(苏教版)生物七下学案(知识提纲)

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资源描述

第8章人的生殖和发育1.男性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。____是男性生殖系统中的主要器官。男性生殖器官具有产生________、分泌________和把___输送到女性的生殖器官——阴道中去等功能。_______能刺激男性相关器官的发育和维持_______。女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等器官组成。____是女性生殖系统中的主要器官。女性生殖器官具有产生________、分泌________、接受________以及为___________提供良好的发育环境等功能。_______能刺激女性相关器官的发育和维持_______和___________。2.精子和卵子通过受精作用形成________,精卵结合的部位是在,这是新生命诞生的起点。胎儿通过________从母体中获得所需要的________和____;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等____,也是通过____经母体排出的。大约经过____周(____天)分娩。3.结扎能够有效地阻碍________的结合,既能达到________的目的,又不会影响和的正常生理功能,是常用的节育方式之一。4.人的发育:受精卵→期→期→期→期。青春期以后进入期(停止发育)是最长的时期,分为和。5.一般地说,男生从_______岁、女生从_______岁开始进入青春期。青春期身高和体重。青春期的性发育包括和。生殖器官的生长发育主要是由型变成型,出现或。男女第二性征分别是在和刺激下表现出来。男性第二性征包括、、、等,女性第二性征包括、、等。二、人体的八大系统是______系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统和____系统。在系统和系统的调节作用,由其是系统的调节作用,成为一个整体。三、1、骨的成分包括________和________。无机物主要是________,使骨____;有机物主要是________,使骨____。骨的特性包括____和____两方面。运动系统由____和____组成。柔韧易变形成年脆硬易骨折<2/3<>1/3>2、随着年龄的增长,无机物↑,有机物↓。骨的成分与其特性之间的关系说明了3.①煅烧时骨会冒出黑烟,烧掉的是,剩下的是,敲打后骨会,说明骨中含有的;②用盐酸浸泡骨时会放出气泡(为),溶解的是,剩下的是,取出骨后骨可以。说明骨中含的第9章人的食物来自环境——营养物质1.人体必需的营养物质有______、_____、____、_____、____、____等。供能物质是____、____、____。其中,主要供能物质是____;构成____的重要组成成分的是蛋白质;能够________是脂肪;需要量很少,但能促进生长发育和调节生命活动的是______。______、_____、____、_____、____等食物中含有丰富的蛋白质;______、_____、____、_____等谷类和______、_____、____等植物的根或茎中含有较多的淀粉,淀粉属于______。______、_____、____、_____、____含有较多的脂肪。2.维生素A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜(不直接含有,含胡萝卜素→维生素);缺乏症:、(晚上看不清东西)。维生素B1:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮);缺乏症:、食欲不振、(不同于足癣→真菌感染)维生素C:来源:新鲜的和缺乏症:(皮下、牙龈出血)维生素D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症:、3.水是构成人体的重要物质,约占体重的%—%,水在、等方面还起着重要的作用。4.无机盐对人体具有重要作用,如和构成骨骼和牙齿重要成分。多吃含钙丰富的食物,可以预防、等;多吃含铁丰富的食物,可以预防等;我国施行在食盐中加碘的措施后,有效地降低了内陆地区的发病率。5.纤维素:与预防肠癌、胆结石、高血脂有关。