人教版初中化学九年级下册第十一章《盐-化肥》单元检测题(解析版)

人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题（解析版）1/13第十一章《盐化肥》单元检测题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，选用的试剂和操作方法错误的是序号物质选用试剂操作方法AKCl(MnO2)水溶解、过滤、洗涤干燥BH2(HCl)NaOH溶液通入足量NaOH溶液后干燥CNa2CO3(NaHCO3)加热至质量不再减少DKCl(K2CO3)盐酸加入过量盐酸、蒸发结晶2．下列过程中不发生化学变化的是（）A．自制汽水B．晾晒海水得到粗盐C．配制波尔多液D．酸或碱溶液改变花的颜色3．区分下列各组物质的方法不正确的是（）A．水和双氧水——加二氧化锰B．二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中C．氯酸钾和二氧化锰——看颜色D．石灰水和水——通二氧化碳4．磷酸二氢铵是用量较大的一种化肥，其有效成分是NH4H2PO4，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥5．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A．碳酸钠在水中会电离出OH﹣B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸钠溶液中存在OH﹣D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色6．某硫酸溶液的酸性太强，现要调节硫酸溶液的pH，使其变大，但不能高于7，下列方法中能确保达到这一目标的最好方法是()A．蒸发溶剂B．加入硝酸钡C．加入氢氧化钠D．用水稀释7．钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）A．K2SO4B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2CO3D．CO（NH2）28．某氯化钙样品中可能混有氯化铁、氯化镁、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。取该样品11.1g溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，然后向其中加入足量的硝酸银溶液，得到29.7g白色沉淀，则该样品组分的下列推断中，正确的是（）A．既无氯化铁，也无碳酸钠B．只有氯化镁，没有氯化钠C．肯定有氯化镁，可能有氯化钠D．肯定有氯化镁，也肯定有氯化钠9．星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥．你认为增施的化肥是（）A．NH4NO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KCl10．下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B．KOH、BaCl2、KCl、NaNO3C．KCl、Na2SO4、Fe2(SO4)3、NaNO3D．K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3二、填空题11．认识厨房中的化学。（1）食盐是生活中最常用的调味品，其主要成分是_________。（2）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分。在医学上，可用它来治疗胃酸过多，其反应原理为_________（用化学方程式表示）。（3）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_________。12．锌和硝酸铜溶液反应：__________________________13．下列物质都是初中化学中常见的物质①大理石②熟石灰③稀硫酸④小苏打⑤硫酸亚铁⑥氯化钾⑦硝酸铵⑧活性炭按要求填空。（1）庄稼出现了倒伏情况，应该给庄稼补施的化肥是。（填序号）（2）能发生置换反应的化合物有．（填序号）（3）上述物质或主要成分，按物质的分类属于盐的有；（填序号）（4）两种物质能发生中和反应的化学方程式是。（5）利用上述物质能生成气体的复分解反应有个。14．A～F是初中化学常见物质，A、B、C、D和CaCO3均含有同一种元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F。它们之间的转化关系如图所示，“→”表示相互转化。请回答：人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题（解析版）3/13（1）A的俗称是______。（2）写出下列反应的化学方程式：D→C______________________________；B→CaCO3__________________________。（3）从微观角度考虑，B和F反应的实质是_____和____结合生成水；该类反应我们常常称为______反应。三、实验题15．化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。实验主要原理：称取样品粉末Wg，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为bg。样品中铜的质量分数＝[w－(b－a)×12/44]/w请回答下列问题。①主要实验内容②实验讨论装置E中盛放的试剂是（15），其作用是（16）。按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是（17）（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是（18），如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是（19）。16．实验室使用块状石灰石（CaCO3）和稀盐酸制CO2，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究：【实验操作】（1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积1/3的稀盐酸（1:1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置。（2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显酸性；【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？【实验探究Ⅰ】（1）甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性。简述其实验方案___________。（2）乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5,。（3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有_______________。【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1:1），又有大量气泡产生。