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1小学六年级第三次月考语文试卷题号一二三总分得分卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！（卷面5分）一、知识积累与运用。（60分）1、看拼音写词语。（10分）Méiguīxuànlìāidàomíwǎngtiānjìng()()()()()2、给带点的字选择正确读音，用“”画出来。（4分）载人(zǎizai)吓唬(hǔhu)执著(zhùzhuó)锲而不舍（qìqiè）语塞(sèsāi)哽咽(yèyàn)分泌(mìbì)供不应求（gōnggòng）3、把括号里搭配不恰当的词语用“\”划去。（5分）（冶治）炼（妨防）碍调（遗遣）品（茶荼）瑕（庇疵）4、把下面的成语补充完整。（9分）赞（）不（）独（）一（）（）（）不（）耳（）聋（）重（）事（）塞（）开井（）有（）才华（）（）积（）成（）5、给下面的字价格偏旁组成新字并组词。（8分）尞：（）（）（）（）6、将作品、作者及表达的精神品质用线连起来。（4分）2《赋得古原草送别》周晔“为自己想得少，为别人想得多”的伟大精神。《船长》白居易面对死亡临危不惧、无私无畏的崇高精神。《我的伯父鲁迅先生》雨果淳朴、善良、宁可自己受苦也要帮助别人。《穷人》列夫．托尔斯泰表达了与朋友依依惜别之情。7、把句子中划线的部分改写为成语（2分）（1）桑娜认为：自己做错了事就应该承受不好的后果。（）（2）这种花让爱花的人们高兴到了极点。（）8、给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（4分）辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。（1）他上个月就被告老板辞了。（）(2)昨天，她向经理递交了辞职申请。（）(3)面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（）(4)故人西辞黄鹤楼。（）9、按原文或要求填空。（10分）（1），晴翠接荒城。（2）劝君更尽一杯酒，（3）青春是美妙的，(4)敬业奉公宠辱不惊。(5)写一句描写友情深厚的古诗。3（6）老师解释说：“梦里飞行，说明你们实在长身体呀！”改为转述句（7）他把一个坚定的信念铭刻在心里。改为“被”字句：(8)刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级（1）班的信。缩写句子：(9)无情的汶川大地震吞食了一个个鲜活的生命。改为比喻句：（10）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（在原句上修改）10、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)（4分）（1）《鲧禹治水》《夸父追日》《两小儿辩日》都出自《山海经》。（）（2）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）（3）“此不为远者小而近者大乎？”中的“为”的意思是：因为。（）（4）《天上偷来的火种》一文刻画了一个正义、慈善、智慧、勇敢的形象------普罗米修斯。（）二、阅读平台（50分）（一）课文回放（20分）我()进店门，暗喜没人注意。我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。呦，把短发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。4在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的（），却找不到那本书。从头来再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙（）开书一页两页我像一匹饿狼贪婪的读着我和快乐也很惧怕这种窃读的滋味1、选择恰当的动词填在文中的括号里［挤跨寻找钻踮打］（3分）。2、为第2自然段加上标点。（4分）3、请用“”在文中划出中心句。（1分）4、文中一系列的动作描写表现“我”对读书（）。（1分）A.感到辛苦B.如饥似渴C.很是无奈5、“我像一匹饿狼，贪婪的读着。”这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作了（）。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。（2分）6、窃读的滋味是什么？（2分）（二）课外阅读（30分）美容口服液本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。功能成分及含量：总黄铜100ｍｇ/100ｍｌ保健功能：美容（袪黄褐斑\改善皮肤水分）适宜人群：18周岁以上成年女性。信用方法：早晚各一次，一次10ｍｌ口服，严重者可酌情增加用量。规格：每盒10支，每支10ｍｌ保质期：二十四个月。5贮存方法：密封置于干燥处保存。1、文中的“本品”是指它是一种品具有保健功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用支口服液。本品发挥功效的主要成份是。2、如果该产品的生产日期是：2010年6月13日则有效期应该至：年月日本品需密封置于干燥处保存是为了（2分）3、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（3分）4、请你为该产品设计一句广告词：（2分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(虽然)是一个初出茅庐的无名小辈，(但是)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人(如果)能继续写下去，他的前途(就)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾6想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)姑母写信(④)信笔涂鸦(⑤)找到了自信(②)3、用“”画出短文中的过渡句。(1分)4、文中提到的四位名人，他们分别是屠格涅夫、列夫•托尔斯泰、林清玄、培根。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（5分)答：我最欣赏林清玄。因为我读过他的文章，非常好。5、这篇短文通过屠格涅夫欣赏列夫•托尔斯泰和林清玄报道小偷作案手法细腻这两件事，告诉我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。在生活中要对别人多一些欣赏。(4分)三、习作天地（35分）1、小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。请帮小丽写一张留言条。（5分）72、岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。再告别母校的时候，我们一定会想起再这里度过的幸福时光。我们曾再这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园，里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自定，字数在400字以上。（30分）8卷尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！（1）化妆品广告--趁早下“斑”，请勿“痘”留。（2）春之美，夏之恋。（密丝陀佛化妆品）