5.1生态系统的结构(新)

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生物个体种群生物群落生态系统生物圈同种所有+无机环境最大温故知新生态系统的结构层次第1节生态系统的结构第五章生态系统及其稳定性1.生态系统的组成成分和各成分之间的联系。2.从食物网中数出食物链的条数以及链中某种群数量变化对其他种群的影响。下列各组合中,是何关系(种群、群落、生态系统)?1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物4、六坡水库中的全部生物5、龙江河中的全部生物及其无机环境6、阳光下的一杯池塘水种群生态系统群落生态系统1、概念:由生物群落与他的无机环境相互作用而形成的统一整体。2、范围:生态系统的范围有大有小,一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。一、生态系统的范围包括这个区域内所有有生命的物质与无生命的物质。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其无机环境的总和。城市生态系统农田生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统•生物圈二、生态系统的类型自然生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统人工生态系统海洋生态系统淡水生态系统河流生态系统湖泊生态系统池塘生态系统城市生态系统荒漠生态系统冻原生态系统陆地生态系统水域生态系统果园生态系统地球上最大的生态系统是生物圈(一)生态系统的组成成分()(二)食物链和食物网(营养结构)三、生态系统具有一定的结构思考与讨论池塘生态系统藻类浮游动物1、这个生态系统中有哪些生物?它们之间有什么联系吗?思考与讨论池塘生态系统藻类浮游动物2、在这个生态系统中,除了生物,还有其它成分吗?它们对生态系统有什么作用?为什么?思考与讨论池塘生态系统藻类浮游动物3、每一个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的?思考与讨论池塘生态系统藻类浮游动物4、按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统的作用,将生物进行归类。生产者消费者分解者非生物的能量非生物的物质把无机物制造成有机物并储存能量的生物。绿色植物(光合作用)还有硝化细菌(化能合成作用)、光合细菌自养型例(多选)下列各级生物中,全部属于生产者的是A.水稻、海带B.蘑菇、葫芦藓C.酵母菌、地衣D.仙人掌、硝化细菌AD生产者:主要是同化类型:作用:是消费者、分解者的物质和能量源泉,是生态系统的主要成分(无机物有机物)(一)、生态系统的组成成分消费者思考:猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分?猪笼草捕虫器菟丝子所有的植物都是生产者吗?加快生态系统物质循环利于植物的传粉和种子的传播主要是捕食动物寄生植物:菟丝子寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等病毒:噬菌体、烟草花叶病毒等同化类型:作用:成分:以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。消费者:异养型(有机物有机物)分解者:将动植物遗体、排泄物、残落物中有机物分解为无机物。异养型营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物。讨论:池塘中各种动植物尸体粪便、残枝败叶到哪里去了?腐生细菌:枯草杆菌等腐生真菌:霉菌、蘑菇、酵母菌等腐生动物:蚯蚓、屎壳郎、秃鹫等同化类型:主要指:作用:将有机物分解为无机物,归还无机环境黄曲霉黑曲霉红曲霉青霉蜣螂蚯蚓腐生性动物如蚯蚓、屎壳郎、秃鹫等属于分解者。【判断】下列说法是否正确,并举例说明。4、细菌都是分解者()1、动物都是消费者()腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。3、生产者都是植物()硝化细菌、光合细菌属于生产者。2、植物都是生产者()寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者。看谁最快非生物的物质和能量非生物的物质:非生物的能量:水空气无机盐阳光热能作用:为生物成分提供物质和能量生态系统的组成成分:生态系统无机环境生物群落能量:物质:阳光、热能等.空气、水、无机盐等.主要是绿色植物主要是动物生产者:消费者:分解者:主要是细菌和真菌非生物的物质和能量初级消费者生产者分解者次级消费者生态系统四种成分的关系生态系统各成分间的关系:1、生产者通过光合作用制造有机物,将光能变为化学能,为其他生物提供食物和栖息场所。所以是生态系统的基石,是生态系统中不可缺少的主要成分。2、消费者通过自身代谢把有机物分解为无机物,回归自然,加快了生态系统的物质循环,还对植物的传粉受精和种子传播具有重要作用。3、分解者将动植物遗体中复杂的有机物分解成简单的无机物,归还无机环境,是物质循环的关键成分。联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”是和。生产者分解者生态系统组成成分之间的关系生产者非生物成分呼吸作用消费者分解者分解作用其中,非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个生态系统必不可少成分,生产者是主要成分。