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西南财经大学天府学院2014年度课堂教学大赛-教学方案设计数据库编程与实践（数据库管理操作）教学方案设计模板执教人：靳紫辉预计上课时间：11月28日一、课程内容数据库管理操作——以公司管理数据库的管理与维护为例二、授课课时90分钟，即2课时。三、授课对象对象：专科年级：2013级专业：计算机专业学生人数：45人四、教学目标（1）知识目标：A.理解数据库备份、导入/导出的意义及重要性。B.掌握对数据库进行日常维护和管理的各种方法及操作。（2）专业能力目标：A.能够正确备份和还原数据库。B.能够正确导入/导出数据。C.能够正确附加和分离数据库。（3）人文目标A.提高实际动手能力B.提高团队合作能力五、学习导航数据库的日常维护和管理涉及多方面的知识和操作，本项目重点介绍数据的导入/导出、数据库的备份和还原、数据库的附加和分离等常用且重要的内容。在下图中，可以看到本项目在公司管理数据库系统开发中的环节及位置。西南财经大学天府学院2014年度课堂教学大赛-教学方案设计图1、本项目在公司管理数据库系统开发中的环节及位置六、教学方法本节课所采用项目驱动教学法，该项目是整个公司管理数据库系统开发中的一个子项目。七、教学过程1、场景导入(1)课程引入问题1：让学生回想下，在平时的日常生活中有没发生过自己辛辛苦苦花了很长时间做好的东西由于某种突如其来的原因丢掉，那是怎么一种心情。问题2：假设你接到一个任务，需要你把几百可能会更多的数据输到电脑里，或者把电脑里的数据呈给领导看，你首先想到的是什么？(2)工作任务：任何系统都不可避免地会出现各种形式的故障，从而可能导致数据库灾难性的破坏，因此做好数据库的备份工作至关重要。根据公司管理数据库系统的实际管理设置，需要进行数据库的维护与管理，具体内容如下。A.备份/还原companyinfo数据库。B.分离/附加companyinfo数据库。C.为companyinfo数据库导入和导出数据。(3)教学预期成果：每位学生都能达到专业能力目标。(4)学习成果检验方法教学案例演示讲解结束后会有一个对应的实训项目，通过检查本次课实训内容的完成情况来检验教学目标是否实现。西南财经大学天府学院2014年度课堂教学大赛-教学方案设计2、教学具体过程：整个教学过程可以分解为以下几个任务：（1）任务1——理论知识准备要想更好的对数据库进行管理，必须先了解相应的管理都包含哪些具体的操作，每个操作可以实现什么效果。该部分教学具体实施办法：A.老师给出问题，学生以小组为单位当堂搜索资料，归纳总结，给出答案；B.老师或学生点评学生的答案，给出课堂表现分数，最后总结，给出标准答案。问题：A.什么是数据库的备份？在备份数据库之前，需要从哪些方面进行规划？B.根据备份内容的不同，有哪几种方式可以备份数据库的数据？C.什么是数据库的还原？（2）任务2——数据库的备份和还原A.利用ManagementStudio备份数据库（教学实施办法：老师引导，学生自己寻找操作步骤）子任务1、使用对象资源管理器创建companyinfo数据库的完整备份。子任务2、使用对象资源管理器创建companyinfo事务日志备份。B.利用T-SQL语句备份数据库（教学实施办法：老师给出备份数据库的T-SQL语法，并对每一部分的作用进行详细讲解，然后给出下面两个子任务，让学生根据自己对语法的理解自己完成。学生完成后，老师抽学生到讲台上演示，演示正确加课堂表现分数。）子任务1、使用BACKUPDATABASE创建companyinfo数据库的完整备份，将数据库备份到名为companyinfo_bak1的逻辑设备（物理文件为e:\companyinfo_bak1）上。子任务2、companyinfo数据库事务日志的完整备份，将事务日志备份到名为companyinfo_log_bak2的逻辑设备（物理文件为e:\companyinfo_log_bak2）上。C.利用ManagementStudio还原数据库（教学实施办法：老师引导，学生自己寻找操作步骤）子任务、使用对象资源管理器，利用数据库备份还原数据库。D.利用T-SQL语句还原数据库（教学实施办法：老师给出备份数据库的T-SQL语法，并对每一部分的作用进行详细讲解，然后给出下面两个子任务，让学生根据自己对语法的理解自己完成。学生完成后，老师抽学生到讲台上演示，演示正确加课堂表现分数。）子任务：使用RESTOREDATABASE语句，利用数据库备份还原数据库。（3）任务3——数据库的分离与附加（教学实施办法：学生自学完成，教师抽查验收）子任务1、分离companyinfo数据库子任务2、附加companyinfo数据库（4）任务4——数据的导入与导出（教学实施办法：老师演示，指出易出错地方，学生跟着操作）子任务1、导入数据在companyinfo数据库中导入Excel工作表。子任务2、导出数据将SQLServer服务器上的companyinfo数据库导出到Access中，如果Access目西南财经大学天府学院2014年度课堂教学大赛-教学方案设计的文件不存在，则要先打开Access，并建立一个空的Access数据库，命名为companyinfo.mdb（为保持一致）。3、效果检验（1）检验方式A.教学过程中的学生展示、提问情况B.教学完成后通过项目实训的成果来检验。（2）反思与点评4、课外任务布置根据课堂上所掌握的知识完成学生选课数据库系统的管理。八、教学反思