1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)导学案(第一课时)

班级小组姓名层次111.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学案（第一课时）编写：史小棉审核：高一生物组寄语：人生路上有成功，也有失败，请相信有志者事竟成。[学习目标]1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律；2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。4.掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。[学习重点]1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律；2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。[学习难点]对自由组合现象的解释。知识链接1.分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的____________________，______________；在形成配子时，成对的遗传因子发生____________，分离后的遗传因子分别进入________________，随配子遗传给后代。2.一对相对形状的杂交试验P（亲本）高茎DDX矮茎ddF1（子一代）高茎F2（子二代）高茎：高茎：矮茎基因型比：：3.用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生种不同类型的雌、雄配子，其比为；F2的遗传因子组合有种，其比为1:2:1；F2的表现性状有种，比例为。[学习过程]问题探讨：见P9一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多，又生长快的奶牛，可以采用什么方法？一、两对相对性状的杂交实验（观察图1-7）（1）两对相对性状指哪两对？________________、_____________。（2）Fl代的表现型是什么?说明了什么问题?_______________________________班级小组姓名层次12__________________。（3）F2原有的性状是哪些？新出现的性状是哪些？它们的数量比接近于多少？__________________________________________________________________。（4）这与一对相对性状实验中F2的3：1的数量比有什么联系吗？_______________________________________________________________。二、对自由组合现象的解释粒：黄色和绿色（由Y和y控制）1.两对相对性状粒：圆粒和皱粒（由R和r控制）分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的Y和y、R和r是彼此独立，互不干扰的；2.亲本基因型：YYRR和yyrr分别产生、一种配子；3.F1的基因型为，表现型为；4.F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1；5.四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有种，在这16种组合中，共有种遗传因子组合，决定种性状表现，比例为。班级小组姓名层次13[习题巩固]一、一、选择题1.(A)自由组合定律是孟德尔通过豌豆（）对相对性状的杂交实验总结出来的。A.1B.2C.3D.多2.(B)在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是（）A.AABB和AABbB.Aabb和aaBbC.aaBB和AAbbD.AaBb和aaBB3.(A)孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交实验不能说明（）A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响4.(B)孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是（）A.黄绿、圆皱B.黄圆、圆皱C.黄绿、绿圆D.黄皱、绿圆5.(A)孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是F1的（）A.遗传因子发生了改变B.成对的遗传因子的分离C.非成对的遗传因子的分离D.成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合6.(B)黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒[记忆节节清]粒色：黄色和绿色（由Y和y控制）1.两对相对性状粒形：圆粒和皱粒（由R和r控制）分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的Y和y、R和r是彼此独立，互不干扰的；2.亲本基因型：YYRR和yyrr分别产生YR、yr一种配子；3.F1的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒；4.F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1；5.四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有16种，在这16种组合中，共有9种遗传因子组合，决定4种性状表现，比例为9：3：3：1。班级小组姓名层次14豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有（）A.6186粒B.12372粒C.18558粒D.3093粒7.(B)遗传因子组合为RrYy的水稻自交，其子代中的性状表现、遗传因子组合形式分别是（）A.3种、9种B.3种、16种C.4种、8种D.4种、9种8.(A)做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（）A.亲本的双方都必须是纯合子B.每对相对性状各自要有显隐关系C.对母本去雄，授以父本的花粉D.显性亲本作父本，隐性亲本作母本9.(B)下列杂交组合中，所有后代与亲代性状表现相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.Aabb×aaBbC.AAbb×aaBbD.AaBb×AaBb二、填空题1.(B)对自由组合现象的解释假设：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是_____和___，它们产生的F1的遗传因子组成是___表现的性状为________。解释：（1）F1在产生配子时，每对遗传因子__，不同对的遗传因子可以______；（2）F1产生的雌雄配子各有4种：________、________、________、________，它们之间的数量比为_________________。（3）受精时，雌雄配子的结合机会是的，雌雄配子的结合方式有____种。（4）F2遗传因子的组合形式有____种，分别是________、________、________、________、________、________、________、________、________。（5）F2性状表现为___种，分别是________、________、________、________；它们之间的数量比是___________。2.(B)人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性，女人在S基因纯合时才秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性。现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一蓝眼秃头的女儿和一个非秃头的褐眼的儿子，请回答：(1)这对夫妇的基因型分别是、。(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，基因型可能是。(3)他们所生的儿子与父亲、女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是、。反思小结班级小组姓名层次15