营养级:草鼠鼠草鹰蛇鹰第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级食物链上的每一个环节上的所有生物食物链:生物之间由于食物关系而形成的一种联系捕食链:生产者+各级消费者(二)、食物链和食物网(营养结构)植物第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者生产者思考:图中有几条食物链?有关食物链的注意事项:2.箭头3.不要写进食物链。4.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。捕食者阳光和分解者1.每条食物链的起点总是,终点是,中间不能停顿。2.食物链中箭头的含义:箭头指向,代表能量流动的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。生产者不被其他动物所食的动物2.这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”(2)大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(主要指浮游植物)”否是1.下列表示正确的一条食物链是A.阳光→植物→兔→狼B.草→牛→人→细菌C.植物←昆虫←食虫鸟←鹰D.草→兔→狼D许多食物链相互交错连结的复杂营养关系食物网:1.该食物网中有几条食物链?2.第三营养级的动物有哪些?3.猫头鹰所处的营养级和它所占的消费者级别分别是?4.猫头鹰和蛇具有怎样的种间关系?五条狐狸、猫头鹰、蛇第三、第四营养级次级、三级消费者捕食和竞争蛇非生物物质和能量生产者消费者分解者生态系统的成分营养结构(食物链、食物网)生态系统的结构(捕食关系)生态系统结构模型生产者植食性动物肉食性动物1肉食性动物2遗体、粪便等分解者CO2等无机物1、每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。2、生产者总是为第一营养级。分解者不参与食物链的构成3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。4、同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的,总是差一级。5、食物链中箭头的含义:箭头方向代表能量流动的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。小结随堂练习1.一个完整生态系统的结构应包括A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动D.生产者、消费者和分解者及无机环境A2.下列有关生态系统中生产者的叙述中,不正确的一项是A.主要是指绿色植物B.是生态系统的主要成分C.属于第一营养级D.都是异养生物D3.下列属于分解者的是A.营腐生生活的细菌和真菌B.营寄生生活的细菌和真菌C.属于自养型的微生物D.属于异养型的全部微生物A4.营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位,这主要因为它们A.能释放氧气和吸收代谢废物B.能净化环境C.能分解有机物使之变为无机物,归还到无机环境中D.能为其他生物提供食物来源C5、如果一个生态系统中有4种生物,他们可能形成下列几种营养结构,其中最稳定的是()A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁丁C.乙丙D.甲甲乙丙丁B6.在草→兔→狐→狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是A.狼和兔B.兔和狼C.草和狐D.草和兔7.下列食物链中,正确的一项是A.草←田鼠←兔←鹿B.蝗虫→麻雀→鹰→狼C.虾→鱼→海豹→北极熊D.绿藻→虾→鱼→鳖CD8.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类9.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有A.2个B.3个C.4个D.5个CC10.某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,群落结构复杂,种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态,这个生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.湖泊生态系统11.对分解者的正确理解是:①细菌和真菌②营腐生的微生物③异养生物④自养生物⑤是厌氧生物⑥生态系统的必需成分A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.②③⑥AD12.有关下图的叙述中,正确的是A.图中有两条捕食链B.狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系C.细菌占有第2、3、4、5营养级D.狐处于第四营养级A13.连接生物世界与无机自然界的两个重要环节A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者14.当食草动物从天然草场的生态系统转移后,将看到A.竞争强度增加,植物种类增加B.竞争强度减小,植物种类增加C.竞争强度增加,植物种类减少D.竞争强度减小,植物种类减少DC15.绿眼虫是一种原生动物,在有光条件下能进行光合作用;在无光条件下却能在水中摄食有机成分。在生态系统中它A.是生产者B.是分解者C.既是分解者又是消费者D.既是生产者又是分解者D

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