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湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：消费心理1.消费心理是影响消费的主观因素之一注：影响消费的客观因素和主观因素。客观因素：收入水平、商品价格、自然条件、社会环境（经济、政治、文化、民族习俗、宗教信仰等）、个人经历等。主观因素：消费预期、消费偏好、消费心理（课本阐述了四种常见的消费心理，此外还有其他如:爱买心理、安全心理、求便心理等）。湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可，否则过犹不及。考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可，否则过犹不及。（3）攀比心理。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理基于夸耀性心理，是不健康的。考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可，否则过犹不及。（3）攀比心理。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理基于夸耀性心理，是不健康的。（4）求实心理。根据需要，讲究实惠。是一种理智的消费。考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校2.对各种消费心理的分析（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可，否则过犹不及。（3）攀比心理。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理基于夸耀性心理，是不健康的。（4）求实心理。根据需要，讲究实惠。是一种理智的消费。结论：各种消费心理往往是共同影响人们的消费行为，只不过某种消费行为中某一消费心理的作用更加突出罢了。要注重引导消费心理，使之向合理、健康、文明的方向发展。考点四：消费心理湖南省长沙市一中卫星远程学校据有关部门统计，全国学生烟民已达数百万之多，而且还在增加，为此，专家建议教育部门掀起一场“拒绝第一支烟”活动。学生中间烟民扩大主要是由（）A、求实心理引发的B、享受心理引发的C、从众心理引发的D、攀比心理引发的湖南省长沙市一中卫星远程学校据有关部门统计，全国学生烟民已达数百万之多，而且还在增加，为此，专家建议教育部门掀起一场“拒绝第一支烟”活动。学生中间烟民扩大主要是由（）A、求实心理引发的B、享受心理引发的C、从众心理引发的D、攀比心理引发的湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）1.量入为出，适度消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费；湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）1.量入为出，适度消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费；注：所谓超前消费，是指超出国家经济发展水平或个人经济承受能力的消费。湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）1.量入为出，适度消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费；注：所谓超前消费，是指超出国家经济发展水平或个人经济承受能力的消费。2.避免盲从，理性消费。理性消费有哪三个要求（“三个避免”）？湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）1.量入为出，适度消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费；注：所谓超前消费，是指超出国家经济发展水平或个人经济承受能力的消费。2.避免盲从，理性消费。理性消费有哪三个要求（“三个避免”）？3.保护环境，绿色消费。湖南省长沙市一中卫星远程学校考点：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）1.量入为出，适度消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费；注：所谓超前消费，是指超出国家经济发展水平或个人经济承受能力的消费。2.避免盲从，理性消费。理性消费有哪三个要求（“三个避免”）？3.保护环境，绿色消费。为什么要倡导绿色消费？什么是绿色消费？绿色消费的主旨、核心是什么？绿色消费有哪些要求？绿色消费体现了什么发展观的要求？湖南省长沙市一中卫星远程学校考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？（1）历史传统：是我们的传统美德和民族精神之一，应当发扬光大；考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？（1）历史传统：是我们的传统美德和民族精神之一，应当发扬光大；（2）现实国情：我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。就是将来国家富强、人民富裕了，也要继续保持这一作风。考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？