第5讲不等式基本性质、含有绝对值的不等式对应学生用书P233考点梳理1.两个实数大小关系ab⇔a-b0;a=b⇔a-b=0;ab⇔a-b0.2.不等式的基本性质(1)对称性:如果ab,那么ba;如果ba,那么ab.即ab⇔ba.(2)传递性:如果ab,bc,那么ac.即ab,bc⇔ac.(3)可加性:如果ab,那么a+cb+c.(4)可乘性:如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acbc.(5)乘方:如果ab0,那么anbn(n∈N,n1).(6)开方:如果ab0,那么nanb(n∈N,n1).3.绝对值三角不等式(1)性质1:|a+b|≤|a|+|b|.(2)性质2:|a|-|b|≤|a+b|.(3)性质3:|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|.利用以上性质可证明不等式或求不等式的最值.4.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集不等式a0a=0a0|x|a{x|-axa}∅∅|x|a{x|xa或x-a}{x|x∈R且x≠0}R(2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.【助学·微博】考查角度解读重点考查含绝对值不等式的解法,利用含绝对值的重要不等式证明不等式问题.解含有绝对值不等式时,脱去绝对值符号的方法主要有:公式法、分段讨论法、平方法、几何法等.考点自测1.(2011·江苏卷)解不等式x+|2x-1|3.解原不等式可化为2x-1≥0,x+2x-13或2x-10,x-2x-13.解得12≤x43或-2x12.∴原不等式的解集是x-2x43.2.求不等式|2x-1|-|x-2|0的解集.解法一原不等式即为|2x-1||x-2|,∴4x2-4x+1x2-4x+4,∴3x23,∴-1x1.所求解集为{x|-1x1}.法二原不等式等价于不等式组①x≥2,2x-1-x-20,或②12x2,2x-1+x-20.或③x≤12,-2x-1+x-20.不等式组①无解,由②得12x1,由③得-1x≤12.综上得-1x1,所以原不等式的解集为{x|-1x1}.3.若不等式|x+1|+|x-2|a无实数解,求a的取值范围.解由绝对值的几何意义知|x+1|+|x-2|的最小值为3,而|x+1|+|x-2|a无解,知a≤3.对应学生用书P234考向一含绝对值不等式的解法【例1】(2011·新课标全国)设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.解(1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2.由此可得x≥3或x≤-1故不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3或x≤-1}.(2)由f(x)≤0得,|x-a|+3x≤0.此不等式化为不等式组x≥a,x-a+3x≤0或x≤a,a-x+3x≤0,即x≥a,x≤a4或x≤a,x≤-a2.因为a0,所以不等式组的解集为xx≤-a2.由题设可得-a2=-1,故a=2.[方法总结]形如|x-a|+|x-b|≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设ab)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.(2)几何法:利用|x-a|+|x-b|c(c0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,|x-a|+|x-b|≥|x-a-(x-b)|=|a-b|.(3)图象法:作出函数y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的图象,结合图象求解.【训练1】解不等式|x+3|-|2x-1|x2+1.解①当x-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)x2+1,解得x10,∴x-3.②当-3≤x12时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)x2+1,解得x-25,∴-3≤x-25.③当x≥12时,原不等式化为(x+3)-(2x-1)x2+1,解得x2,∴x2.综上可知,原不等式的解集为xx-25或x2.考向二绝对值三角不等式的放缩功能【例2】(2012·江苏)已知实数x,y满足:|x+y|13,|2x-y|16,求证:|y|518.证明因为3|y|=|3y|=|2(x+y)-(2x-y)|≤2|x+y|+|2x-y|,由题设知|x+y|13,|2x-y|16,从而3|y|23+16=56,所以|y|518.[方法总结]含绝对值不等式的证明,可考虑去掉绝对值符号,也可利用重要不等式|a+b|≤|a|+|b|及推广形式|a1+a2+…+an|≤|a1|+|a2|+…+|an|进行放缩.应用绝对值不等式性质求函数的最值时,一定要注意等号成立的条件.【训练2】(1)(2011·江西)对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,求|x-2y+1|的最大值.(2)(2013·宝鸡统考)不等式log3(|x-4|+|x+5|)a对于一切x∈R恒成立,求实数a的取值范围.解(1)∵|x-1|≤1,∴-1≤x-1≤1,∴0≤x≤2.