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考点三考点一-2-能力突破典题试做题组训练五年考情考纲展示命题趋向环境与环境问题—1.环境问题产生的主要原因及危害。2.当前人类所面临的主要环境问题。3.资源问题及其产生的原因。4.人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。5.生态环境问题的成因及其形成的一般过程。6.生态环境保护的主要措施及其作用。7.环境污染形成的原因、过程及危害。8.环境污染防治的主要措施。9.环境管理的基本内容和主要手段。10.当前全球环境问题的管理;个人在环境保护中的作为。1.结合时政材料,考查对科学发展观的理解;结合具体的环境问题,分析当代环境问题的表现、成因、特点。2.结合国际油价、矿石的价格变动,考查资源的分布、影响、问题及应对措施。3.结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化,考查湿地的生态作用及主要的保护措施。4.结合重大污染事件,考查污染物的来源、危害及应对措施。资源问题与资源的利用和保护2015全国Ⅰ卷,44题;2012全国卷,44题;2011全国卷,44题生态环境问题与生态环境保护2015全国Ⅱ卷,44题;2014全国Ⅰ卷,44题;2014全国Ⅱ卷,44题环境污染与防治2013全国Ⅰ卷,44题;2013全国Ⅱ卷,44题考点三考点一-3-能力突破典题试做题组训练考点一环境污染与防治目标导向:能够判读区域环境污染分布图和相关材料,指出区域环境问题的表现,并能分析其产生的原因、带来的危害和解决措施。考点三考点一-4-能力突破典题试做题组训练一、水体污染的类型、成因及危害分析根据污染物的差异,可以把水体污染分成不同类型,具体对比分析如下表所示。类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人、畜伤害近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染来源生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏表现陆地水体称为“水花”(“水华”),又称“藻花”;海洋水体称为“赤潮”各种重金属引起的人、畜病症海洋上漂浮大量油膜和油块考点三考点一-5-能力突破典题试做题组训练续表类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染危害①水体中植物死亡;②鱼类死亡;③湖泊演变为沼泽重金属元素通过食物链积累,最终危害人、畜身体健康①油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸器官和感觉器官而死亡;②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物防治措施农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂;防止石油泄漏考点三考点一-6-能力突破典题试做题组训练二、固体废弃物污染的危害及治理分析1.固体废弃物的危害影响方面主要影响对大气环境的影响①细微颗粒随风飘逸,造成大气污染;②垃圾分解,释放有害气体;③垃圾填埋处理中逸出沼气;④焚烧法处理时造成大气污染对水环境的影响①垃圾倾倒污染水体,危害水生生物生存,缩减水面有效面积,降低排洪、灌溉能力;②露天堆放和简单填埋,渗滤液造成地表水和地下水污染对土壤环境的影响①风化、淋溶、径流侵蚀,破坏土壤生态环境;②有害成分通过土壤在动植物体内积聚,最终危及人体健康其他影响①占用耕地,加剧耕地短缺;②影响环境卫生,传播疾病;③有害废弃物危害人类健康考点三考点一-7-能力突破典题试做题组训练2.垃圾处理(1)垃圾处理方法。处理方法优点缺点填埋法投资少,处理量大,技术要求不高永久性占地面积大,造成污染的潜力大焚烧法回收热能和垃圾减量最彻底,消灭各种病原菌体耗资巨大,焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分;大气污染严重堆肥法通过微生物发酵,可将病原菌杀死,使垃圾变成有机肥无法处理不可降解垃圾,露天堆放造成大气污染、水污染(2)垃圾填埋场选址的原则。远离生活区和水源地;避开城市上风向和水源上游;自然地理条件要不适宜污染物飘浮、扩散;填埋场必须进行严格的防渗漏处理。考点三考点一-8-能力突破典题试做题组训练三、大气污染及防治分析1.大气污染的主要类型、成因及其危害(1)可吸入颗粒物的危害。考点三考点一-9-能力突破典题试做题组训练(2)酸雨。形成形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化,生成H2SO4、HNO3和HCl,并随雨雪降落到地面,使降水的pH小于5.6主要污染物硫氧化物和氮氧化物自然污染源火山喷发、地震等自然活动释放出的酸性气体人为污染源固定污染源生活污染源:人们为满足生活需要,燃烧化石燃料,排放出氮氧化物和硫氧化物工业污染源:工业企业在生产过程中和燃料燃烧过程中排放出硫氧化物和氮氧化物移动污染源交通工具在行驶过程中排放的尾气中含有氮氧化物和硫氧化物考点三考点一-10-能力突破典题试做题组训练硫酸型酸雨由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸,随降水落到地面形成硝酸型酸雨由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸,随降水落到地面形成对环境的影响①使河湖水酸化,危害水生生物;②使土壤酸化,危害土壤生态,导致农作物减产;③腐蚀树叶、毁坏森林;④腐蚀石材、钢材,造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏酸雨的主要分布地区欧洲;北美洲东部和加拿大南部;亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区考点三考点一-11-能力突破典题试做题组训练2.大气污染的防治措施(1)防治措施。(2)调整能源战略。能源生产和消费是大气污染的主要来源,因而解决大气污染最有效、最直接的途径是调整能源战略。