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1湖州师范学院2009—2010学年第一学期《遗传学》期末考试试卷（B卷）适用班级070921、070922考试时间120分钟学院班级学号姓名成绩题号一二三四五六总分分数一、名词解释（2╳5=10分）1.转导：以噬菌体作为媒介，把一个细菌（供体）的遗传物质转移到另一细菌（受体），中进行基因重组的过程叫转导。2.染色体组型分析：根据染色体数目、大小和着丝粒位置、臂比、次缢痕、随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对、分组、归类、编号、进行分析的过程。3.遗传漂变（莱特效应；漂变、遗传漂移）：由于群体较小和偶然事件所造成的基因频率的随机波动称为遗传漂变。4.表现度：是指杂合体在不同的遗传背景和环境因素影响下，个体间基因表达的变化程度。5.变异：变异指子代与亲代间以及子代个体之间的差异。变异的特点是具有普遍性和绝对性。二、填空（0.5╳20=10分）1.下列生物的性别决定类型：蚕、鸡属于（ZW）型，鸭子属于（ZO）型，蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于（XO）型。2.DNA修饰物是通过化学变化改造DNA（分子结构）的物质。包括（亚硝酸）、（烷化剂）、（羟胺）三类。得分得分23.1994年我国正式启动HGP，继美英日法德后（第六个）参与国。主要研究基因组多样性和疾病基因的识别。1999年被批准加入国际人类基因组测序协作组，并承担（第3）号染色体短臂上的约（30Mb）长度的测序工作，占人类整个基因组的（1%）。4.Muller-5果蝇（X）染色体上有（棒眼（B））基因和（杏色眼（Wa））基因，还有一个（倒位），运用Muller-5技术可检测（X）染色体上的（隐性或致死）突变。5.调节基因位于启动基因上游，其表达产物（阻遏蛋白）作用于（操纵基因），调节（结构基因）的表达。三、判断（1*10=10分）（×）1.在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。（×）2.隐性致死即由2个隐性致死基因才引起的致死效应。（√）3.I越小，C越大。（×）4.自由马丁牛是性反转的、象雄牛的不育雌牛。（×）5.半染色单体转变即减数分裂产物的四分之一发生基因转变。（×）6.链孢霉的基因与着丝粒之间的重组值等于交换型子囊数占子囊总数的百分比。（×）7.减数分裂过程中，非姊妹染色单体可发生交换，交换是交叉的结果。（×）8.当P＞0.05时，说明观察数与理论数之间相差程度大，差异显著。（×）9.测交法适合与自花授粉植物的Rf值的计算。（√）10.后螠性别的表型完全由环境决定，与受精时的遗传成分无关。四、选择填空（1*10=10分）1.辐射剂量增加一倍，突变频率（D）。A不变B增加2倍C增加3倍D增加1倍2.吖啶类分子扁平、能插入DNA相邻碱基对间，使碱基分开，从而使DNA分子双链歪斜，导致交换时出现（A）。得分得分3A不等交换B颠换C移码突变D转换3.雌性三色猫毛皮有三种颜色，黄色、黑色和白色，是由于（C）造成的。A突变B伴性遗传CX染色体失活D母性影响4.F+与F-杂交，F因子通过（C）复制方式进行复制。A半保留复制Bδ型复制C滚环式复制Dθ型复制5.在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（B）A．不完全显性B．共显性C．上位性D．完全显性6.通常认为遗传学诞生于（C）年。A.1859B.1865C.1900D.19107.中间缺失杂合体的一对染色体在减数分裂时可以联会，但（A）上多余的区段形成缺失环。A正常染色体B姊妹染色体C缺失染色体D非同源染色体8.臂内倒位杂合体在减数分裂联会时，如果倒位环内发生了一个交换，那么在后期Ⅰ就会出现（D）。A桥B断片C环状染色体D桥和断片9.罗伯逊易位可使染色体数目（B）。A增加B减少C不变D不确定10.多单倍体是从多倍体物种产生的单倍体，染色体数目（B）。An=xBn≠xCn=2xDn=3x五、回答下列各题（35分）1.在猫中基因型BB者毛色是黑的，bb者黄色，Bb型是玳瑁色。知这对基因在X染色体上。一个玳瑁色雌猫与一个黑色的雄猫交配，预期子代基因型和表型及比例将如何？你能发现玳瑁雄猫吗？为什么？（5分）解：玳瑁猫是由于X染色体的随机失活造成的。（1分）玳瑁色雌猫的基因型：XBXb×黑色的雄猫的基因型：XBY（1分）↓XBXB：XBXb：XBY：XbY（1分）4黑色♀：玳瑁♀：黑色♂：黄色♂不能发现玳瑁雄猫（1分）2.真核生物基因表达调控在哪几个层次上进行的？（1*4=4分）1)染色体、DNA水平上的调控2)转录水平上的调控3)RNA加工水平上的调控4)转译水平上的调控3.说明Hfr与′F′、Hfr与F+之间的关系？（4分）（1）Hfr与F′可以相互转化，当Hfr中的F因子，非原位脱离染色体就变成F′′，F′中的F′因子整合到主染色体中，就使F′菌株变成Hfr菌株（2分）。（2）Hfr与F+可以相互转化，Hfr菌株中F因子原位脱离主染色体后变成F+，F+菌株中F因子整合到主染色体中就形成Hfr（2分）。（用图示也可以）4.二区三系制种法中的三系的基因型及其用途？三系配套影响杂种优势的关键？（3分）雄性不育系：基因型：（S）rfrf，简称A系；作杂交母本用。