又∵|y-2|≤1,∴-1≤y-2≤1,∴1≤y≤3,从而-6≤-2y≤-2.由同向不等式的可加性可得-6≤x-2y≤0,∴-5≤x-2y+1≤1,∴|x-2y+1|的最大值为5.(2)由绝对值的几何意义知:|x-4|+|x+5|≥9,则log3(|x-4|+|x+5|)≥2,所以要使不等式log3(|x-4|+|x+5|)a对于一切x∈R恒成立,则需a2.考向三含参绝对值不等式的最值问题【例3】设函数f(x)=|x-1|+|x-a|.(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;(2)如果对于∀x∈R,f(x)≥2,求实数a的取值范围.解(1)当a=-1时,f(x)=|x-1|+|x+1|,由f(x)≥3得:|x-1|+|x+1|≥3,法一由绝对值的几何意义知不等式的解集为xx≤-32或x≥32.法二不等式可化为x≤-1,-2x≥3或-1x≤1,2≥3或x1,2x≥3,∴不等式的解集为xx≤-32或x≥32.(2)若a=1,f(x)=2|x-1|,不满足题设条件;若a1,f(x)=-2x+a+1x≤a,1-aax1,2x-a+1x≥1,f(x)的最小值为1-a;若a1,f(x)=-2x+a+1x≤1,a-11xa,2x-a+1x≥a,f(x)的最小值为a-1.所以对于∀x∈R,f(x)≥2的充要条件是|a-1|≥2,从而a的取值范围为(-∞,-1]∪[3,+∞).[方法总结]不等式的解集为R是指不等式的恒成立问题,而不等式的解集∅的对立面(如f(x)m的解集是空集,则f(x)≤m恒成立)也是不等式的恒成立问题,此两类问题都可转化为最值问题,即f(x)a恒成立⇔af(x)max,f(x)a恒成立⇔af(x)min.【训练3】已知函数f(x)=|x-a|.(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.解(1)由f(x)≤3,得|x-a|≤3,解得a-3≤x≤a+3,又已知不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},所以a-3=-1,a+3=5,解得a=2;(2)当a=2时,f(x)=|x-2|,设g(x)=f(x)+f(x+5),于是g(x)=|x-2|+|x+3|=-2x-1,x-3,5,-3≤x≤2,2x+1,x2,所以当x-3时,g(x)5;当-3≤x≤2时,g(x)=5;当x2时,g(x)5.综上可得g(x)的最小值为5.从而,若f(x)+f(x+5)≥m,即g(x)≥m对一切实数x恒成立,则m的取值范围为(-∞,5].对应学生用书P235热点突破38含绝对值不等式的恒成立问题重点考查含绝对值不等式的解法(可能含参)或以函数为背景证明不等式.【示例】(2012·苏锡常镇调研)设a∈R,函数f(x)=ax2+x-a(-1≤x≤1),(1)若|a|≤1,求证:|f(x)|≤54;(2)求a的值,使函数f(x)有最大值178.[审题与转化]第一步:(1)|f(x)|是一个多项式的绝对值,所以可以考虑利用绝对值三角不等式的性质进行放缩,然后再用配方法求解.(2)从f(x)的最大值为178入手分析,a0时,f(x)在对称轴上取得最值.[规范解答]第二步:(1)证明法一∵-1≤x≤1,∴|x|≤1.又∵|a|≤1,∴|f(x)|=|a(x2-1)+x|≤|a(x2-1)|+|x|≤|x2-1|+|x|=1-|x|2+|x|=-|x|-122+54≤54.法二设g(a)=f(x)=ax2+x-a=(x2-1)a+x.∵-1≤x≤1,当x=±1,即x2-1=0时,|f(x)|=|g(a)|=1≤54;当-1x1,即x2-10时,g(a)=(x2-1)a+x是单调递减函数.∵|a|≤1,∴-1≤a≤1,∴g(a)max=g(-1)=-x2+x+1=-x-122+54;g(a)min=g(1)=x2+x-1=x+122-54.∴|f(x)|=|g(a)|≤54.(2)解当a=0时,f(x)=x,当-1≤x≤1时,f(x)的最大值为f(1)=1,不满足题设条件,∴a≠0.又f(1)=a+1-a=1,f(-1)=a-1-a=-1,故f(1)和f(-1)均不是最大值,∴f(x)的最大值178应在其对称轴上的顶点位置取得,∴命题等价于a0,-1-12a1,f-12a=178,解得a-12,a=-2或a=-18,∴a=-2.[反思与回顾]第三步:含绝对值不等式的证明题主要分为两类:一类是比较简单的不等式,往往可通过公式法、平方法、换元法等去掉绝对值转化为常见的不等式证明题,或利用绝对值三角不等式性质定理:||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|,通过适当的添、拆项证明;另一类是综合性较强的函数型含绝对值的不等式,往往可考虑利用一般情况成立则特殊情况也成立的思想,或利用一元二次方程的根的分布等方法来证明.高考经典题组训练1.(2009·海南、宁夏卷)如图,O为数轴的原点,A,B,M为数轴上三点,C为线段OM上的动点,设x表示C与原点的距离,y表示C到A距离的4倍与C到B距离的6倍的和.(1)将y表示为x的函数;(2)要使y的值不超过70,x应该在什么范围内取值?解(1)y=4|x-10|+6|x-20|,0≤x≤30.(2)依题意,x满足4|x-10|+6|x-20|≤70,0≤x≤30.解不等式组,其解集为[9,23].∴x∈[9,23].2.(2012·课标全国卷)已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.解(1)当a=-3时,f(x)=-2x+5,x≤2,1,2x3,2x-5,x≥3