71影响光合作用因素

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今天你吃饭了吗?CO2+H2O(CH2O)+O2光能叶绿体2008年04月15日《南方都市报》《粮食危机危害猛似瘟疫全球饥饿地图扩容》2010年,全球10亿人饿着肚子睡觉,每6秒一名儿童饿死。我们正在面对的不仅仅是一个粮食瓶颈,而是一个全球性的食物危机。影响光合作用强度的环境因素有哪些?“影响光合作用因素”——实验设计探究CO2浓度对光合作用的影响2、实验变量自变量:因变量:无关变量:1、实验假设:在一定范围内,随着CO2浓度的不断增强,光合作用强度也不断增强CO2浓度(不同浓度的NaHCO3溶液)单位时间内淀粉的生成量温度、光照强度等(蓝色的深浅)材料用具:生长旺盛的绿色植物、玻璃罩若干、浓度分别为0.01%、1%、10%的NaHCO3溶液、适宜瓦数的聚光灯数盏、酒精、碘液等将数量相同、长势相同的植物放在3个玻璃罩内,分别编号为1、2、3分别在各玻璃罩中放置一杯0.01%、1%、10%的NaHCO3溶液,置于相同光照条件下培养相同时间酒精脱色处理3、实验步骤滴加碘液,观察颜色将植物放置在黑暗条件下培养数小时4、预期实验结果:5、由结果得出结论叶片数目CO2浓度颜色甲50.01%乙51%丙510%探究实验设计的基本程序1、确定课题2、提出假设3、设计实验方案及实验步骤4、预期结果5、观察和记录6、实验分析7、得出结论探究其他因素对光合作用强度的影响黑藻或金鱼藻、适宜浓度的NaHCO3溶液、不同瓦数的聚光灯数盏、温度计、大烧杯、恒温水浴锅等温度水浴锅光合作用强度在一定范围内,随着光照强度的不断增强,光合作用强度也不断增强在一定范围内,随着温度的不断增强,光合作用强度也不断增强光照强度不同瓦数的聚光灯1分组编号:选择长势相同、大小相似的同种植物随机等量分组。2设置变量,控制好无关变量相同条件培养。3观察并记录。4得出结论光合作用强度计数单位时间排出的气泡数目1分组编号:选择长势相同、大小相似的同种植物随机等量分组。2设置变量,控制好无关变量相同条件培养。3观察并记录。4得出结论计数单位时间排出的气泡数目探究因素实验假设实验变量自变量控制方法因变量检测方法实验步骤光照强度温度总结:1、探究实验的基本程序2、生物实验设计应遵循的原则确定课题→提出假设→设计实验方案及实验步骤→预期结果→观察和记录→实验分析→得出结论科学性原则单一变量原则对照原则可重复性原则简约性和可行性原则练习:1、为了探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”,设计如下实验方案(不考虑呼吸作用):1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片(注意避开大的叶脉)2)用注射器将圆形叶片内部的气体全部逸出,并放入黑暗的盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底。3)进行如右图所示操作①本实验的目的是探究对光合作用强度的影响。②图中的装置中,叶片最先浮起来的是组烧杯③B组和C组能不能作为对照实验?。原因是。A组B组清水10ml叶片10片25℃25℃无光源距灯20cmC组D组清水10ml叶片10片15℃15℃无光源距灯20cm光照强度和温度B不能有光照和温度两个不同变量④若想探究光照强度对光合作用的影响,预增设E组实验,请在下图的相应位置填写最合理的实验条件。清水10ml叶片10片℃聚灯cmE组25252、利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述正确的是()A、试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B、在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气C、为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D、为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化C3、某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合作用的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液试管中以白炽台灯作为光源移动台灯改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2如下图O2释放量(mg/h)距离(cm)1545105121)该曲线反映出影响光合作用的因素有。CO2浓度、光照强度ABCDFE请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(探究温度)、量筒等。①该实验的目的是:。②该实验应控制好的无关变量是:、。实验步骤:第一步。。。第二步。。第三步:光照6h后测定O2释放量温度℃1020304050光照下释放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33相同的照射时间和相同的光照强度小球藻的数量取5支试管,分别编号1-5,每只试管中加入等量的含有足量的CO2缓冲液、数量相同的小球藻。5只试管分别放入5个水浴锅中。水浴锅的依次控制好温度,设置温度在30-50℃之间,梯度相同且适宜2)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,结果见下表格探究小球藻最适的生长温度4、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是()A、光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同。B、光照强度为b时,透成曲线I和Ⅱ光合作用强度的原因是温度不同。C、光照强度为a~b,曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高。D、光照强度为a~c,曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高。D思考题:影响光合作用强度的因素还有哪些?如何通过实验进行探究?设计实验步骤1、分组编号:2、实验处理:3、培养观察:选材应保持条件相同除了实验变量以外,实验组与对照组的培养条件相同且适宜记录实验现象及实验数据将数量相同、长势相同的植物放在3个玻璃罩内,分别编号为1、2、3分别在各玻璃罩中放置一杯0.01%、1%、10%的NaHCO3溶液,置于相同光照条件下培养相同时间酒精脱色处理3、实验步骤滴加碘液,观察颜色将植物放置在黑暗条件下培养数小时

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