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09届高考历史复习材料题精练一、注重民生，构建和谐社会相关知识考点思想类：孔子、孟子、荀子的思想；西方人文主义思想的演变过程；政策类：西方社会福利和社会保障的发展过程；太平天国、辛亥革命、新民主主义革命的土地政策；新中国农村生产关系的演变。随堂练习1、（14分）阅读下列材料材料一“保民而王，莫之能御也。”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。”“明君制民之产（保证农民拥有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡……五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”——孟子材料二19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表成员占全国人口占国民收入年代穷人数目年代工人工资下降工业、金融资产阶级等2%36.5%1855年85（万）1857年15—20%1856年87（万）普通群众80%上40%1863年109（万）1866—1867年10—20%1866年130（万）材料三19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法案”、“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。——吴于廑主编《世界史·近代史》材料四似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他……兄弟所最信的是定地价法……——孙中山《三民主义与中国》材料五社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保险。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。——中共十六届六中全会决议请根据材料结合所学知识回答：（1）根据材料一，归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施？（4分）（2）根据材料三，概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。（2分）根据材料二并结合所学知识，指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。（2分）（3）结合材料二、四，回答孙中山提出民生主义的原因。（1分）孙中山最信的“定地价法”的具体含义是什么？（2分）如何评价这一定地价之法？（2分）（4）综合以上材料，谈谈当前我国构建社会主义和谐社会可借鉴哪些有益的经验。（1分）1、（14分）参考答案：（1）思想：保护人民利益或以民为本；施行仁政。（2分）措施：省刑罚（减轻对农民的压迫）；薄税敛（减轻农民负担）；制民之产（保证农民拥有一定的耕地）；勿夺农时（保证农民劳动时间）。（2分）（2）措施：通过立法手段保障工人权益（如颁布一系列法案）；建立社会保障体系（如颁布保险法）：改善工人生产生活条件（如确立最低工资）。（2分）影响：在一定程度上缓和了阶级矛盾，有利于政治稳定和社会和谐发展；良好的政治环境，加之工人经济待遇的改善，又有利于社会经济的持续发展。（2分）（3）原因：看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。（1分）；含义：核定全国地价，现有地价归原主所有；革命后涨价的地价归国家所有，由国民共享。（2分）评价：“平均地权”是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产阶级的利益与要求；（1分）它是一个改良主义的措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一个不彻底的土地纲领。（1分）（4）经验：坚持以民为本、保护农民利益；注意社会公平，缩小贫富差距，不断完善社会保障体系。除注意人与人和谐外，还要注意人与自然的谐发展。（1分）2、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一《孟子·梁惠王上》载“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”材料二欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。──摘自《孙中山全集》材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是手段。……社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。——1992年春天邓小平南巡讲话回答：（1）据材料一，孟子提出的社会保障基本标准是什么?（1分）这体现了孟子的什么政治思想？（1分）这一思想为什么不能被当时的统治者所接受?(2分)⑵据材料二，指出孙中山解决民生问题的方案是什么？（1分）该方案不能实现的根本原因是什么?(1分)（3）依据材料三，概括邓小平南巡讲话的核心思想。（2分）并指出邓小平解决民生问题的根本道路是什么？（2分）(4)综合上述内容，你能得到哪些认识?(2分)2、答：（1）标准：每户拥有“五亩之宅”、“百亩之田”。（1分）仁政；（1分）因为它不适应战国时期的社会环境和统治者的需要。（2分）（2）纲领：平均地权。(1分)原因：民族资产阶级阶级局限性。(1分)（3）计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，（1分）社会主义的本质是解放生产力。（1分）道路：建设有中国特色的社会主义。（2分）（4）民生问题至关重要；从古代到近代都不可能真正解决，只有中国共产党才在探索中逐步找到解决之路。（2分，考生答案只要言之有理即可给分）3、民生问题是近代以来各国政府高度关注的问题。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。