（1）历史传统：是我们的传统美德和民族精神之一，应当发扬光大；（2）现实国情：我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。就是将来国家富强、人民富裕了，也要继续保持这一作风。（3）个人成长：只有戒奢以俭，才能战胜困难，成就事业。考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校4.勤俭节约，艰苦奋斗为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？（1）历史传统：是我们的传统美德和民族精神之一，应当发扬光大；（2）现实国情：我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。就是将来国家富强、人民富裕了，也要继续保持这一作风。（3）个人成长：只有戒奢以俭，才能战胜困难，成就事业。（4）勤俭节约、艰苦奋斗并不反对合理消费，而是说不浪费。考点五：怎样做理智的消费者（树立正确的消费观）湖南省长沙市一中卫星远程学校（2005广东）当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（）①摈弃盲目攀比，但不反对名牌②名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理③反对盲目攀比，摈弃名牌④根据自己的实际情况，理性对待名牌A、①③B、②④C、①④D、③④湖南省长沙市一中卫星远程学校（2005广东）当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（）①摈弃盲目攀比，但不反对名牌②名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理③反对盲目攀比，摈弃名牌④根据自己的实际情况，理性对待名牌A、①③B、②④C、①④D、③④湖南省长沙市一中卫星远程学校辨析：适度消费就是抑制消费，鼓励消费就是高消费。湖南省长沙市一中卫星远程学校辨析：适度消费就是抑制消费，鼓励消费就是高消费。（（11）适度消费就是提倡家庭生活消费与国情及家庭收人相适应。）适度消费就是提倡家庭生活消费与国情及家庭收人相适应。量入为出，既不超前也不滞后。适度消费就是合理消费，既不妨碍量入为出，既不超前也不滞后。适度消费就是合理消费，既不妨碍改善生活，又可以促进经济增长。抑制消费是采取措施限制消费，改善生活，又可以促进经济增长。抑制消费是采取措施限制消费，或将个人收入长期储蓄而不用。这不利于人们生活水平的提高，也或将个人收入长期储蓄而不用。这不利于人们生活水平的提高，也不利于扩大内需，影响经济增长。可见，适度消费不是抑制消费。不利于扩大内需，影响经济增长。可见，适度消费不是抑制消费。湖南省长沙市一中卫星远程学校辨析：适度消费就是抑制消费，鼓励消费就是高消费。（（11）适度消费就是提倡家庭生活消费与国情及家庭收人相适应。）适度消费就是提倡家庭生活消费与国情及家庭收人相适应。量入为出，既不超前也不滞后。适度消费就是合理消费，既不妨碍量入为出，既不超前也不滞后。适度消费就是合理消费，既不妨碍改善生活，又可以促进经济增长。抑制消费是采取措施限制消费，改善生活，又可以促进经济增长。抑制消费是采取措施限制消费，或将个人收入长期储蓄而不用。这不利于人们生活水平的提高，也或将个人收入长期储蓄而不用。这不利于人们生活水平的提高，也不利于扩大内需，影响经济增长。可见，适度消费不是抑制消费。不利于扩大内需，影响经济增长。可见，适度消费不是抑制消费。（（22）鼓励消费就是在家庭收入有保障的基础上，提倡预期消费，）鼓励消费就是在家庭收入有保障的基础上，提倡预期消费，反对长期储蓄不用。这是为了提高人们的生活水平，也是为了拉动反对长期储蓄不用。这是为了提高人们的生活水平，也是为了拉动内需和经济增长。高消费则是不顾国情和家庭承受能力，讲排场，内需和经济增长。高消费则是不顾国情和家庭承受能力，讲排场，摆阔气，而盲目攀比甚至挥霍浪费。这既妨碍国民经济的发展，也摆阔气，而盲目攀比甚至挥霍浪费。这既妨碍国民经济的发展，也妨碍家庭生活的正常进行。可见，鼓励消费与高消费是完全不同妨碍家庭生活的正常进行。可见，鼓励消费与高消费是完全不同的。的。湖南省长沙市一中卫星远程学校（1）运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。（8分）材料一湖南省长沙市一中卫星远程学校参考答案：（1）收入是消费的前提和基础，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。湖南省长沙市一中卫星远程学校材料二近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐。（1）运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。（8分）材料一湖南省长沙市一中卫星远程学校（2）分析材料二所体现的政治生活道理。（12分）（3）在解答上述两个问题的过程中，你是如何运用矛盾分析法的？（8分）湖南省长沙市一中卫星远程学校（2）我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关。为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体现了政府提供公共服务职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（3）坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点、分清主次，如在看到城乡居民收入水平、消费水平的变化和差异时，又抓住收入影响消费这个重点。坚持具体问题具体分析。问题不同，分析和