6-10的认识课件

年级：一年级单元：第一单元课型：新授6—10的认识回顾反思自主练习你说我讲情境导入创设情境你能提出数数的问题吗？6789106的前面是谁？5的前面是谁？6的后面是谁？7的前面是谁？与8相邻的两个数是（）和（）左数第6瓶有条有6条的是第瓶，第7瓶有条745写一写0123456789填出所缺的数98与8相邻的两个数是（）和（）写一写78878998＜＞＞＜0、1、4、9、5、7、8、3、2、6上面共有（）个数从左数第4个数是（），从右数它排在第（）。最小的数是（），最大的数是（）。练习10970912348765812345678998热爱自然，保护环境9基础练习1、3、4、今天，我们认识了哪几个数？你学的快乐吗？同学们请休息