——摘自《孙中山全集》材料二二战后到20世纪70年代初期，……在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有，企业普通职工也拥有股票，资本家拥有企业全部所有权的情况已不存在；同时企业所有者退出了经营第一线，对企业的控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。战后发达国家的社会福利与以往不同，已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。——摘自齐世荣、吴于廑主编《世界史·现代卷》材料三搞农村家庭联产承包，废除人民公社制度。开始的时候只有三分之一的省干起来，第二年超过三分之二，第三年才差不多全部跟上，这个发明权是农民的。——摘自《邓小平文选》回答：(1)依据材料一和所学知识，简要评价孙中山的民生主义。(2分)(2)据材料二，概括指出二战后世界资本主义有哪些发展变化?结合所学知识简要说明产生这些发展变化的原因。(6分)(3)依据材料三和所学知识，指出家庭联产承包责任制能够调动农民生产积极性的主要原因。(2分)（4）你从上述孙中山的民生主义、西方社会的民生政策和邓小平的富民措施中得出的共同结论有哪些?(2分)3、(1)民生主义是资本主义的土地纲领，反映了资产阶级在经济上的利益和要求，有利于资本主义的发展；民生主义在当时的条件下根本无法实现，也不可能解决农民的土地问题。(2分)(2)发展变化：①企业所有权发生变化；②企业经营管理方式发生变化；③社会福利制度发生变化；(答出现人民资本主义；经营者革命；福利国家制度也可)(3分)。原因：①战后资本主义生产力的迅速发展；②资本主义国家对生产关系进行自我调整和改革以顺应生产力发展的需要。③随着经济的发展，战后劳动者的维权意识加强。(3分)(3)家庭联产承包责任制使农民有了生产和分配的自主权，克服了过去分配中平均主义的弊端，使农民得到实惠和甜头(2分)(4)结论：①国家的稳定、社会的发展必须关注民生②民生政策的调整必须适应生产力发展的要求③满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。(其它言之成理也可酌情给分)(2分)4、和谐社会是人类自古至今追求的理想和目标。为此，中国历史上不同阶级的代表都曾提出过相关的主张和构想，有些并付诸于实践。⑴在春秋战国时期，诸子百家面对当时激烈的社会变革，曾提出许多协调社会矛盾、有利于建立“和谐社会”的思想主张。请列出其各自代表人物、主张及其积极意义。老子主张“无为”，反对严刑峻法，有利于缓和阶级矛盾；孔子主张“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”，有利于调解、和谐人际关系；孟子主张“民贵君轻”、反对“虐民、暴民”，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；荀子主张“制天命而用之”，有利于人类利用自然变化规律为社会造福；墨子主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”，有利于缓和社会矛盾，促进社会安定及公平的选拔任用人才；韩非子主张“以法为本”“法不阿贵”，有利于建立稳定有序的社会制度，建立法制社会。⑵在中国近代史上，农民阶级的《天朝田亩制度》、资产阶级改良派康有为的《大同书》和革命派孙中山的“平均地权”，都曾对“和谐世界”作出某些美好的构想。但他们的构想最终都没有真正实现。请结合他们的构想或主张，分析导致其不能实现的原因。从中你会的出什么历史结论。原因：农民阶级《天朝田亩制度》中绝对均分土地及生产、生活资料统归圣库的规定都是空想，根本无法实现，且缺乏相对安定的环境；康有为的《大同书》则过份美化西方的民主共和制度，并且整个改革只依靠无实权的皇帝来推行，不敢充分发动群众，由此决定了戊戌变法运动只能是“昙花一现”；孙中山的“民生主义”没有彻底的土地纲领，不能调动广大农民的革命积极性，导致辛亥革命不可能取得完全胜利。历史结论：受时代和阶级的局限，农民阶级和民族资产阶级都不可能领导中国革命取得彻底胜利，使中国人民走上独立与富强的道路。⑶20世纪50年代，中华大地上掀起了一场轰轰烈烈的“人民公社化运动。人民公社的特点即“一大二公”。“所谓公，即是将几十个、上百个经济条件、贫富水平不同的合作社合并，一切财产上交公社，多者不退，少者不补，……大办公共食堂，吃饭不要钱，……有的地方甚至提出试验两三年过渡到‘共产主义’。为此，提出‘八包’、‘十包’，宣传对社员的衣食住行，生老病死，男婚女嫁所需费用都由公社供给”。请分析在此材料中，当时的党中央对建立“和谐社会“提出什么样的构想。其实践的结果怎样，由此我们会得到怎样的历史启示。构想：建立人民公社，甚至由此直接向共产主义过渡；实践结果：失败。；历史启示：对生产关系的调整，一定要适应生产力的发展，而不可超越当时的历史阶段。⑷自工业革命后，人类社会经济在不断发展的同时，环境、疾病等问题层出不穷。此外，大规模的国际战争及恐怖主义等严重的威胁着人类构建21世纪的“和谐社会“。请结合所学知识，扼要谈谈自己对解决此类问题的看法或建议。建议与主张：经济方面主张把发展生产与保护环境结合起来，走“可持续发展”道路；政治方面主张反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际政治新秩序；并主张不同性质的国家抛开意识形态的对立与分歧，联合起来，来对付人类共同的敌人——环境问题、、疾病问题和恐怖主义。二、中国近代化（现代化）历程相关知识考点经济上近代化进程：中国自然经济的瓦解原因、民族资本主义的发展过程、一五计划、新时期的改革开放。思想上近代化方案：农民阶级《资政新篇》、地主阶级的洋务运动“师夷长技以自强”、资产阶级的维新思想和三民主义；无产阶级的民主革命纲领，新中国成立后对中国社会主义建设道路的探索。政治上近代化的努力：洋务运动、维新变法、辛亥革命、新民主主义革命。随堂练习5、阅读下列材料，结合相关知识，回答下列问题：有学者认为，近现代中国的和平崛起大致可分为三个阶段：第一阶段，从1840年到1949年新中国成立，中华民族寻求自立、解放和现代化。第二阶段，从1949年到1979年，新中国奠定国民经济基础。中国建立国民经济、工业、大学基础体系，制造出“