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你读过哪些主人公是狐狸的故事呢？R·二年级上册22狐狸分奶酪读一读捡到奶酪哥儿俩开始吵起来拌嘴帮忙分匀嚷着仔细瞧瞧别急随便咬一口第一剩下整块公平字词学习lào酪我会认jiǎn捡捡起捡到脸蛋检查俩liǎ始shǐ两个开始始终抬头治病拌bàn帮bānɡ搅拌拌嘴伙伴帮助帮忙匀yún嚷rǎnɡ均匀分匀匀称平均均等吵嚷瞧qiáo便biàn瞧一瞧大桥方便便利便宜剩shènɡ整zhěnɡ读一读捡到奶酪哥儿俩开始吵起来拌嘴帮忙分匀嚷着仔细瞧瞧别急随便咬一口第一剩下整块公平酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整摘苹果均匀哥俩奶酪瞧了瞧捡到方便帮忙剩下拌嘴嚷着整块开始听朗读，边标序号边思考：文中的狐狸做了一件什么事？课文讲的是帮熊哥哥和熊弟弟，最后自己却把奶酪吃光的故事。狐狸分奶酪熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因：（1）熊哥哥/和熊弟弟/在路上/捡到了/一块奶酪，高兴极了。长句练读：（2）可是，他们/不知道/怎么分/这块奶酪，小哥儿俩/开始/拌起嘴来。如果是你，你会怎么分奶酪呢？分角色朗读3-8自然段，看看狐狸是如何分奶酪的。（注意朗读时的不同语气，可配上动作。）“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”“小家伙们，你们吵什么呀？”“这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！”“那半块大一点儿。”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说着便在大的这半块上咬了一口。两只小熊又嚷了起来。狐狸分奶酪的办法：先把奶酪分两块，再把大块的咬一口，这样一直持续下去。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。结果：奶酪全被狐狸吃光了。齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”“你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！”两只小熊生气了，狐狸笑着说，不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？狐狸分奶酪的故事告诉我们：同伴之间不要斤斤计较，不然，会让别有用心的人有机可乘。启示：结构梳理狐狸分奶酪开头：小熊兄弟不知道怎么分奶酪结果：奶酪被狐狸吃光了经过：狐狸掰成两半不要相信甜言蜜语不停咬着两半块奶酪拓展延伸失算的狐狸课后作业1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一讲。2.生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事？你是如何处理的？奶吵仔牛奶始终争吵仔细始急第公着急咬牙第一公鸡咬