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大学生就业与创业指导福州大学职业发展教育教研室2015年2005大一新生2009研一2012辅导员就业指导中心职业发展教育教研室教师课程：《大学生职业生涯规划》《大学生就业与创业指导》小组团队组建（15分钟）8人小组（12组8人，2组7人）在团队中自我介绍，随机点一个说出所有人的名字给你的团队起一个响亮的和就业创业相关的名字；为你的团队想一个相互鼓励的方式（口号或动作）；小组岗位：组长和专员组长：组织和带领；阳光专员：负责正能量传递，带来活力；爱心专员：传递关爱、服务大家；监督专员：监督、观察，保证秩序；后勤专员：后勤保障；联络专员：和他组形成链接；宣传专员：宣传、展示本小组风采；创意专员：开发新视角、新思路，提出不同建议小组得分规则（总15分）每次课最早到齐的三个组：每人3分、2分、1分；每次课，根据发言次数和发言概率得分。发言1次得1分，兼顾发言概率，发言人数最多的组得分最多。组长加QQ群“未来无限可能”(307867676)验证信息及群名片格式：姓名-专业-团队名称小组任务之“STAR成就故事分享”每人准备一个成就故事(曾经做得比较好的事情)，每节课前各小组一人说故事，时间不超过5分钟。S•Situation情境——当时面对什么困难？T•Target目标——你的目标是什么？A•Action行动——你做了什么？R•Result结果——效果如何？你有什么收获？其他同学分析：这个故事说明了他哪些能力？举例：STAR成就故事菲菲负责组织学院团队参加全校英语短剧比赛。学院在这项比赛上历年成绩不佳，同学们参与性较低。她作为负责人，期望能提高参赛成绩。她联系各班级积极动员优秀同学参赛，组织大家精心策划剧本，协调5名同学课余时间排练，解决同学们的矛盾，帮助同学纠正发音、改进表演。最终她们代表学院获得了全校二等奖的好成绩。体现的能力：组织、协调和策划能力，协作能力，表演能力，编导能力，指导帮助他人改进的能力，解决问题的能力，较好的英语口语能力。STA讨论：我们想从这门课程获得……为了实现目标，打算怎么做？时间：6分钟，推荐同学积极分享。课程介绍《大学生就业与创业指导》总学时：18学时教学：16学时实践：2学时学分：1学分时间：第3-10周前修课程：《大学生职业生涯规划与管理》1、了解自己的能力：兴趣（喜欢）、性格（适合）、价值观（要什么）、能力（所长所短）2、收集有关生涯信息的能力：探索外在环境如家庭、学校、专业就业方向，了解工作世界等；3、生涯决策的能力：考虑各种因素，在可能的选择中作决定；4、发展推销自己的能力：找工作就是工作（findingajobisjob）求职技巧5、发展适应的能力：工作表现如何、能否适应环境、人际关系、责任的承担等大学生职业生涯规划的五种主要能力课程目标：就业观念就业政策求职技巧创业政策职场适应提升职业素养提高求职能力课程内容安排1.如何自我定位2.如何撰写简历（一）3.如何撰写简历（二）4.面试准备及应对（一）5.面试准备及应对（二）6.职场礼仪7.创业，时代对青年的召唤8.就业签约及权益维护学习要求投入课堂，积极参与活动；与你的小组成员分享想法；认真并及时完成作业；亲历招聘会现场，感受求职氛围；课堂要求旷课、请假不得超过三次。事先请假，事后请假无效。说明：1、出勤表现：出勤、课堂参与、小组加分(15%)2、求职材料制作：个人简历3、面试作业：自我介绍及小组模拟面试4、其他作业：成就故事(15%)、求职礼仪（5%）成绩说明1.按要求的形式和截止时间提交作业，逾期不补交。2.仅接受原创作业，如有一次雷同或抄袭，不及格。3.课程结束一个月内（5月底），获暑期实习录用（需提供证明），平时分满分。推荐资源福建人才联合网福州大学职业生涯规划测评系统福建省毕业生就业公共网社会招聘网站福州大学职业生涯辅导咨询室校内就业信息发布平台2015职业规划节福建人才联合网吉讯大学生职业测评系统福建省毕业生就业公共网社会招聘网站（综合类）智联招聘（）前程无忧（）中华英才网（）应届生求职网（）过来人求职网（）中国校园招聘网（）高校人才网（）赶集网（）58同城（）大街网（）福州大学职业生涯辅导咨询室咨询地点：旗山校区大学生素质拓展中心204室咨询时间：周一至周五14:30—16:30；18:30—20:30（国家法定节假日除外）咨询预约电话：0591-22866523校内就业信息发布平台：就业指导中心官方网站：就业指导中心官方微博（新浪）：@福州大学毕业生就业指导中心就业指导中心官方微信平台：福州大学毕业生就业指导中心一区、三区大门附近就业宣传栏2015职业规划节（一）就业创业指导现场咨询会（3月28日）（二）职业素养提升团体辅导（3月下旬-4月下旬）（三）大学生求职技能提升培训（3月下旬-5月中旬）（四）“我的求职故事”征集大赛（五）大学生就业创业类活动策划大赛（六）职业世界大探索大赛（即日起至5月上旬）（七）大学生职业生涯规划大赛（即日至5月中旬）小结团队组建及岗位分工STAR成就故事法课程内容、考核与资源福州大学职业发展教育教研室2015年第一讲如何自我定位小组讨论：写简历前，要做哪些准备？“知彼知己者，百战不殆。”—《孙子·谋攻》大学生面临什么样的生涯选择？考研？本专业？跨专业？双学位？学校？工作？创业？考公务员？国企？外企？出国？毕业去向（求职目标）小调查关于就业目标，你现在的状态？A.无所谓，不着急，还有半年呢，大四了再想。B.