99初一下期中考试后家长会课件

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沟通·交流·协作初一(4)班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:会议主要内容•一、会议的目的•二、本班情况介绍•三、本班级管理情况•四、期中考试情况•五、存在的问题•六、给家长的建议•为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:初一(4)班是由39名同学组成的一个班集体。其中男生17人,女生22人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助,基本上形成了一个团结稳定的集体。班级情况介绍期中成绩通报•班级三科总体成绩名列年级第一•数学第一(97)语文第二(107)英语第一(94)•年级前50名我班有12名•班级七科总体成绩年级第三•年级前50名我班有13名数学进步比较大的同学:骆红亮林志强李云阳成能杨张云龙邱晶晶曾月影李思意谭静怡张闻典郑孝阳刘凌月胥盈霜陈凤燕李晴云李捷杨姁菡向方婷三科总分进步比较大的同学:黄世阳李云阳裴霞李捷刘凌月郑笑阳张云龙张文典谭静怡罗洪亮王安恒陈凤燕胥盈霜彭思媛蒋宇航杨顺洁七科进步较大的同学•曾月影(+11)何丽萍(+34)张宇(15)•杨姁菡(23)冯李艺(51)张文典(25)•谭静怡(29)罗洪亮(10)黄世阳(24)•李云阳(19)王安恒(28)王沐炆(16)•胥迎霜(15)郑孝阳(22)蒋宇航(26)•张云龙(38)向方婷(20)光荣榜语文全班前五名同学:第2名杨姁菡130第1名邱晶晶131第3名李思意127第4名曾月影124张宇124第5名郑孝阳119数学前五名•第一名邱晶晶150•第二名曾月影李思意李云阳张文典137•第三名骆红亮李晴云131•第四名何丽萍李星涛128•第五名冯李艺126光荣榜英语全班前五名同学:第2名邱晶晶142第1名何丽萍146第3名杨姁菡128第4名曾月影126第5名张文典122光荣榜期中考试全班三科前十名同学:第1名邱晶晶(423分)年级1名第2名何丽萍(392分)年级4名第3名曾月影(387分)年级5名第4名李思意(384分)年级9名第5名张文典(376分)年级17名第6名杨姁菡(369分)年级22名第7名张宇(358分)年级27名第8名谭静怡(349分)年级31名第9名黄世阳冯李艺(345)年级34名第10名李云阳(344分)年级37名光荣榜光荣榜期中考试全班七科前十五名同学:邱晶晶1曾月影7李思意8杨姁菡10何丽萍12张文典16张宇17谭静怡18骆洪亮30李云阳34黄世阳41李星涛45王安恒68冯李艺72王沐炆78班级单科第一名:数学:邱晶晶(150分)英语:何丽萍(146分)语文:邱晶晶(131分)政治:邱晶晶(96分)历史:张宇(93分)地理:邱晶晶(92分)生物:李思意(100分)1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。6、部分同学学习习惯不够好.4、部分学生还没进入中学生的角色,不懂得怎样学习和生活。2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差;容易情绪化。班级存在的问题3、一些同学没有明确的目标.5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,让自己成了学困生.8、个别同学作业马虎,甚至抄袭10、个别同学带手机回学校。班级存在的问题9、有部分同学存在科目严重不平衡现象.7、上课没能集中精神,容易走神。1、控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间,特别是星期天晚上)2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性。孩子出现下列现象你重视了吗?在外留宿回家很迟带同学住宿打电话时间很长,次数多带伤回家超消费.反对同学聚会过生日超出友谊交往成绩突然下降穿奇装异服,爱好打扮。爱玩游戏一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率。七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

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