（1）由此得出的结论是_____________________________，写出该反应的化学方程式比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因:________________________________________。【拓展延伸】（1）反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是盐酸有挥发性，溶质氯化氢挥发了。（2）假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体。收集到的CO2质量_______（选填“＞”、“＜”、“=”）8.8g。四、推断题17．A﹣J及X均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出)．其中C为常见建筑材料的主要成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质．人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题（解析版）5/13据此，请回答下列问题：(1)物质H的化学式为_____(2)写出下列化学方程式：B+Na2CO3→C+D_______________________________。(3)D+E→F+G的基本反应类型_________________。18．某无色溶液的溶质可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或多种。为探究其溶质成分，某化学小组设计如下方案:(I).取原溶液滴加酚酞,溶液变红色,接着滴加一定量的稀盐酸,无气泡产生且溶液仍为红色;(II).向(I)中得到的红色溶液中继续滴加过量的硝酸钡溶液,充分反应后,过滤,得到白色沉淀A和红色滤液A;(III).取白色沉淀A,加入足量的稀盐酸,沉淀部分溶解且产生气泡;(IV).取红色滤液A,先滴加足量的稀硝酸,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀.请回答下列问题：（1）原溶液中一定含有的物质是________________________;（2）步骤(I)中滴加稀盐酸,无气泡产生的原因___________________________(用化学方程式表示);（3）红色滤液A中一定含有的溶质是__________________________;（4）原溶液中仍然不能确定含有的物质是________,为进一步确认该物质是否存在,设计方案为:取原溶液少许,先滴加________________________________________,静置,取上层清液,再滴加某溶液观察是否产生白色沉淀即可.五、计算题19．小明年前在迎春花市挑了盆叶色浓绿，郁郁葱葱的盆景摆放在自己的房间，可是最近发现叶子发黄，他根据所学化肥知识对此进行研究。（1）该盆景缺___肥。（2）小明查到网上售卖的磷酸氢二铵是一种白色的晶体，化学式为(NH4)2HPO4，是一种常用的复合肥。于是他进行了一系列计算后决定购买它，请你完成：①磷酸氢二铵的相对分子质量是_______，其中氮元素和磷元素的质量比为__________。②买66g的磷酸氢二铵，可给他的盆景补充氮元素_________g。20．对化肥的销售，国家规定了明确的质量要求。某农业科技人员对农民买来的钾肥进行了检测，称取4.0g样品放入小烧杯中，加入适量的水溶解后，与足量氢氧化钡溶液充分反应。产生沉淀的质量与所加入的氢氧化钡溶液质量的关系如图所示。(假定杂质不参加反应，反应方程式为K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通过计算钾肥中硫酸钾的质量分数判断该产品是否符合包装说明？人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题（解析版）1/13参考答案1．A【解析】试题分析：A.二氧化锰不溶于水，氯化钾可溶于水，用过滤法能将氯化钾溶解不能得到氯化钾；B.氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，得到氢气；C.碳酸钠加热时不分解，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，其中水和二氧化碳加热时会变成气体，得到纯净的碳酸钠；D.碳酸钾能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，过量盐酸及生成的水和二氧化碳在蒸发时变成气体，从而得到纯净的氯化钾.考点：混合物的分离和提纯；酸碱盐的性质2．B【解析】【详解】A、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B、晾晒海水制粗盐过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、配制波尔多液过程中硫酸铜与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，属于化学变化；D、酸或碱溶液能改变花的颜色过程中有新物质生成，属于化学变化。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3．B【解析】【详解】A、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，将燃着的木条伸入瓶中，现象相同，不能鉴别，故B错误；C、取样品，观察颜色，白色晶体的是氯化钾，黑色粉末的是二氧化锰，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，通入二氧化碳，溶液变浑浊的是石灰水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故D正确。故选B。4．D【解析】试题分析：磷酸二氢铵的有效成分是NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．考点：常见化肥的种类和作用．5．A【解析】A、碳酸钠溶于水不能电离出OH﹣，故错误；B、往碳酸钠溶液中加稀硫酸二者会发生反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，溶液变为中性，硫酸过量溶液变为酸性，所以后溶液的pH降低，正确；C、Na2CO3的水溶液呈碱性，溶液中存在OH﹣，正确；D、Na2CO3的水溶液呈碱性，可以使紫色石蕊试液后溶液显蓝色，正确；故选：A．【点评】Na2CO3属于盐类，它的水溶液呈碱性，这一点要特别注意．6．D【解析】A、蒸发溶剂时，硫酸的浓度变大，能使硫酸的酸性更强，错误；B、硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，溶液体积不会明显变化，所以酸性几乎不变，错误；C、碳酸钠能和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，如果加入的碳酸钠过量时能使溶液显碱性，错误；D、硫酸加入水稀释时，硫酸的酸性减弱，pH始终小于7，正确。故选D。点睛：酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；碱性溶液的pH值＞7。可简记：“小酸大碱中7”；其