考点三考点一-12-能力突破典题试做题组训练我国首次全国土壤污染状况调查表明:我国部分地区土壤污染较重,镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图,完成下列各题。考点三考点一-13-能力突破典题试做题组训练(1)我国土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因是东南地区经济活动强度大于西北地区,产生的土壤污染物多;西南地区有色冶金工业分布较多。(2)甲城市土壤重金属综合污染情况空间分布特点是矿冶区和居民区污染最严重;开发区和风景区污染较轻。(3)甲城市矿冶区明显高于其他功能区的两种重金属元素是铅、镉,其原因是矿冶区工业污染严重。(4)土壤污染对我国农业生产造成的主要影响是降低土地生产力(破坏土壤资源);影响农产品质量和数量。为防止我国土壤污染加剧并修复已污染的土壤,需采取的措施是健全并严格执行相关法律法规;加强对污染源的治理;开展污染土壤修复技术研究,加快修复已污染的土壤;加强宣传教育,提升环保意识。考点三考点一-14-能力突破典题试做题组训练考法分析:本题以我国某城市土壤重金属含量及其综合污染指数为背景,考查我国土壤污染的分布特点、成因、危害及治理措施,考查信息的获取与解读能力和知识的迁移运用能力。推理分析:1.信息提取(1)题干信息:“含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势”说明东南和西南是我国3种重金属污染严重区。考点三考点一-15-能力突破典题试做题组训练(2)图表信息:考点三考点一-16-能力突破典题试做题组训练2.迁移应用第(1)题,我国东南地区经济活动强度大,西北地区经济活动强度小,所以东南地区城市的镉、汞、铅等重金属土壤污染比西北地区多,土壤污染物含量呈现从西北到东南增加的态势;东北地区与西南地区相比,西南地区有色冶炼工业分布较多。第(2)题,读图中综合污染指数折线可以得出矿业区污染最严重,其次是居民区和商业区,开发区污染最轻,城市绿地和风景区污染较轻。第(3)题,读图可以看出甲城市矿冶区明显高于其他功能区的两种重金属元素是铅和镉,主要是因为矿冶区在金属冶炼过程中产生污染物多,工业污染严重。第(4)题,土壤污染会降低土地生产力,破坏土壤资源,对我国农业生产造成严重影响,继而影响农产品质量和数量;为防止我国土壤污染加剧,应健全法律法规和环保宣传,加强对污染源的控制、污染物的治理,并对已造成的污染进行恢复。考点三考点一-17-能力突破典题试做题组训练1.(2015辽宁抚顺二模)下图为2000年我国南方和北方城市生活垃圾的成分构成图。读图,完成下题。说出南方城市和北方城市生活垃圾中成分构成的主要差异,从气候的角度分析原因。答案解析解析关闭北方冬季气温低,需要燃煤取暖,产生大量煤灰等不可回收无机物,所以不可回收无机物的比重北方多于南方。南方水热条件好,蔬菜种类多、产量大,产生的菜叶等生活垃圾多,所以不可回收有机物的比重南方多于北方。答案解析关闭差异:不可回收无机物的比重北方多于南方;不可回收有机物的比重南方多于北方。原因:北方冬季气温低,需要燃煤取暖,产生大量煤灰等;南方水热条件好,蔬菜种类多,产量大,产生的菜叶等生活垃圾多。考点三考点一-18-能力突破典题试做题组训练2.下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图,完成下列各题。(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。(2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。答案解析解析关闭第(1)题,根据图示可以得出,河水的污染程度为先减轻后加重,然后减轻。水污染形成的原因主要是陆地污染物的排放,本题需要结合降水过程进行分析。第(2)题,水污染防治措施可以从控制污染源、改变生产方式、公众参与等方面进行分析。答案解析关闭(1)污染总体呈“W形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态)。城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)考点三考点二-19-能力突破典题试做题组训练考点二自然资源的利用与保护目标导向:能够判读世界或我国某种资源分布图和多种资源利用统计图,分析资源利用的特点、存在的资源问题和环境问题,并针对所存在的问题提出相应的解决措施。考点三考点二-20-能力突破典题试做题组训练一、可再生资源的利用与保护1.水资源的利用与保护(1)世界淡水紧缺的解决对策:解决水资源不足,主要从“开源”“节流”两方面分析,如下图所示。考点三考点二-21-能力突破典题试做题组训练(2)中国淡水短缺的原因及解决措施。①原因。分类具体表现自然原因①时间上:季节分配不均,年际变化大;②空间上:由东南向西北递减;③水资源与耕地资源分布不协调人为原因①人口数量多,人均占有量少;②工业、农业和生活需水量急剧增长;③污染、浪费严重考点三考点二-22-能力突破典题试做题组训练②措施。考点三考点二-23-能力突破典题试做题组训练2.土地资源的开发和利用考点三考点二-24-能力突破典题试做题组训练二、能源资源的利用与保护1.煤炭、石油的开发和利用对环境的影响影响角度表现对土地造成的直接破坏露天采矿,直接破坏地表土层和植被,加剧水土流失和荒漠化;地下开采形成地下采空区,会导致岩层断裂、塌陷,地面下沉产生大量的废弃物和污染物占用大面积的土地,造成土壤污染、水污染和大气污染运输过程对环境的影响①煤炭:发生自燃或产生扬尘,污染大气环境;会由于水的浸泡流失而污染水源。②石油:污染海洋,破坏海洋生态,危害渔业生产,使整个海洋环境退化加工过程对环境的影响①排出大量洗煤水,产生大量的灰尘、氮氧化物和硫氧化物,产生大量的一氧化碳、烃类、氨气和废渣;②石油加工会排出大量的废水、废气和废渣利用过程对环境的影响①全球变暖;②酸雨的形成;③水体富营养化考点三考点二-25-能力突破典题试做题组训练2.化石燃料合理开发与利用的主要措施考点三考点二-26-能力突破典题试做题组训练3.应对石油危机的措施(1)适度开发,均衡生产。(2)节约使用,提高效率。(3)加强勘探,挖掘潜力,到国外投资开发石油,替代石油进口,是发展国内石油工业的重要补充。(4)建立石油战