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金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第1页共3页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2节细胞的多样性和统一性测控导航表知识点题号及难易度1.生命活动离不开细胞1,10(中)2.生命系统的结构层次2,33.显微镜及其使用4,5,9(中)4.原核细胞和真核细胞的比较6,7,9(中)5.细胞学说及其建立8一、选择题1.2011年12月1日是第24个世界艾滋病日,其主题是“实现‘零’战略目标——零新发感染,零歧视和零死亡”。艾滋病病毒属于生物的理由是(C)A.能够独立完成新陈代谢B.具有细胞结构C.能在人体内繁殖D.化学成分主要有脂质、糖类、蛋白质和RNA解析:艾滋病病毒无细胞结构,但属于生物,判断其是否为生物的最主要依据是能否繁殖后代。2.(2011年烟台期终)细胞是最基本的生命系统,生命系统的各个层次既层层相依,又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(C)A.原子、分子都是生命系统的结构层次B.每种生物都具有生命系统的各个层次C.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分D.草原上的羊属于种群层次解析:由题干可知,最基本的生命系统是细胞,原子、分子不属于生命系统的结构层次;单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次,植物没有系统层次;水、阳光等属于生态系统的一部分,而生态系统属于生命系统的一个层次;草原上的羊有多种,不属于种群层次。3.若图示代表生命系统相关概念的范围,则a、b、c依次代表(C)A.生物大分子、细胞、组织B.个体、种群、群落C.生态系统、群落、种群D.组织、器官、系统解析:a、b、c三者的关系是由大到小依次包含的。生物大分子不属于生命系统。生态系统是由群落及其无机环境构成的,不同的种群组成群落,符合这一关系。B、D项是由小到大排列的。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2页共3页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com4.(2012年广东揭阳一中段考)显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么,它实际的运动方向是(A)A.逆时针B.在左侧是逆时针,在右侧是顺时针C.顺时针D.无法确定解析:显微镜下所看到的像为倒像,这里的“倒”包括上下和左右,即像与实物偏差180°,因此草履虫运动方向与所成像的运动方向是相同的。5.(2012年瓦房店中学月考)下图为显微镜观察中的两个视野,①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(C)①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤④③①B.③①②C.⑤④③②D.④⑤①②解析:用低倍镜观察物像后,换用高倍镜观察时,首先要移动玻片,把要观察的物像移到视野中央,然后转动转换器换上高倍镜。由于换用高倍镜后视野变暗,因此要调大光圈。最后调节细准焦螺旋,以看清物像。6.(2012年汕头金山中学期中)下列生物中属于原核生物的一组是(A)①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦解析:①、④为蓝藻,⑦为细菌,都属于原核生物。③为原生动物,⑤为低等植物,②、⑥为真菌,都属于真核生物。7.(2011年大庆期末)下列有关原核细胞与真核细胞的比较,不正确的是(C)A.大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单B.原核细胞与真核细胞都有细胞膜C.原核细胞的细胞质中无任何细胞器,真核细胞的细胞质中有多种细胞器D.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核解析:原核细胞中只有一种细胞器即核糖体,真核细胞中具有多种复杂的细胞器。8.(2011年浙江联考)下列关于细胞学说及其内容的叙述中正确的是(C)A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺和魏尔肖B.细胞学说认为所有生物都是由一个细胞或多个细胞组成的C.所有的细胞必定是由别的细胞产生的D.细胞学说揭示了生物体结构的多样性解析:细胞学说的建立者主要是施菜登和施旺。细胞学说认为一切动植物(而非一切生物)都是由细胞发育而来。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。二、非选择题9.回答下列有关显微镜使用和观察的问题。(1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视,以防止物镜触及装片。(2)使用高倍镜前必须先使用,待物像清晰后,将被观察目标移到,千万注意换高倍镜时不能将升高。(3)调焦时,低倍镜观察,在镜筒下降时要使用准焦螺旋;镜筒上升时,使用准焦螺旋;换上高倍镜后要使用准焦螺旋。(4)通过观察发现:不同种类细胞的形态、大小等特点不尽相同,说明细胞具有性;同时也看到细胞都有相似的基本结构,如,这又反映了细胞的性。(5)试绘出洋葱表皮细胞结构模式图。解析:本题考查显微镜的使用方法及细胞的多样性和统一性。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第3页共3页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com答案:(1)物镜与装片间的距离(2)低倍镜视野中央镜筒(3)粗粗细(4)多样细胞膜、细胞质等统一(5)如图所示三、拓展题10.初中已学习过草履虫的结构,并且试验过它的应激反应。草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案:(1)提出问题:草履虫能否对外界刺激作出反应?(2)作出假设:草履虫对外界刺激作出反应(填“能”“不能”),能有利刺激,有害刺激。(3)实验观察:准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3支滴管,镊子,4片载玻片,清水,肉汁,小盐粒。载玻片1号2号3号4号①把每个载玻片中的两个液滴连起来,一段时间后,观察草履虫的变化,发现。②用镊子取少许小盐粒,放入3号载玻片左侧液滴中,发现。③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中,发现。④由此得出结论:。解析:草履虫是单细胞生物,它的一切生命活动(包括对外界刺激作出的反应),都是由一个细胞来完成。实验应满足单一变量原则和对照原则,在本实验中1号和2号为对照组,3号和4号为实验组。答案:(2)能趋向躲避(3)①均无明显变化②草履虫向右侧液滴运动③草履虫向右侧液滴运动④草履虫能通过运动躲避有害刺激,趋向有利刺激