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LOGO一年级看图说话Page2LOGO第一课时：Page3LOGO1、看第一幅图，认识“门”和“灯”。2、仔细观察第一副图，谁在什么地方干什么？3、看第二幅图，认识“饭”4、思考，饭是怎么来的，馒头又怎么来的？5、仔细观察第二副图，说说图上的小鸭和小猪在干什么？6、引导学生将两幅图连起来说一说。Page4LOGO第二课时Page5LOGO1、看第一幅图，认识“米”和“面”。2、仔细观察第一副图，门口出现了什么，小刺猬显得怎样，他赶紧干嘛？3、看第二幅图，认识“箱”4、图上出现了谁，他的后面为什么有个箱子呢？5、小刺猬的表情怎样，为什么？6、引导学生将两幅图连起来说一说。Page6LOGO第三课时：认识我们的情绪Page7LOGO高兴难过开心愤怒生气恐惧害怕害羞小朋友们，你能不能来表演一下上面的表情呢？Page8LOGO1、选择与图画中的内容相符的词。2、说说看，图中的人在干什么，从他们的脸上你感受到了什么？Page9LOGO1、选择与图画中的内容相符的词。2、说说看，图中发什么了什么事？Page10LOGO1、选择与图画中的内容相符的词。2、这是在什么地方，周围怎样，还飞出了什么东西，这两个人怎样？Page11LOGO1、选择与图画中的内容相符的词。2、你认识她吗？她就是童话《白雪公主》中的谁？她在干什么，魔镜会怎么说？你认为呢？Page12LOGO第四课时：做一个有礼貌的小朋友1、看图，图上画的是什么地方，有谁，他们在干什么？2、选择正确的对话。3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧？Page13LOGO1、看图，图上画的是什么地方，有些谁，他们在干什么？2、选择正确的对话。3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧？Page14LOGO1、看图，图上画的是什么地方，有谁，他们在干什么？2、选择正确的对话。3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧？Page15LOGO1、看图，图上画的是什么地方，有谁，他们在干什么？2、选择正确的对话。3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧？Page16LOGO第五课时：小松鼠的故事Page17LOGO1、小松鼠的故事来了，可是，图的顺序给打乱了，你能给这四幅图排排队，标出正确的顺序吗？2、你真聪明，现在这四幅图已经变成了一个完整的故事了，仔细观察这四幅图，然后把小松鼠的故事给大家讲讲吧。Page18LOGO第六课时：晴天下起了雨Page19LOGO看图，小狐狸在什么地方干什么？Page20LOGO这时候发生了什么事？小狐狸为什么哎呦的大叫起来？Page21LOGO小小狐狸赶紧把自己藏了起来。小狐狸在想：晴天怎么下起了雨呢？小小狐狸在后面怎样呢？Page22LOGO第七课时：吃饭的时候可不要跳舞哦Page23LOGO你看到了什么？Page24LOGO这时候，发生了什么事情？Page25LOGO可怜的小猴被送进了医院，大象医生会对小猴说些什么呢？Page26LOGO第八课时：小猴的屁股上怎么长刺了呢？Page27LOGO小猴在家里干什么？小猴的身后有什么？Page28LOGO小猴在家玩得多开心呀，可是一不小心，……Page29LOGO就这样，小猴的屁股上长出了刺……小朋友，你能把这个故事完整地讲给爸爸妈妈听吗？Page30LOGO第九课时：找不同Page31LOGO1、仔细比较这两幅图，你发现有什么不同的地方呢？2、你来说一说吧：我发现……Page32LOGO第十课时：小羊也能吃到树上的叶子了Page33LOGO长颈鹿在干什么？仔细观察树边的小羊，他在干什么？他多么希望……Page34LOGO小羊有办法了？小羊想出了什么办法呢？Page35LOGO开心的事情发生了，发生了什么开心的事情呢？Page36LOGO第十一课时：妈妈回来了仔细观看，你看到了什么？（太阳快要下山了，小猫头鹰已经看了一个下午的电视了，可妈妈还没有回来，小猫头鹰显得非常的孤独。）Page37LOGO小猫头鹰为什么哭了呢？Page38LOGO这时候，谁回来了？你看，小猫头鹰开心地笑了。小猫头鹰会说些什么呢……想一想。Page39LOGO请把这个故事完整地讲给身体的同学听吧？Page40LOGO第十二课时：洗脚水不好喝Page41LOGO小猴一家有什么人？他们都在干什么？小猴又在干什么呢？他玩得怎么样？Page42LOGO这时候发生了什么事情？（表情）Page43LOGO“洗脚水可不好喝呀！”小猴心想。Page44LOGO小朋友们，看着画，把这个故事完整地讲给同学们听吧？Page45LOGOPage46LOGO第二课时：小老鼠的圣诞节礼物Page47LOGO圣诞节快到了，小老鼠可高兴了，仔细看，他在干什么？Page48LOGO晚上，夜深人静，……Page49LOGO你们猜，小老鼠为什么要亲爸爸呢？Page50LOGO多有意思的故事呀，让我也来完整地说一说吧？