16、友好相处、善待同学 (共32张PPT)

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在学校生活中,由于同学的关系,我们可以互相学习,互助,交流,和分享,这种关系是紧密联系在一起的。同学关系也是一种人际关系。人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系,将对我们的学习、生活以及心理健康有不良的影响。探究之旅某中学七年级,有一天,小强和他的几个同学在操场上体育课。突然,一个篮球不知从哪个方向向小强的后背砸来,同学小明跑过来忙着向小强道歉:“对不起,不小心砸到你。”小强很气愤地说“说对不起就没事了!”说毕就扑上去对小明拳打脚踢,还教唆他的伙伴一起打,说:“给我打,反正打人又不用坐牢。”后来体育老师发现情况不对就跑去阻止,并且教育了小强他们。1.小强和小明发生矛盾的原因是什么?2.如果你是小明的同学,看到这种情况,你觉得如何处理,说说你的方法或建议?同学借钱不还怎么办?同学小李向小张借10块钱,小张爽快地借给他。小李说好第二天还,但是过了一周了还没还。小张以为小李可能忘了借钱这回事了,于是跑去提醒下小李,但小李反过来说小张小气,区区10块钱催那么紧。他这么一说,把小张搪塞住了。又过了一段时间,小李还是没还钱,小张很矛盾,觉得要不要再去催他。如果去催他,又怕他在同学面前说自己小气,如果不催,可能这钱就要不回来了。是顾面子还是去把钱要回来呢?关于“面子”问题。其实,小张顾自己面子的同时,也在照顾他人的面子,说明他很善良,可是一旦人的善良被没有诚信的人所利用,那么这种善良就不可取了。拿这件“10元钱”的事来说。如果小李真是忘了,经过提醒,正常的反应是很不好意思,而且会很快还给小张;如果借方是拖着故意不还,还说着怪话,那就是品质问题了。虽说用“品质”一词对中学生来说有点重,但这确实属于“诚信”问题。如果小时候养成这种习惯,长大以后,谁还敢和他交往啊。还有,小张完全没有必要怕小李在同学面前说他“抠”、“小气”。小张可以告诉小李说“你就不怕我在同学面前说你‘不守信用’、‘没有诚信’、“借人钱不还,反倒说人家小气抠吗?”案例分析说说你喜欢与什么样的同学交往?为什么?以下同学们的情景里的行为是否正确?同学之间发生纠纷的原因主要有哪些?1)开玩笑过分2)猜疑3)骂人4)嫉妒他人5)不谦虚,狂妄自大6)极端利己,不容他人在与同学相处安全中还会遇到很多安全隐患的问题,所以要学会适当预防及措施来保护自己。学以致用一.同学交往安全预防和措施1、严禁叫社会青年参与打架斗殴,严禁携带和使用管制刀具。这一条必须严格遵守,违反者学校将严肃处分并开除。2、同学间最好不相互借钱,借用同学物品要及时归还。3、在向老师汇报班上情况时,要对事不对人,不对同学怀有打击报复等恶意。4、与同学发生纠纷时要懂得宽容,要学会控制自己冲动的情绪,俗话说的好:退一步海阔天空。5、要有责任心。发生冲突时,任何同学(包括当事人)都有责任和义务向班主任、老师、保卫科、德育处报告,及时化解矛盾,使大事化小,小事化了,从而避免悲剧发生。6、在与同学交往过程中要学会真诚帮助同学,与同学和睦相处。(一)同学交往安全的预防1.一旦有同学用危险的物品或者玩具与同学玩耍要报告老师或者拒绝与他玩耍。2.发生纠纷时,心里有打不开的心结,可与老师、父母、好朋友、好同学沟通、交流,也可向心理和法律服务平台求助。二.同学相处之道1、关心别人——经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之”。2、真心待人——与人交往要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中,与同学们多谈心里话,多交流,多了解,多帮助一下别人,让大家在一点一滴中体会到你的真诚。这样你就会更受大家的欢迎了。3、宽容理解——同学之间能否友好相处,在很大程度上取决于你我的相容程度。4、接受别人——喜欢的人,你会很容易地接受。但是遇到你不喜欢的人,也要试着与他和平相处,你要试着包容他。平时要学会接受和包容同学,你会发现,与人相处并不难。5、赞美别人——适时地赞美别人,不代表贬低自己,学会赞美别人,说明你发现了对方的优点,你在赞美别人的同时也会得到对方对你的赏识。6、不要卖弄自己——在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。因为在这种你自认为最得意的时候,往往就是别人最讨厌你的时候。

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