《测绘案例分析》――大地测量和海洋测绘

1“2009注册测绘师资格考试大纲”(第三科目测绘案例分析:第一篇大地测量及第十篇海洋测绘)注册测绘师资格考前培训辅导（讲稿）武汉大学测绘学院孔祥元电话：[phone]E-email:[e-mail]2第三科目测绘案例分析【考试目的】考察测绘专业技术人员运用《测绘管理与法律法规》、《测绘综合能力》科目在实务应用时体现的综合分析能力及实际执业能力。【考试内容】本科目考试内容参照《测绘管理与法律法规》和《测绘综合能力》两个科目的大纲，考试试题的模式参见考试样题中的案例分析题。考试样题《测绘管理与法律法规》和《测绘综合能力》科目采用以单项选择题和多项选择题为代表的客观型试题。《测绘案例分析》科目采用案例分析题为主的主观型试题。第一部分辅导教材案例解读34567891011121314151617181920212223242526272829第二部分补充案例介绍一、单选题（10x2=20分）1.从1978年开始至今，美国所发射的GPS卫星中，(）不是GPS工作卫星。A.BlockI1B.Block11RC.BLock1D.BLock1112．在GPS测量中，对于GPS卫星钟误差的消除方法，下列说法正确的是()A．忽略卫星钟的数学同步误差B．通过站间求差来消除C．可从IGS发布的产品中获取D．忽略卫星钟的物理同步误差3.VTEC与下列哪个因素无关（）A．卫星高度角B．地方时C太阳活动情况D．测站地理位置4．电离层延迟改正方法中，(）的改正效率最高。A.Klobuchar模型B.Bent模型C．双频改正D．实测模型改正5．关于卫星星历误差，(）说法是错误的。A．对于单点定位来说，忽略广播星历中的卫星星历误差的影响B．为了提高单点定位的精度，使用精密星历来消除卫星星历误差的影响C．对于DGPS来说，使用基准站发出的差分改正数来减弱卫星星历误差的影响D.对于相对定位来说，可以完全消除广播星历中的卫星星历误差的影响6．下列重建载波方法中，(）不能获得全波长载波相位观测值。A．码相关法B．平方法c．互相关技术D.z跟踪技术7(）不是GPS系统主控站的主要作用。A.根据监测站的观测数据资料，计算并预报卫星轨道和卫星钟差B.负责管理和协调GPS系统各部分的工C.作当卫星出现故障时，负责修复或启用备用件以维持正常工作D.根据监测站的观测数据资料，计算并预报卫星星历、卫星钟差和电离层延迟的改正数8.下列方法中，（B）不能用于探测与修复周跳。.3031参考答案一、单选题（l0x2==20分）l----5CBACD6---10BDBAC二、多项选择题（5x2=10分）（多选、少选和错选均不得分）1BC2.AE3.BC4.ABE5.AE三、填空题（10xl==20分）1(空间部分）、（地面监控部分）和（用户部分）2(与卫星有关）、（与传播路径有关）和（与接收机有关的误差）。323.（CA）、（P2或P2–P1）、（L1或Q1）和（L2或Q2）。4.(4.8或l-10cm）。5.（星间）。6.（位置差分）与(距离差分或伪距差分）（7.(2880)(1440）。)(1260)(0)和（1440)(7)四、判断题（10xl=10分）1-5√X√√√6-10√X√XX五、简答题（5X5=25分）1.GPS测量中，消除和消弱多路径效应误差的方法和措施有哪些？选择合适的站址,选择合适的接收机,适当延长观测时间2,GPS接收机是如何利用测距码测定卫地距的？3334第10章海洋测绘第一部分辅导教材案例解读353637383940第二部分补充案例介绍一、单项选择题(每题的备选答案中只有一个最符合题意，不答或答错不得分。)1．海洋重力测量，求出()，进而计算出大地水准面差距,对确定大地测量基准和研究地球形状有着重要的意义。a.重力平均值，b.重力正常值，c.重力异常，d.重力极值2．()为海洋面与椭球面向径之差。a.海面,b.海面地形,c.海底地形，d.海面高度3．()为平均海面至大地水准面的距离。a.海面,b.海面地形,c.海底地形，d.海面高度二、多项选择题(每题的备选答案中有两个或两个以上的选项符合题意的答案，错选、漏选或多选均不得分。)4．海底地形测量，要进行()。a.海岸或海底平面、高程控制测量,b.,海底地物探测,c.海底地貌的探测,d.陆上地貌探测5．海图的内容的主要要素为()，航行障碍物，助航标志。a.海岸，b.海底地貌，c.水文及各种界线，d.陆地交通线网6．海洋控制测量可以为海底地形测量和海上或水下工程作业高精度定位提供控制基础，可以对()、进行动态监测，为研究地球形状和大小，提供更多更丰富的科学依据。a.大地构造运动,b.地壳升降运动,c.潮汐，d.地震、火山活动