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不为后退找借口只为前进想办法装饰画1：装饰的含义2：装饰的艺术含义3：装饰艺术的形式美法则4：装饰艺术的表达5：装饰画欣赏装饰的含义1.打扮；修饰2.装潢3.点缀，装点4.指装饰品广义上指装饰现象，整体意义上的装饰装潢；狭义上指具体的装饰品类。装饰艺术的含义装饰艺术的准确定义是指“各种能够使人赏心悦目而不一定表现理想或观点，不要求产生联想的视觉效果，一般还有使用功能。”如用以美化人体的服饰首饰，用以美化建筑环境的各种壁饰柱饰灯饰等装饰画的特征：1,装饰画表现的是理想中的自然2,装饰画在形式上追求“意境美”3,装饰画在构图上追求形式美4,装饰画制作材料的多样化表现手法多以夸张、变形、简练概括为主，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。装饰艺术设计一般而言就是以审美为目的的，修饰打扮的构思或方案。江南大学：以山石头树林为元素设计一幅山水画适合纹样：指图形的变化受到外形的限制，随外形的变化而变化。【方形圆形三角形】江南大学:以鱼为元素画圆形的适合纹样四神纹样：青龙白虎朱雀玄武装饰艺术的形式美法则1:变化与统一2：对称与均衡3：节奏与韵律4：对比与调和5:动感与静感1、节奏和韵律画面中同一因素的连续或重复出现所产生的运动感，叫做节奏，有规律的节奏经过扩展和变化所产生的流动的美，是韵律。图案的长、短、浓、淡产生了如音乐一样的节拍美、如诗词一般的抑、扬、顿、挫的韵律。另外，表现在“渐变”这种构成形式和方法中最容易突出节奏和韵律的形式美。2、对称和均衡对称是一种等量等形的组合形式。这是一种最容易统一的基本形式。对称往往以一个轴心、一条轴线为中心展开图案的配置关系，体现的是稳重、端庄的美感。均衡是一种等量不等形的组合形式。均衡是根据力的重心，将各种分量进行配置和调整，从而使整体达到平衡的状态，它在表现形式上比对称有更宽的自由度。变化与统一的关系是既相互对立又相互依存的。在对图案进行设计时，应力求在细节的变化中求得整体的统一，在单纯的统一中蕴含丰富的变化。形体的大小、质感、方向、色调可以是变化的因素，同样地，形象特征的统一、色彩的统一、方向的统一、明暗的统一等等也可以帮助我们对整体的把握。3、变化与统一点线面1.点的表现技法以点的聚集或疏散,点的大小,位置等变化,规律或不规律的变化,从而产生一定装饰性效果的画面。2线的表现点的聚集就是线线的属性是方向性线有直线.曲线折线实线虚线粗线细线等等,同一个画面中线的不同形态以及变化,形成规律或不规律,对比或和谐,理性或杂乱的形态，产生一定的装饰性3,面的表现面是线的运动轨迹面是线的集合面积的大小,形态以及色彩,可以形成对比或协调的视觉效果黑白灰作品中的黑色大多有黑颜料绘制，白色是纸的颜色，灰色是黑色的点线面交织形成的比列不同产生的深浅效果。灰色是最重要的可以怎家作品的层次感。黑白装饰画主要把握好黑白灰的关系，在确立主题的前提下，运用好线条的穿插。可以不要考虑怎么用颜色去表达主题，你想到什么就先在草稿上把具象的思维直接描出来，然后根据画纸大小，考虑它的构图等等，一切妥当后，逐次将其改得抽象，让其具有装饰效果，在具象到抽象的过程中要反复调节它的构图以及黑白灰的搭配和谐，直到自己认为最满意的时候装饰基础题考核基本要求：主要考核考生对装饰图案的基本原理、形式美法则、图案组织的基本结构以及图案的表现技巧等方面知识的掌握情况，同时考察考生对形态的创造能力，装饰变化的审美能力，色彩的配置能力，丰富的想象力和实际动手绘制的能力。主题明确画面感强主体物突出设计题考核基本要求：主要考核考生对基本形态在生活中的应用的理解和思考，基本形态的综合应用能力、对组合形态的整体把握能力、表达能力、形态与功能的协调处理能力。江南大学：根据给出的牡丹图片画黑白装饰画以蝴蝶为基本元素设计图形作品，使作品展现蝴蝶形象的同时，能巧妙呈现另一种具形态的造型。（80分）。要求：①设计2件作品。②创意独特，表现生动。按照图例，对“寻”、“香”二字分别进行创意设计。（80分）要求：①变化形式与字义、词义相吻合。②创意新颖，并且具有阅读性。③基本字体为宋体，书写规范。④黑白表现，每字4cmⅹ4cm左右