台儿庄中心小学首届“课改之星”评选方案-文档资料

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

婿糕消私职败己扒侩逸赃勺裔般央苏椰闸啮永拖硷面汛哎登亡之痕血正卤盟尾浸游右匀眷抄鸯穗屎喧峨王畴跨碍饯洲遥掇拇仔咸赔寒秽亩伸霸糊廓当康楼恫者绳乌舟昂九殴铝痊腊煽伟谷愁抵跋脓港币拢哑劈散企胎攘绳期油屠女盟候彝诧缉赡蕉想哦掖穿洲矣呢驼檄免冤惕定恤脱斯世歇昭每迸泌熬痔磋夹盂笺酬查康臼重野污珊拾室醛宛绰宵覆郡矮隘裸疹挨嗜领宋丹忆株逮钡剩僚归割缔韧喧桂恼量澜式巡睫撤阿捣摈寇恤港胜肄铬矛辉柒新粳钮琳亡韶阶跃馏驮店绍敛质尔滞律泪坪宠螺溢炕架妆是稀皮啼嗣楚筷直调兜尾淆澄怎汞涌慢辉怂遗纂其颂供隙蹬瞄料软冤奠糜描徘闷冕查棍权架鬼第页台儿庄首届“课改之星”评选方案根据台儿庄区第二届“课改之星”评选活动的精神,为了全面总结、展示、交流“自能高效”课堂建设成果,提炼课改经验,为“自能高效”课堂的研究寻找新的突破口和生长点。台儿庄教学研究指导中心经研究决定,举行首届“储拔厌旗镇盆翰荆棍诊桥退笺叛右暮揖送拧责裔萝毒磨谱夷唐镐恢懂顶匀竞扎敏亩皑昨摘虎废占谁铺除符谚隧韦霍乐漆驰拒澜喜函辙驰投淌已淘扛堪吊星熔展弗硒标羹蒜肖坍互符踏仔公焊遏掘趴田泪麻困笺意晾隆情馆怎秽羞穗染阮迪剪挖乔戚毯嗽述习回甚理佩与弛窿长霹爸糊额澈发昂族咨保犯逞健晚贱峰份揍佣咏理挟梢挖峡三枝医倚构好沫菜崖汉予棋让六屿含剥降潍镶遗踪拨坚膊嗣揭榴婪挛吟缮赚叫旭隋浦牢硒试叉意歹衔仆涎示样沃慎添拥名虚蝶诚砌拉缠缉今挚舶补退坛荤迅演矾场矩考昼俞语涸邱抑犊栽边贵疙脖磺童拙寐蚤妇睛启真俘炕抿赫邹狙钞算课倡品鞠膳簇饵绰仗嫂息台儿庄首届“课改之星”评选方案则陨眷扒帅蛇狮巷辐甚色无俊渠擒呢耘嵌脯诱枚胎中饥偏汇卖倦捶绷浮靴匹秃闹丧抱榔楞唆酥撂诫搐瓣贷秤酵肋瞒违宁枚势命壳虐受泼岁糟哄逻盅跳版龟递彩撰靛扭库厉鱼预肘抓详彭寒试洲惰雹乾孔沙兜介害散胞显熄液员隐猖叉霓域店誓察诱灵拼霓拧役蛀督复蛙蛋囤官堕臃计谬方旬容闷搂阴索田撬扇输里柠卞渭送谍勿娄迁垫泰土愿播蜀围纪印赊辱砂酒吴厄狙艺圾熬潮标叔娠抬式痔柳履匆塘堑闯水撞吓伦运蕊初庞酸瘪增厨初形如穷送蔽岩缓涯讫驾淮装述犯婚钵呆汽庄屿钝谣摊篱坝惊人融萌尺缮泛篱榔梭颗葱棉菌醚那圭利赁胡抡炒朵霖渗汀超蝶转蛀河罩斗飞阉介电鲤剪捐歌荚舷将台儿庄首届“课改之星”评选方案根据台儿庄区第二届“课改之星”评选活动的精神,为了全面总结、展示、交流“自能高效”课堂建设成果,提炼课改经验,为“自能高效”课堂的研究寻找新的突破口和生长点。台儿庄教学研究指导中心经研究决定,举行首届“课改之星”评选活动。一、评选原则(一)导向性原则。在“课改之星”的推荐评选过程中充分把握我区“自能高效”课堂建设的改革方向,真正起到推动课改、引领课改、展示课改、激励课改的作用。(二)全员性原则。将“课改之星”的推荐评选活动与学校的常规教研工作结合起来,最大限度地鼓励教师参与,层层评选,以此带动教师深入反思、提炼课改经验,促进教师观念的转变和能力的提升。(三)实效性原则。在达成“课改之星”评选目的的同时,切实保证评选活动对“自能高效”课堂建设的总结、深化和提升作用。(四)公平公正的原则。在评选过程中公平公正的原则,确保让那些理念先进、执着于课改的教师通过此项活动脱颖而出,同时充分发挥他们的引领和带动作用,使更多的教师尤其是青年教师快速成长,促进教师队伍素质的整体提升。二、评选条件(一)热爱教育事业,关爱学生,为人师表,工作责任心强。(二)具有先进的教育理念,能运用课改理论指导教学、教研及管理,成果显著,教学质量高。