来源:、、问:1、含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多;含维生素A、维生素D都比较多。2、补钙同时应同时补充点(促进对钙的吸收)可增加疗效。3、我们平时吃的面筋是一种胶状物质,它的成分是儿童老人第二节食物的消化和营养物质的吸收一、1、消化道外层牙釉质(最坚硬,但怕酸且坏后不能再生)①口腔牙齿结构主要物质为牙本质(内有牙髓:含血管和神经与牙疼有关)舌外形:牙冠、牙颈、牙根保健:早晚刷牙,饭后漱口,否则易患龋齿类型:门齿(切断)、犬齿(撕裂)、臼齿(磨碎食物)②咽、③食道、④胃(暂存食物、消化和吸收)、⑤小肠(进行消化和吸收的主要场所)⑥大肠:①形成粪便②吸收、⑦肛门(排出粪便)2、消化腺:①唾液腺(分泌唾液消化淀粉)②肝脏(分泌胆汁消化脂肪)③胃腺(分泌胃液消化蛋白质)④肠腺⑤胰腺(分别分泌肠液、胰液消化多种成分)二、消化方式①物理性消化→牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁的消化等②化学性消化→分泌消化酶把大分子物质→小分子物质三、消化过程:①淀粉口腔唾液淀粉酶麦芽糖小肠肠液胰液葡萄糖②蛋白质胃胃液多肽小肠肠液胰液氨基酸③脂肪肝脏胆汁脂肪微粒小肠肠液胰液甘油+脂肪酸④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸收到血液问:1、直接开口于消化道的消化腺为胃腺、肠腺。2、最大的消化腺为肝脏3、龋齿形成的原因:口腔内的细菌将糖类变成酸液,腐蚀牙釉质进而腐蚀牙本质形成4、能消化食物的器官:龋洞,当龋洞深入到牙髓腔,引起牙痛。①口腔(淀粉→麦芽糖)②胃(蛋白质→多肽)③小肠(各种食物→小分子物质)5、营养物质的吸收:①概念:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。②吸收器官:胃(少量的水、无机盐、酒精)甘油、脂肪酸被毛细淋巴管吸收小肠(各种营养物质)大肠(少量的水、无机盐、维生素)其它营养被毛细血管吸收6、淀粉最初被消化是在口腔、蛋白质最初被消化是在胃、脂肪最初被消化是在小肠。7、含有消化酶种类最多的消化液是肠液、胰液;不含消化酶的消化液是胆汁。8、小肠适于消化的特点:①面积大②消化液多(3种)(肠液、胰液、胆汁)小肠适于吸收的特点:①面积大内表面有皱襞和绒毛增大了面积②壁薄(3种)毛细血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成9、消化器官中,既能消化又能吸收的有胃、小肠;只能消化不能吸收的是口腔;只能吸收不能消化的是大肠;既不消化,又不吸收的是咽、食道。10、每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为3:4:311、青少年应食用足够的糖类(为各项生命活动提供充足的能量);适量的蛋白质(满足人体生长发育的需要);一定量的无机盐、维生素、纤维素(保证身体正常发育)12、购买食品时,应注意查看食品的生产日期、保质期。第10章人体内的物质运输和能量供给一、组成:①血浆(主要是水);②血细胞:红细胞、白细胞、血小板血液①运输(①血浆:运载血细胞,运输养料和废物;②红细胞:运输O2)功能②防御、保护(①白细胞:吞噬病菌、②血小板:促进止血,加速血液凝固)附:1、为了防止血液凝固,可向血液中加入柠檬酸钠(抗凝剂),不久血液出现分层现象:上层为淡黄色的血浆;中层为白细胞和血小板;下层为红细胞。2、血液为什么是红的?什么是动脉血、静脉血?①与氧结合形成鲜红色的动脉血红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质血红蛋白②与氧分离形成暗红色的静脉血3、贫血分为两种:缺红细胞(营养不良性贫血)和缺血红蛋白(缺铁性贫血)。贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。4、血浆:血液未凝固时的淡黄色液体血清:血液凝固时的淡黄色液体5、输血的原则:输同型血,否则会出现红细胞凝集现象。附比较表:数量体积细胞核功能常见病红细胞(3.5~5.5)×1012个/L无运输O2少时(营养不良性贫血)白细胞(5~10)×109个/L最大有吞噬病菌多时(急性炎症)血小板(1.5~3.5)×1011个/L最小无止血、凝血少时(流血不止)血红蛋白(110~160)g/L运输O2少时患(缺铁性贫血)2、血型鉴定中,只与A型标准血清凝集的是B型血,只与B型标准血清凝集的是A型血;若与两种血清都发生凝集的血液是AB型血,都不凝集的血液是O型血;紧急情况下,可接受任何ABO血型血的是AB型血,可给任何ABO血型人输血的是O型血。