初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体幼儿园2018年“庆五一”活动方案设计意图:在“五一”劳动节来临之际,小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力,开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,萌发幼儿热爱劳动,懂得珍惜劳动的情感,提高幼儿的责任感和社会适应能力。活动目标:1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3.激发爱劳动的愿望。活动准备:工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。活动时间:4月30日下午活动地点:各班班级、操场活动过程:一、介绍“五·一”国际劳动节教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体红色的?是什么节日?谁的节日?讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。二、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事1.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作观看各行各业人们的工作图片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、各班进行相关活动小一:幼儿叠衣服比赛小二:幼儿擦拭操场玩具小三:幼儿擦拭班级桌椅四、活动小结带领幼儿观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。