（0.5分）保持系基因型：（N）rfrf，简称B系，它与不育系杂交，杂交后代仍能保持不育系的不育性，只作杂交父本用；。（0.5分）恢复系（N）RfRf：简称C系，与雄性不育系杂交，就能获得可育的杂交种，以供大田生产之用，作杂交父本。（0.5分）三系配套影响杂种优势的关键：（1）不育系的不育度要高，应接近100%，（0.5分）（2）恢复系的花粉量要大，恢复力要强，至少要达到85%的恢复度，（0.5分）（3）不育系与恢复系间的杂种优势要强。（0.5分）5.质粒的性质有哪些（至少写出4个）？（1*4=4分）(1)复制作用：质粒为分子量较小的环状双链DNA分子，能够自我复制，复制时DNA必须附着于细胞膜上的唯一接触点。5(2)与染色体的结合作用：质粒可以独立存在于细胞质中，也可以整合到主染色体上，成为染色体的一部分，这样的质粒特称为附加体。(3)质粒的不配合性：通常含有相同基因的质粒（具有相当同源性的两个质粒）不能稳定地存在于一个细菌中。(4)消失作用：质粒在寄主细胞内，有时会自行消失。这种现象有时还受环境影响。吖黄素处理可使F+变成F-(5)质粒可以在同种个体间移动（F因子），也可以在种间转移（R因子）(6)每个质粒的结构中都含有与自主复制有关的区域。可转移的质粒具有与转移有关的基因。6.何谓哈代-温伯格平衡？哈代-温伯格的条件有哪些？（4分）遗传平衡定律(哈德-温伯格定律)：在一个完全随机交配的大群体内，如果没有其他因素干扰时，群体的基因频率与基因型频率在生物世代之间将保持不变。（2分）条件：（1）必须是可以随机交配的无限大的群体（0.5分）（2）没有基因突变（0.5分）（3）没有选择（0.5分）（4）没有迁移（0.5分）7.无籽西瓜的培育过程？注意事项？（6分）无籽西瓜的培育过程：四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交育成的。二倍体西瓜幼苗（2n=2x=22）↓秋水仙素加倍（1分）四倍体种子（2n=4x=44）↓四倍体西瓜植株（2n=4x=44）♀×二倍体西瓜♂（2n=2x=22）↓三倍体西瓜种子（2n=3x=33）（1分）↓6三倍体西瓜植株↓用二倍体西瓜花粉刺激三倍体西瓜♀花（与三倍体西瓜相间种植）无籽西瓜（有条纹）（1分）注意事项：（1）要选择标记：♀隐性标记，无条纹。♂显性标记，有条纹。（1分）（2）选择合适的亲本：一定要用4倍体作母本。如果2倍体作母本的话，3倍体雌花的胚珠会生成硬壳（似种子）。（1分）（3）4倍体作母本与2倍体杂交，3倍体上的第一朵花的胚珠也可能会生成硬壳，应除去。（1分）8.O型血的男人与O型血的女人所生子女血型如何？能否生出AB型的子女？为什么？（1分）（总计5分）答：也可能否生出AB型的子女（2分）。O型血的男人与O型血的女人所生子女血型可能是O型（概率大），也可能是A型、B型或AB型。（2分）因为孟买型的O型基因可能是hhIAi、hhIAIB、hhIBi,这样的基因型与正常O型Hhii的个体婚配，所生子女的基因型可能是：HhIAi、HhIBi、HhIAIB,所以血型可能是：A型、B型或AB型。另外，还有顺式AB型的人，如果是孟买型，也可生出AB型子女（1分）六、比较、计算题（25分）1.比较从性遗传、伴性遗传、母性影响和细胞质遗传的区别？（0.5*16=8分）内容从性遗传2分伴性遗传2分母性影响2分细胞质遗传2分基因的载体及类别常染色体核基因性染色体核基因染色体核基因细胞器质基因与性别、母本的关系与性别有关与母本无关与性别有关与母本基因型有关与母本表型有关正反交结果相同不同不同不同F2分离比表型出现孟德尔式分离或表型受性别影响，在两性间不同。F2出现孟德尔式分离，性染色体决定了表型在两性间表现不同。F2不分离，F3出现孟德尔式分离。F2不出现孟德尔式分离72.如有3对基因，每对各有两个等位基因，Aa、Bb和Cc，以算术基数方式决定玉米的高度。亲本纯合子AABBCC高150cm、纯合子aabbcc高30cm，问（1）F1代高度？（2）F2中什么样基因型表现110cm高度？（7分）解：（1）F1代高度=P1+P2/2=150+30/2=90cm（3分）（2）因为增效值=（高亲本-矮亲本）/增效基因数=（150-30）/6=20cm（2分）表型值=增效基因数×增效值+基本值（矮亲本表型值）设F2中表现110cm高度的植株中增效基因数为x，即110cm=x×20cm+30cmx=（110cm-30cm）/20cm=4（个）所以F2中有4个增效基因（显性基因）的基因型，表现为110cm高度。或者写出具体基因型：6种。（2分）3.在测交（+++//rsz）×(rsz//rsz)中，获得如下子代：（r+z）/（rsz）23;（+sz）/（rsz）75（rs+）/（rsz）1;（+++）/（rsz）406（+s+）/（rsz）25;（++z）/（rsz）1（rsz）/（rsz）396;（r++）/（rsz）73（1）这3个基因的连锁顺序如何?（2）确定r和s以及r和z之间的连锁距离。（3）绘图这3个基因的连锁图。(10分)解：（1）这3个基因的连锁顺序是：Z在中间。即rzs或者szr。（2分）（2）rz之间的交换值Rf=（1+1+75+73）/1000=15%（2分）zs之间的交换值Rf=（1+1+25+23）/1000=5%（2分）(3)rz之间图距=15cM，zs之间的图距=5cM（2分）基因连锁图如下：（2分）rzs15cM5cM