(湘教版)二年级美术下册教案海底世界1

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------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-------1--海底世界教学目标:1.通过教学,让学生了解海底世界的美丽景象,激发学生浓厚的学习兴趣,想象画出海底世界,培养学生热爱大自然,热爱科学的思想情感。2.引导学生观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。3.使学生掌握用对称和不对称的方法剪刻出鱼形纹样来,锻炼学生动手能力。教学重难点:1.引导学生大胆想象,画出神秘有趣的海底世界,学习手摆鱼的制作方法2.使学生掌握用对称和不对称的方法剪刻出鱼形纹样教学准备:课件制作、水彩画工具、磁带、剪刻工具、旧挂历纸和旧报纸教学过程:一课时一、倾听海声,想象海底1.师述:今天老师要带大家去一个神秘而美丽的地方去看看。2.老师让学生闭上眼睛,准备出发。3.播放音乐,引导学生展开想象的翅膀,认真倾听,大胆想象。二、漫谈海底,激发想象1.音乐停,请学生睁开眼睛。2.师述:你们刚才仿佛看到了什么美丽的景象?3.鼓励学生大胆地说一说自己想到的海底世界的景象。三、欣赏海底,揭示课题1.师述:刚才同学们各抒己见,谈了自己心中海底世界的模样,现在我们来证实一下,看看海底世界到底什么样子。2.播放海底世界实况录象,学生欣赏观察。------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-------2--四、描绘海底,大胆表现1.师述:你们觉得海底世界美吗?想去海底世界遨游吗?请大家设计一个能去海底的装备。潜水艇或潜水服2.教师示范画出几种海洋生物,简单提示作画方法。3.欣赏数张幻灯片和学生作业,激发绘画意识。4.学生自由创作,老师巡堂指导,播放轻音乐。五、展评优秀作业,学生互评,自评。六、总结本课。二课时一、谈话导入:1.上节课我们已经欣赏了海底世界,并且画了海底世界,今天我们再来回顾一遍吧。(播放海底世界的录相)2.揭示这节课的任务:制作手摆鱼二、分组讨论,思考如何做一条立体的鱼出来三、出示手摆鱼的成品,激发学生的学习兴趣四、讲解制作方法1.剪形(两个一样大的鱼形,比手掌大一点)2.粘合,注意留出尾部3.装饰五、学生分组制作,教师巡堂指导六、游戏,总结和评比。三课时一、回顾上节课知识,揭示本课学习内容。二、教师出示剪刻好的鱼形图案,激发学生的学习兴趣。三、观看海底世界的录象,指导学生仔细观察鱼的外形和花纹。------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-------3--四、教师讲解示范用对称和不对称的两种方法类似剪刻鱼形。1.对称形鱼要注意纸对折,剪半边。2.不对称形鱼先要用铅笔描出轮廓再剪刻。五、学生尝试练习,教师巡视指导。六、展评优秀作业,总结本课。

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