1金融保险《商业银行柜台业务》实践考核方案李意仙一、考核对象:金融保险专业二年级302班。二、实践考核目的:《商业银行柜台业务》是一门实践性很强的课程,在教学过程中突出基本技能的培养,增强学生的专业技术能力。本次实践考核的目的:1、测试学生专业技能的掌握情况,促进学生日常学习与训练;2、提高学生的专业水平,为就业奠定基础。三、实践考核内容:(一)考核内容:单指单张式点钞(二)考核要求点钞是对货币资金进行管理的一个重要环节,也是本专业学生应掌握的基本技能之一。点钞的基本要求:要做到准、快、好。点钞基本要领有以下几点:1、肌肉要放松;双肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接触桌面,右手腕稍抬起,使双手活动自如,动作协调。2、钞券要墩齐;需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提,钞券不齐不易点准。3、开扇要均匀;开扇均匀是指每张钞券的间隔距离一致,2使之在捻钞过程中不易夹张。扇面均匀,决定点钞准确度。4、手指触面要小;如果手指接触面大,手指往返动作的幅度随之增大,从而使手指频率减慢,影响点钞速度。5、动作要连贯;要求:一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调,环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯,在清点时双手动作要协调,清点动作要均匀,切忌忽快忽慢、忽多忽少。6、点数要协调;点和数是点钞过程的二个重要方面,要相互配合,协调一致。记数通常要用脑子记,尽量避免用口数。四、考核标准:1、要求在3分钟内完成点数、扎把等工序。2、扎把紧,纸条不会断裂造成散把。结束时,点出的零头钞券不用捆扎。因扎把不紧,纸条断裂造成散把,该把不计成绩。3、发生下列情况之一者,每把扣15张:(1)小把墩不齐,露头部分成梯形上下错开5毫米;(2)扎把不紧面上一张用手轻轻一拉就能滑出。4、点钞结束时,有零头张数作小分处理。点出的零头多,分值就高。以实点张数决定成绩。5、鉴定标准:合格:3把;良好:5把;优秀:6把以上。(每级分上中下三个等级,总数准确为上,总数差10张以内为中,10张以上总级降一级。零头张数钞过50张小级升一级。)6、考核办法:采用定时计量的方法,计算实点钞券张数。3五、实践考核时间随堂考核,每位考生5分钟。