校党校党课第二讲

党的指导思想主讲人：冀晋安校党校党课第二讲学习要点一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵（指导思想是什么？）二、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针（为什么要坚持）三、要坚持与时俱进，不断推进马克思主义中国化（如何坚持）(1)马克思主义创立的基础政治基础：无产阶级的觉醒。理论基础：19世纪初，德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义是马克思主义产生的直接思想来源。一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵1．马克思主义的创立和它的科学理论体系（2）马克思主义的基本内容马克思主义哲学核心是辩证唯物主义和历史唯物主义理论马克思主义政治经济学核心是剩余价值学说。马克思主义科学社会主义核心是资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利的社会发展规律理论。一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵2．列宁主义是马克思主义在无产阶级革命时代的理论创新(1)社会主义革命能够在一国或几国首先取得胜利的理论；(2)无产阶级革命和无产阶级专政的理论；(3)殖民地半殖民地国家民族民主革命的理论；(4)社会主义建设的理论；(5)无产阶级政党建设的理论。一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵(1)关于新民主主义革命的理论；(2)关于社会主义革命和社会主义建设的理论；(3)关于革命军队的建设和军事战略的理论；(4)关于政策和策略的理论；(5)关于思想政治工作和文化工作的理论；(6)关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵3．毛泽东思想是中国化的马克思主义邓小平理论：一个精髓——解放思想、实事求是一个主题——什么是社会主义，如何建设社会主义一个核心——一个中心，两个基本点四个基石——社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论、社会主义市场经济理论、社会主义改革开放理论一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵4．邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，是一个系统的科学体系。一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵5．“三个代表”重要思想的基本内容科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。6．科学发展观的科学内涵一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，科学发展观的科学内涵二、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针1．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是科学的理论，科学发展观是关于发展的科学理论(1)马克思主义是建立在马克思恩格斯对资本主义矛盾运动的科学分析的基础之上的。(2)列宁从俄国的具体实际出发，分析了资本主义发展出现的新特点，分析了帝国主义的本质和特征，揭示了帝国主义发展的特殊规律。(3)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国的具体实践相结合的统一，是以中国革命和建设的客观实际为根据，是中国化的马克思主义。二、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针（4）邓小平理论是在中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中，逐步形成和发展起来的。（5）“三个代表”重要思想，是深深扎根于实践、扎根于中国大地，是我们党通过长期实践、总结正反两个方面实践经验创立的科学理论。（6）科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。2．中国的革命、建设和改革需要马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，我国经济社会发展需要科学发展观作重要指导方针二、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针理论是重要的，没有理论指导的实践，是盲目的实践。无论革命、建设，还是改革，都需要正确理论作指导。没有正确理论指导，中国革命、建设和改革就会出现曲折，以至走向失败。（1）中国革命需要马克思列宁主义指导我们需要马克思列宁主义，就在于它对中国的革命起指导作用。在毛泽东的倡导和指引下，中国共产党人在领导新民主主义革命的伟大实践中，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生了毛泽东思想这一重大的理论成果，这就是马克思主义中国化的理论形态，是中国化的马克思主义。（2）马克思列宁主义对中国的建设同样有巨大的指导意义以毛泽东为核心的党中央领导全党和全国人民探索中国建设社会主义的道路，积累了许多正面和反面的经验。邓小平坚持马克思主义实事求是的原则，第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，找到了一条建设中国特色的社会主义道路，解决了社会主义的前途和命运问题。以江泽民为核心的第三代党的领导集体面对人类社会进入了21世纪后，世界、中国和我们党自身发生了深刻的变化，提出了我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，进一步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。以胡锦涛为总书记的新一届中央集体,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，提出了科学发展观这一重大战略思想。进一步丰富了中国特色社会主义理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。三、与时俱进与马克思主义理论的创新1．从两次历史性飞跃到科学发展观的提出是把马克思主义看作一成不变的僵死教条，还是把它作为指导中国革命、建设和改革的指南?这是两种对待马克思主义的截然不同态度。在我们党的历史上，两次历史性飞跃的实现，都是以正确解决对待马克思主义的态度为先导的。2．始终坚持实事求是的思想路线，在实践中实现马克思主义理论的创新实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，关键是坚持实事求是的思想路线。3．高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断推进马克思主义中国化与时俱进是马克思主义的内在品质，随着社会历史的发展，中国共产党人一定能把马克思列宁主义同中国新的实际进行新的结合，产生新的理论成果，推进马克思主义中国化，把马克思主义发展推向新的阶段。谢谢！