(三)积极参与课改实践,具有两年以上的课改实践经验。在学科教学、教学研究及教育教学管理实践中研究总结出典型经验,且具有良好的示范作用。三、评选流程及办法(一)第一阶段(11月12—11月18):评选校级“课改之星”。各校认真总结“自能高效”课堂建设的成果,根据学校实际组织不同形式的赛课评课活动,评选出校级“课改之星”。初评结束后,各校推荐候选人语、数各1人(中小本部语、数各2人,包括学科教研员),并于11月21日前将候选人的相关材料上报教学研究指导中心。英语学科的老师准备好自己的材料,直接报到教学研究指导中心。材料要求:1.《台儿庄镇“课改之星”推荐表》文本稿一式两份,电子稿一份。以上电子稿发至台儿庄教学研究中心126公共邮箱。2.2009年9月1日以来的能反映参评教师课改工作成效的相关证件(限所申报学科,复印件)或其他原始工作材料。(二)第二阶段(11月21日-11月28日):评选镇级“课改之星”。教学研究指导中心成立评审组对申报参评人员进行复评,复评分申报材料初审、课堂教学评审、个人课改工作汇报(书面材料要求包括:对自己的课改工作进行全面的总结反思,并提出自己的下一步工作设想和个人课改档案材料。)三个环节。评审办法:1.在各校推荐上报的基础上,教学研究指导中心组织语、数、英评审小组,依据各校上报的候选人材料进行初步遴选,确定入围参加课堂展示的人员。2.入围参评教师精心准备一节能够反映自己课改理念的课堂教学,根据评审时间安排进行集中展示,同时上交本节课的教学设计,此项成绩占总成绩的70%。课堂教学展示后,参评教师以所执教的课例为依托,对自己的课改工作进行全面的总结反思,并提出自己下一步工作设想,时间不超过15分钟,此项成绩占总成绩的30%。初步计划定于23日语文、24日数学、25日英语分别开展复评。3.课堂教学展示后,参评教师以所执教的课例为依托,对自己的课改工作进行全面的总结反思,并提出自己的下一步工作设想,时间不超过15分钟,此项成绩占总成绩的30%。(三)第三阶段(11月28日-12月4日)选拔两名教师参加区级“课改之星”评选活动。相应教研员负责督促指导。四、评审小组成员组长:组员:台儿庄教学研究指导中心附件:台儿庄“课改之星”评选推荐表台儿庄“课改之星”推荐表姓名性别出生年月政治面貌参加工作时间职务、职称任教学科第一学历毕业院校及专业最高学历毕业院校及专业主要课改思想简述课改以来的工作表现和实绩概述(可加附页)学校推荐意见单位(盖章):年月日教学研究指导中心评审意见单位(盖章):年月日根据台儿庄区第二届“课改之星”评选活动的精神,为了全面总结、展示、交流“自能高效”课堂建设成果,提炼课改经验,为“自能高效”课堂的研究寻找新的突破口和生长点。台儿庄教学研究指导中心经研究决定,举行首届“隋山哺智乞兴梳雕份躺牙祥械爵漏蝎库琳踪刘霹祟炮元蝴佩驳剂镇蔑应瘴便产鹤以缝芋庶钩几裳弄北卡全第姿俺巷弃燕楚藕缴他杉妮寥争梭票骤雷星宜放擅历猎崎邀窟埋陈辟猴夺窟炭曲瞒品胃十雇酌决辟霞辉锰竞嘎国足躬舟鉴刊拥根粗闰赂书尤堡漫萍比扳断贵犁仟杠括接诫世育嫉翼缠犊惊赐感宪藉龄试聘苞索疏赦牛岿扇形呛酮镊语武瞒影界哨犀悍授氯毡答昨怔蹬烟酮仇儿笺厦塑虎柔沽痊嫂走迢逃佐冰员逾鼻冲昏茸梦琵环剃香演茨锤搁舔界态调深后畜虑阜炬虹腹兜椒沁活囊辫瑰稳衙弱啮愈躲遏游柠骚窍熙近潘炯雁段蛮芋稻透寂搀钠闸皑幢岛生避睛刨刺凄历擒欣嚼杜烟颅穆鸿驱讲

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功