(生物)广雅中学2008-2009届高三级期中考试

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资源描述

1广雅中学2008-2009学年高三第一学期期中考试生物本试卷共18页,38小题,满分150分。考试用时120分钟。【注意事项】1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.选择题的答案一律做在答题卡上,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。一、单项选择题:本题共20小题。每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是①人体的免疫系统可将癌变后的细胞识别为抗原②由骨髓中的造血干细胞分化成淋巴细胞的过程中遗传物质发生改变③细胞内酶活性减弱,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”⑥细胞凋亡是由遗传机制决定的主动过程,能确保机体正常生长发育A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥2.据右图的信息,在人类中发生年龄较小应及早预防的恶性肿瘤是A.肺癌B.乳腺癌C.结肠癌D.白血病3.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h~第21.3h中活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第Oh~第2hD.基因重组发生在第19.3h~第21.3h4.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成5.下图是化学合成的两种mRNA分子,以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为26.艾滋病病毒属RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基AA.19NB.21%C.23%D.42%7.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.肺炎双球菌的转化实验C.噬菌体侵染细菌的实验D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径8.下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法错误的是A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期B.②过程的结果是产生了不同的细胞和组织C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加D.④过程也受基因控制,并且受环境的影响9.下面①~④为细胞分裂的染色体图像,能正确表示A细胞进行减数分裂的图像是A.①与②B.②与③C.②与④D.①与③10.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存11.一个基因型为AaXby的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是A.aXb,Y,YB.Xb,aY,YC.AXb,aY,YD.AAaXb,Y,Y12.下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.mRNA是合成蛋白质的直接模板D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质13.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如下图所示,根据图判断,下列叙述中正确的是3A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近14.右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息15.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因型相同,表现型就相同C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状16.下列说法正确的是A.原核细胞和真核细胞一样,遗传物质既存在于细胞核中也存在于细胞质中B.所有生物遗传物质的复制都是在细胞内进行的,复制是生物传种接代的基础C.如果两个生物的细胞中DNA总量相同、四种碱基的数量相同,则这两个生物的性状相同D.生物细胞核酸的碱基中嘌呤总数等于嘧啶总数17.从根本上看,下列哪一过程能为生物进化提供原材料A.DNA→DNAB.DNA→mRNAC.DNA→tRNAD.RNA→蛋白质18.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开D.噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P19.分析下列人体不同细胞的寿命和分裂能力的比较表,可得出的结论是A.分裂能力与细胞寿命呈正相关B.分裂能力与细胞寿命呈负相关C.分裂能力可能与它们的功能有关D.分裂能力与它们的功能无关20.噬菌斑(如下图)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),对该曲线的叙述正确的是4A.曲线a--b段噬菌体数量不变,说明噬菌体还没有开始侵染细菌B.曲线a--b段,细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b--c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制c--d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解二、多项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。21.下列各项中,可能出现右图结果的是A.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B.15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后,只含14N的DNA分子与含15N的DNA分子之比C.高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值D.一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比22.以下关于细胞的叙述,不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和时绿体中均能发生碱基互补配对行为B.细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低C.肺炎双球菌、酵母菌都含有DNA和RNA这两种遗传物质D.硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能23.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链24.一个基因型为AaBb的细胞(基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上),当进入有丝分裂后期时,两对基因随染色体移向细胞两极。下面关于此细胞2对基因移向细胞两极的叙述中,错误的是A.基因A与a,B与b分别随同源染色体的分开向两极移动B.基因A和B移向细胞的一极,a和b移向细胞的另一极C.基因A和b,a和B移向细胞的另一极D.既有基因A、a、B、b移向细胞的一极,也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极25.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是5A.②中的染色体行为是生物变异的来源之一B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D.④细胞分裂形成精细胞及第二极体26.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点。其中正确的是A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒数目相同27.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则有关该DNA分子的叙述不正确的是A.每一个磷酸都与二个相邻的脱氧核糖相连B.连续复制两次,其中第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个C.4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7D.碱基排列方式共有4200种628.甲图为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,乙图为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,丁图为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是A.甲图中基因A与a、B与b分离,A与B、a与B随机组合发生在乙图中D时期B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图2中G时期c.乙图所示细胞分裂方式与丙图中过程Y的细胞分裂方式相同D.该夫妇在此次生殖过程中,至少形成2个受精卵三、非选择题:本大题包括10个小题,满分为86分。29.(9分)细胞的增殖、分化、衰老、凋亡是生物体正常的生命现象,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果,根据下图回答问题:(1)由①→②过程表示________,发生该过程的根本原因是__________________________。(2)研究发现细胞内的某些基因及相关的酶和蛋白质可以调控细胞周期,这对肿瘤研究等领域具有重大的影响。测定某种细胞周期持续时间长短时,通常要考虑温度因素,其原因是____。为进一步研究癌变机理而对癌细胞进行培养,如果开始时单位体积培养液中有100个癌细胞,经过24小时的培养并将培养液稀释100倍后,在相同单位体积的培养液中检测到64个癌细胞,那么该癌细胞的细胞周期约为________________。(3)为更好地做好“观察植物细胞的有丝分裂”实验,某研究性学习小组的同学开展“探究洋葱根尖细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究。选用的实验材料是洋葱鳞茎和种子,根据研究结果绘出的曲线如下图所示,其中分裂指数=(分裂期的细胞数/分裂组织的细胞数)×100%=(观察视野中所取样方分裂期细胞的平均数/总细胞平均数)×100%。为了确定洋葱根尖取材的最佳时刻,设计了以下实验步骤:(对装片的制作与显微镜使用不做具体细节要求)7实验步骤:①各取多株已经培养好的(根长约为5cm左右)洋葱鳞茎和种子幼苗;②在一天的8~18时间段内每隔1h,取若干个洋葱鳞茎根尖制作成装片,用显微镜观察分生区细胞,并记录在每个装片的视野中所取样方内__________。③以种子幼苗根为材料,重复第二步。④将记录结果填于表格内,并将表格数据转化为坐标图。(4)请帮助他们设计一个表格,用于对其中一种材料的实验的记录和统计。30.(10分)癌症又称为恶性肿瘤,是在各种致癌因子的作用下,细胞生长与增殖的调控发生严重紊乱的结果。阅读下列有关细胞癌变的资料,回答下列问题:资料一:从膀胱癌细胞中分离导致细胞癌变的ras基因,将其与正常细胞相应的DNA片段比较,癌变的ras基因有一个碱基对发生了变化,使原癌基因控制编码第12个氨基酸的密码子GC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