二、血管:分为动脉(管壁最厚、弹性最大、血流速度最快)、静脉、毛细血管1、人皮肤下的“青筋”是静脉,可进行静脉注射(即输液)。2、毛细血管适于物质交换的特点:①细②薄③慢④多①管腔极细(只允许红细胞单行通过)→导致管内血液流动速度最慢。②管壁极薄(只一层上皮细胞构成)③数量多,分布广便于在血液和组织细胞间进行物质交换3、血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉(毛细血管前面是动脉后面是静脉)三、位置:位于胸腔的中部偏左下方。心壁:心室壁比心房壁厚,最厚的壁是左心室壁心脏四个腔:①左心房→⑨肺静脉②左心室→⑧主动脉③右心房→⑤⑥上下腔静脉④右心室→⑦肺动脉瓣膜:⑩房室瓣(向心室开口)⑾动脉瓣:(向动脉开口)防止血液倒流四、心率和脉搏心率:心脏在每分钟内跳动的次数(平均75次/分);脉搏:常指动脉的搏动(每分钟脉搏搏动次数与心率相同)五、血液循环:包括体循环和肺循环,都是在毛细血管处发生物质交换,并同时进行①体:左心室→主动脉→各级动脉→头/躯体毛细血管网→各级静脉→腔静脉→右心房血液变化:动脉血→静脉血意义:给细胞送去O2和养料并运走CO2等废物②肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房血液变化:静脉血→动脉血意义:血液排出CO2而获得O2规律:①房连静,室连动(血管)(所有的心房连静脉,所有的心室连动脉)②左动右静(血液)如:左心房、左心室内为动脉血,右心房、右心室内为静脉血③肺反体同肺循环中血管与血液相反:肺动脉内为静脉血,肺静脉内动脉血体循环中血管与血液相同:主动脉内为动脉血,上、下腔静脉内静脉血六、血压:体循环中血液对动脉管壁的侧压力。高血压:指血压超过18.7/12kPa包括:收缩压(12~18.7kPa)/舒张压(8~12kPa);七、呼吸系统呼吸的全过程空气呼吸道肺肺泡间的毛细血管网血液→组织间的毛细血管网组织细胞既:肺的通气肺泡里的气体交换气体在血液中的运输组织细胞里的气体交换呼吸道组成:鼻、咽(与消化道共用)、喉(内有声带)、气管、支气管呼吸作用:有清洁、温暖、湿润吸入空气的作用(所以用鼻呼吸好)系统肺:进行气体交换的场所。基本单位为肺泡。1、肺泡适合进行气体交换的特点:①肺泡数量多②外包毛细血管网③肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞2、吸气:呼吸肌收缩→胸廓扩大→肺被动扩张→肺内气压减小→气体入肺→吸气呼气:呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺被动收缩→肺内气压增加→气体出肺→呼气2、呼吸肌包括:肋间肌、膈肌,吸气时呼吸肌都收缩;呼气时呼吸肌都舒张3、肺活量:尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量作用:反映肺的呼吸功能(越大越好)(测量时测三次,取最大值)4、如何证明呼出的气体中含有较多的CO2?向澄清的石灰水里吹气,石灰水变浑浊5、呼出和吸入气体中都是O2多于CO2,当运动时O2消耗增多,排出的CO2增多6、气体交换原理:气体扩散作用(气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到两边一样多)7、肺泡里气体交换:肺泡血液组织里气体交换:血液组织细胞血液:静脉血→动脉血血液:动脉血→静脉血8、呼吸的意义:①吸入O2将体内的有机物分解,释放出能量→进行各项生命活动②将体内的CO2排出。维持人体正常的体温八1、体温是指:人体内部的温度。测量体温的部位有:腋窝(36.8℃)、口腔(37.2℃)、直肠(37.5℃)最接近正常体温2、发烧有利还是有害?既有利,也有害:一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应;但体温过高或长期发热,人体的生理功能紊乱,甚至危及生命第11章人体内的废物排入环境排出废物排泄:将代谢终产物:CO2、水、无机盐、尿素等排出体外的过程。的方式排遗:将未消化的食物残渣及其它物质排出体外的过程。如:排粪①排泄的主要器官:肺、肾、皮肤;②排遗的主要器官:大肠、肛门一、排泄三途径: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