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一个车夫能跟作家成为朋友吗？一个幸运的人会怎样对待不幸的人呢?信赖真的能创造出美好的境界吗？今天，就让我们跟着杨绛，一起走近《老王》，解开心中的谜团。导入新课杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，杨绛也来干校。1972年3月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。资料链接文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……字词学习塌败（）惶恐（）田螺眼（）荒僻（）杨绛（）侮辱（）翳（）取缔（）凑合（）伛（）愧怍（）镶嵌（）攥着（）滞笨（）骷髅（）tāhuánɡluópìjiànɡwǔyìdìcòuyǔzuòxiānɡqiànzuànzhìkūlóu伛：荒僻：塌败：滞笨：惶恐：取缔：骷髅：愧怍：弯（腰）曲（背）。荒凉偏僻。塌陷破败。呆滞笨拙。惊慌害怕。明令取消或禁止，如取缔无证商贩。干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。惭愧。词语解释请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。走近老王速读课文，思考问题很苦善良老王是一个怎样的人？（1—4段）说明老王是一个的人；（5—22段）说明老王是一个的人。研讨探究1、研讨老王之“苦”填写老王档案姓名：老王职业：蹬三轮车家庭成员：有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人外貌特征：只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。家庭住址：荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋谋生手段的艰苦老光棍、孤独终老生理缺陷地位卑微居住条件恶劣职业——靠一辆破旧三轮维持生活生活——打了一辈子光棍，孤苦伶仃身体——眼睛残疾,生意受影响。居住——荒僻的小胡同，塌败的小屋研讨探究2、研讨老王之“善”朗读读课文5—22自然段，思考下列问题：作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱重感情，讲仁义临死前送香油、鸡蛋报恩知恩图报、心地善良思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？1、照顾老王的生意，坐他车。（第1段）2、老王再客气，也付给他应得的报酬。（第6段）3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。（第14段）4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。（第7段）5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。（第3段）善极具爱心、善心、平等主义观念老王第二课时——扣词品析课关键词一：三轮车表现了：•老王低下的地位和卑微的身份；•老王非常贫困、生活窘迫；•“我”的一家与老王的交往以及对老王的关心照顾；•老王老实厚道、重感情、讲仁义的品性。•......有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。当然①请分析“当然”的表达效果“当然”意思是应当这样，表示肯定。写出了作者认为付全价才是应该的，表现了作者一家的正直和对老王的同情、尊重。②为什么用“前任”而不用“前一个三轮车工人”？前任语言更加简练、幽默风趣。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。从大概压根儿①“从”和“压根儿”强调的是什么？强调的是老王的善良本性。②“大概”和“压根儿”是否矛盾？不矛盾，此处意思重在“压根儿”上。关键词二：动作描写•“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”夸张。形象地写出了老王非常虚弱、身体僵直的样子，暗示老王生命将逝。镶嵌•“他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”外貌描写突出了老王当时病情严重，样子吓人，也暗示出老王的不幸。面色死灰僵尸骷髅•我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”写出了作者复杂的心理，既可怜老王，又感激他，体现了我对病危中的老王的同情。强笑感恩身边的一切：父母、老师、朋友......关键词三：“愧怍”在哪里？•“我”对自己不曾真正了解老王的心意而愧怍；•老王来的时候，我没有请进，老王离开的时候我没有送下楼，我因此而愧怍；•我还活着，尽管生活是多么艰难，但老王却死去了，我甚至还不知道他是如何死去的，因而愧怍；•回想起来，我对老王的关爱还很不够，为他做的事太少，所以愧怍。......全文的文眼“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者感到对老王的关爱还不够，表现了一个知识分子对待苦难人们的悲悯情怀，彰显了纯真的人性。角落里的哭泣王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的团伙在操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。午餐时刻请大家仿照以下的形式，把你的心愿表达出来。假如我是一团火，就要给别人送去温暖。假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。假如我是一颗星，就要给别人送去光明。假如我是，就要。范例：假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。假如我是一棵树，就要给别人送去绿荫。学习完这篇文章，你有什么启示？1、用平等的观念去尊重身边的每一个人。2、关心、帮助身边的不幸者。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。”---诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女