有些担心着急，想明确目标，可是找不到方向。C.父母（老师）认为做……好，那我就以此为方向。D.我既想考研，又想考公务员，也想尝试找工作，不知如何兼顾？E.我既想做这个工作，又想尝试其他的，不知如何选择？以后找到哪个是哪个吧。F.我不知道我适合做什么，大家找什么工作我也跟着。G.我了解自己喜欢什么，可是到哪里找工作，有什么要求却不清楚。H.我已有明确的职业目标，我不仅了解自己想要什么，也知道为这个目标该做些什么，现在正积极努力准备。讨论：结合自身情况，谈谈对于大三下学期的学生，我们可以做哪些事情来帮助自己明晰自我定位（毕业去向）？什么是自我定位？所谓“自我定位”，是指在对自我客观、清晰的认知基础上，明确自己所处的位置，并据此作为自己以后行动的依据。自我定位的内容自我认知对自己喜欢从事的工作类型、工作的环境、自己具备的能力、为人处世的风格、适合自己的人际环境等客观的分析认识。自我评价基于社会比较和反映评价两个方面。自我选择两方面因素：个人意愿和社会需求。CD模型（CareerDevelopment）能力要求需求回馈职业自我成功组织满意度幸福职业满意度大堡礁岛看护员申请者要求：良好的沟通技巧；良好的英语听写能力；喜欢探索、冒险态度；乐意尝试新鲜事物，热爱大自然；良好的游泳技巧，热爱浮潜或潜水；至少一年以上相关经验自我评估所获成就性格、兴趣技能知识技能自我管理技能可迁移技能职业价值观缺点和压力我具有……的能力我具有……的能力……共20个知：己之能力练习：（5分钟）能力的分类/职位需求三层次TraitK：知识技能，名词描述S:可迁移技能，动词描述T:自我管理技能（品质）形容词或副词描述思考：KST……获得途径证明目标KST台湾南台科技大学KST哪一个最重要：大学中知识与实践孰轻孰重？如何发现/证明能力STAR化的成就故事：完成工作、参加活动、获奖经历、教育培训、兼职实习等来自他人的认可与反馈使用能力测评实践Situation背景情况你的任务或目标你是怎么做的“STAR”法则Task目标任务Action采取行动Result获得结果故事背景情况获得的结果—完成了什么，收获了什么。（尽可能量化）技能表述英语四级，熟练使用OFFICE办公软件，FOXPRO数据库，略通C语言，熟悉管理信息系统熟悉电脑硬件常识和Internet网络知识，熟练使用各种常用应用软件CET-6，英语听说、阅读翻译的能力强，有翻译与外事工作经验有责任心、踏实务实、有团队合作精神，适应能力强个人缺点和压力分析缺点和压力具体描述性格方面教育背景方面技能方面知识领域方面家庭和社会方面其他方面如何合理的自我定位合理定位，首先要明确自身的优势。合理定位，其次要发现自己不足。合理定位，再次要合理明确职业定位。知：彼之要求从能力三核（KST）角度，你们认为以下职业需具备哪些要求？1.电子工程师(不包括计算机工程师)2.计算机软件应用工程师3.通讯设备的安装、修理技术员如何了解职位需求你能读懂招聘信息吗？企业要什么？48请思考几个问题1.企业在挑选什么？2.哪一些是你已经具备的？哪一些似乎目前还不具备，需要长期学习、训练和积累才能达成？如何训练？3.我们如何分析一个新的招聘需求？4.招聘启事中的要求是不是简历要突出的重点？招聘启事：JAVA高级程序员1、计算机相关专业，本科以上学历，2年以上JAVA开发经验；2、精通Java编程，熟练掌握J2EE所涉及的JSP、JDBC、Servlet等技术，熟悉Struts、Hibernate或Ibatis、Spring等框架；3、熟练掌握HTML、css和Javascript等Web开发相关技术；4、熟练掌握Oracle数据库，具有良好SQL编程技能；5、具有较强的责任心，能独立完成工作，对技术有浓厚兴趣和钻研精神，具备较强的沟通协调和文档写作能力；6、有Delphi开发经验者优先考虑。--来源：猎聘网福建省数字安全证书管理有限公司2014.3（一）从招聘启事解读职业要求招聘启事：会计1、大学本科及以上学历，财会相关专业（2013年应届毕业生）；2、具有较强的计算机操作运用能力，熟悉财务软件的操作与使用；3、熟悉税法、会计法等财税方面政策，具有较好的财会理论积累；4、具备有较强的协调沟通能力，分析和逻辑推理能力，以及良好的书面表达能力。--来源：前程无忧中国外运福建有限公司2014.2招聘启事：营销专员1、对市场营销工作有一定认知；2、有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的能力.3、负责公司的市场拓展、活动策划和文案策划工作，挖掘新的市场机会，促进销售目标的实现。4、出色的人际沟通能力、团队建设能力、组织开拓能力。5、深入分析渠道和客户特征，有针对性的提出提升方案；6、新市场、新机会可行性研究、探索和跟进，包括新老产品的市场拓展；7、配合其他部门的相关工作。8、责任心强、工作态度积极乐观，能承受一定工作压力。全国范围内我们的职业流向（2013）数据来源：《大学生求职决胜宝典》（2013年版）清华大学出版社专业名称排序职业流向TOP5毕业半年后的平均月收入/元应用物理学1电子工程师(不包括计算机工程师)35142半导体加工人员40143计算机软件应用工程师43674电子工程技术员29435销售工程师3633电子信息工程1电子工程师(不包括计算机工程师)36912电子工程技术员30853计算机程序员38994通讯设备的安装、修理技术员33395计算机软件应用工程师3981专业名称排序职业流