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1课题绪论授课类型新授课使用教材《机械制图》果连成主编中国劳动社会保障出版社教学目标知识目标了解机械制图课程的主要内容和基本要求；明白图样的内容和作用。能力目标培养学生的观察力，提高学生对知识的理解力，让学生掌握《机械制图》的学习方法，提高学生对专业课的兴趣。情感目标培养严格遵守《技术制图》、《机械制图》等国家技术标准的良好习惯，耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度，提高工程素质。教学重点提高学生对本课程重要性的认识，激发学习兴趣。教学难点机械制图课程的学习方法。教学法演示法、讲授法、归纳法。教学准备①多媒体课件②相应的工程图纸——千斤顶③简单的使用说明书学生分析1、入学新生大多数未学过立体几何，空间概念和想像力较薄弱；未接触过机械工厂和机械生产，缺少对机械零、部件的认识和相关工艺常识。2、刚入学时多数学生学习机械制图的态度是端正的，学习中遇到困难后，部分学生会产生畏难情绪，个别学生甚至丧失学习信心与兴趣。3、机械制图既有理论，又有实践，与中小学课程及其学习方法不同，学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。2教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入千斤顶教师展示图(1)聆听(2)观察、思考采用模拟实验法，让学生模拟。新课讲授一、图样的内容和作用图样概念：？零件图→加工零件装配图→装配机器或部件EX:千斤顶立体图该部件由五种零件和三种标准件装配而成。分析……二、学习机械制图课程的目的分别从三个角度介绍图样意义：设计者？制造者？使用者？图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。我们要学会和掌握这种语言。(1)聆听、观察(2)思考、描述让学生对所学专业产生热情，进而正视自我，好学上进。3三、本课程的主要内容和基本要求1.主要内容制图基本知识与技能正投影作图基础机械图样的表示法零件图和装配图的识读与绘制零部件测绘2.基本要求四、学习方法自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和构思能力。学与练相结合，多想，多看，多画。规律性的投影作图；规范性的制图标准。五、工程图学的历史与发展工程图学的发展中国人民在图学发展历史中的贡献计算机绘图4板书绪论一、图样的内容和作用二、学习机械制图课程的目的掌握语言三、本课程的主要内容和基本要求四、学习方法五、工程图学的历史与发展基本要求：了解内容掌握语言学会方法1、明确学习目的，要有学好本课程的信心；2、刻苦训练技能技巧，图面质量优秀，有一定构思能力；3、作风认真严肃，决不敷衍了事。课后作业简述你对学好制图的看法。结束语同学们，身为一个数控专业的学生,作为中等职业教育培养目标的生产第一线的现代新型技能型人才，必须学会和掌握这种语言，具备识读和绘制工程图样的基本能力，为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。