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01职业道德素质试题总分:100分学员:XXX答题情况:共（50题）对（49题）错（1题）得分：98分第1题(2分)尊重学生()A人格B品格C性格D自尊心答题正确第2题(2分)正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是A无意注意B随意注意C有意注意D有意后注意答题正确第3题(2分)终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。在我国，()将是最先进入终身学习体系的一个群体。A教师B工人C手工业者D民营企业家答题正确第4题(2分)庄子•养生主：吾生也有涯，而知也无涯。（）A对保持旺盛生命的慨叹B对知识博大精深的慨叹C对知识更新重要的慨叹D对学习知识重要性的慨叹答题正确第5题(2分)在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是A平等的B不平等的C对立的D互补的答题正确第6题(2分)终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是（）A中共十六次代表大会报告B中共十七次代表大会报告C2009年中国教育白皮书D1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》答题错误正确答案是：D第7题(2分)在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）A赫尔巴特B卢梭C洛克D杜威答题正确第8题(2分)终身学习已经成为教师的一种（）。与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。A福利待遇B学习愿望C规章制度的要求D责任和义务答题正确第9题(2分)在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是A廉洁从教B遵守公德C依法执教D为人师表答题正确第10题(2分)医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（）A间接性B概括性C预见性D抽象性答题正确第11题(2分)一般衡量社会文化水平的指标是（）A人口的性别比例B人口的受教育水平C人口的健康状况D人口的平均收入答题正确第12题(2分)学习型社会是20世纪60年代由（）学者提出的。20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。此后，许多国家相继开展了学习型社会创建活动。A美国B日本C中国D英国答题正确第13题(2分)下面行为中符合中小学教师职业道德规范的是A在自己家里给学生做有偿家教B在自己办公室给学生做有偿家教C在专门的社会家教组织中为学生进行有偿家教D在自己办公室义务辅导学生答题正确第14题(2分)学生是教育的（）A主体B客体C内容D核心答题正确第15题(2分)下面关于国旗法的规定中，那一项是错误的A遇到下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的一半处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。B举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。C不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗；D国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动；答题正确第16题(2分)下面关于国徽的描述正确的是。中华人民共和国国徽A是中华人民共和国的象征和标志B中间是五星照耀下的天安门，象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。C周围是谷穗和齿轮，象征工人阶级与农民阶级。D可以作为日常生活的陈设布置答题正确第17题(2分)我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是A陶渊明B杜威C陶行知D华罗庚答题正确第18题(2分)听表走动的滴答声，时而有时而无这种周期性变化是（）A注意的稳定性B注意范围C注意分配D注意起伏答题正确第19题(2分)狭义的教育，主要指A家庭教育B社区教育C道德教育D学校教育答题正确第20题(2分)提出了教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求的是A江泽民B胡锦涛C周恩来D邓小平答题正确第21题(2分)我国通过《中华人民共和国国徽法》的时间是A1951年3月2日B1981年3月2日C1991年3月2日D2001年3月2日答题正确第22题(2分)随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长答题正确第23题(2分)人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指A个体社会化B人类的延续C社会的发展D知识的传播答题正确第24题(2分)师德的灵魂是A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平答题正确第25题(2分)热爱学生不仅是建立民主、平等、和谐的师生关系的（）A基础B前提C条件D必须答题正确第26题(2分)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生()。A个性发展B优势发展C全面发展D梯次发展答题正确第27题(2分)前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”A马卡连柯B加里宁C苏霍姆林斯基D克鲁普斯卡娅答题正确第28题(2分)某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心答题正确第29题(2分)孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要A宽容B平等C理解D互动答题正确第30题(2分)教育家卢梭提出的教育方法是A发现式教学法B教学做合一C整个教学法D自然后果法答题正确第31题(2分)结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略答题正确第32题(2分)教师职业道德的教育功能不包括A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；B努力提高教师的福利待遇C教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用；D教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。答题正确第33题(2分)教师职业道德规范中对教师言谈举止的明确规定有A衣着得体B语言规范C举止文明D谦虚谨慎答题正确第34题(2分)教师终身学习途径不包括：（）A参加教育系统的教师的继续教育培训B参加校本学习C参加各类成人教育D参加国家举办的教师任职资格考试答题正确第35题(2分)教师之间的团结协作有利于A学生良好品德的发展B增强教育效果C形成良好的心理氛围D以上全部答题正确第36题(2分)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是A为人师表B清正廉明C敬业爱岗D团结协作答题正确第37题(2分)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A为人师表B清正廉洁C敬业爱岗D团结协作答题正确第38题(2分)教师的终身学习是由教师的（）A由年龄决定的B由人生经历、经验决定的C由学校的规章制度决定的D由教师的职业道德要求决定的答题正确第39题(2分)教师内在品质方面的修养包括A公正、爱生B以身作则C献身教育事业D热爱科学、追求真理答题正确第40题(2分)教师形象的塑造应从哪些方面入手A仪表B语言C举止D礼仪答题正确第41题(2分)教师上课过程中的哪种行为是违背教师职业道德的A接听手机B讲试卷C辅导学生D组织考试答题正确第42题(2分)教师在与学生家长交往中保持正确的合作态度应该做到A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁答题正确第43题(2分)教师，应处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们()A实现自我B发挥特长C展现个性D自我成长答题正确第44题(2分)古语云“忧者是之而忧，喜者是之而喜”说明情绪状态是（）A心境B激情C应激D焦虑答题正确第45题(2分)调动学生积极性的关键是A了解学生B尊重学生C信任学生D严格要求学生答题正确第46题(2分)不以分数作为评价学生的()标准。A唯一B总体C重要D次要答题正确第47题(2分)班主任工作的中心环节是（）A了解和研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D统一多方面的教育力量答题正确第48题(2分)保护学生安全，关心学生健康，维护学生()。A权益B利益C权利D尊严答题正确第49题(2分)“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师对待同事和学生要做到A相互尊重与体谅B相互竞争与合作C相互交流与沟通D相互团结与友爱答题正确第50题(2分)《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）A循序渐进原则B直观性原则C启发性原则D因材施教原则答题正确