楼梯间,则该电路使用了_______门电路,并在电路的虚线框内画出该门电路的符号,且完成该门电路的真值表。课后练习:1.如图画出了“非门“的输入端工作波形图,请画出输出的工作波形图。2.如图(a)标出了两输入端和输出端的工作波形图,根据波形图完成下列真值表。它是通过___________门来实现这一输入输出的。3.楼上楼下开关电路如图所示,该电路让用户在楼上或楼下均可控制楼道电灯的亮和灭。设楼上开关为A,楼下开关为B,若开关A、B的合上状态为1,断开状态为0,则根据电路得出该电路的真值表。4.如图所示为由“非”门构成的一个简单的控制电路,其中R’光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡。其工作原理,当光敏电阻受到光照时,小灯泡L________(填“亮”或“灭”),不受光照时,小灯泡L________(填“亮”或“灭”)。请同学们想想这种自动控制电路可应用在哪里较好___________。拓展提高:1.用基本门电路通过各种组合方式,可以达到不同的实际要求,从而构成各种组合逻辑电路。比如我们把一个“与”门的输出端接入一个“非”门的输入端,如图(a)。实际上这个由基本门电路叫做“与非”门电路,它的电路符号如图(b)所示。现在已经A、B两个输入端的工作波形图,试在图(c)上画出输出端工作的波形图。

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