中考语文排序题解题技巧

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2010年中考语文复习之排序题的做题方法:1.先要仔细阅读并领会所有文字的意思;2.确定文体,找出每句中的关键词;3.有时可以先确定首句和末句;4.理清句与句间的内在联系;5.排好句序后,一定要再通读一遍。一、以时间、事物发展的先后为序;二、以空间为序;三、以人们认识事物的规律为序。(也就是逻辑顺序)排序题的做题技巧:例1:下面横线处的句子,排列恰当的一项是()太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖为华盖真人刘若拙建的道场。。①明万历年间,太清宫近乎荒废。②南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。③后海印寺被毁,又建了太清宫。④元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。A.④①②③B.④②③①C.②③④①D.③②①④A宋太祖元太祖明万历年间建了又建了★以时间为序抓住表示时间的词语进行排序,如:表明时间的名词或短语,隐含或暗示时间先后的词或短语。2、句子的排列顺序最合理的一项是()①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。②“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨,也就必然的要想到雪“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在吟诗作对了。A.③④①②B.①③④②C.④③①②D.③①②④A例2:下面横线处的句子,排列恰当的一项是()紫禁城位于北京的中心,周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣,________还可以看到附近的鼓楼。①亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。②背后是景山。③由景山可以看到北京的中轴。④山上共有五座亭台。A.②④③①B.②④①③C.④①②③D.①③②④B紫禁城山上亭台顶上背后景山由景山★以空间为序:抓住表示方位的词语进行排序,一般是从上到下,从左到右,先远后近等。1、下面横线处的句子,排列恰当的一项是()月亮上来了,是一轮灿烂的满月。。嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。①海滩上,也突然明亮了起来。②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。④大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。A、②④③①B、③①②④C、①④③②D、②④①③D★逻辑顺序:按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述(逐一观察)为序。按发现问题——分析问题——解决问题为序。……例3:下面横线处的句子,排列恰当的一项是()人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”,例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒;。①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。③因此,许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。④非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此,许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A.④②①③B.④①②③C.①②③④D.①④②③B★1:看连词(特别是关联词)的连接对象例4:横线处填入句子顺序恰当的项是()求知可以作为消遣,可以作为装璜,也可以增长才干。。有实际经验的人虽然能够办理个别性的事务,但若综观整体运筹布局,却需要掌握丰富的知识方能办到。1懂得事物因果的人是幸福的。2当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。3当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。4当你高谈阔论时,知识可供装璜。A.①④③②B.③④②①C.①③④②D.④③②①B★2:语意前后照应1.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()在狮子岭清凉台两次看东方日出,第一次去迟了些,我只能为一片雄浑瑰丽的景色欢呼,第二次我才虔诚地默察它的出现。,可是它自己却在通体的光亮中逐渐隐着身子,和宇宙融为一体。①它的光辉立即四射开来②随着它的上升,它的颜色倏忽千变,朱红、橙黄、淡紫……③先是看到乌云镶边的衣裙,姗姗移动④它是如此灿烂、透明,在它的照耀下万物为之增色,大地的一切也都苏醒了⑤然后太阳突然上升了,半圆形的,我不知道它有多大A.⑤①③④②B.②④③⑤①C.④⑤②①③D.③⑤①②④①它的光辉立即四射开来②随着它的上升,它的颜色倏忽千变,朱红、橙黄、淡紫……③先是看到乌云镶边的衣裙,姗姗移动④它是如此灿烂、透明,在它的照耀下万物为之增色,大地的一切也都苏醒了⑤然后太阳突然上升了,半圆形的,我不知道它有多大D★3:抓关键词(意义相同的词,使内容上一一对应。)常见的关键词有时间转换的关键词,如“以前”、“现在”、“将来”等;有空间转换的关键词,如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等;有逻辑转换的关键词,如“首先”、“其次”、“最后”等例填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天,,。,风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中③向大地散射出银色的光华④银色的光华散射在大地上⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥B②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中③向大地散射出银色的光华⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里★4:前后一致(句式一致、主语一致)5:注意文体说明文(说明顺序)议论文(提出—分析—解决)写景散文(游踪、规律、习惯)2、下列语序排列正确的一项是()①最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子;②最上层却更简单,一根柱子没有,除了疏疏落落的窗和门之外,都是整块的墙面。③它也是三层,下两层是尖拱门,一眼看去,无数的柱子,④上一层要繁密得多,为装饰之用;A.③②④①B.④②③①C.③①④②D.③④②①C3.下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是()阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,享受审美乐趣。⑴获得思想启迪⑵有所感悟和思考⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验A.⑵⑴⑷⑶B.⑴⑷⑶⑵C.⑶⑵⑷⑴D.⑷⑵⑶⑴A1.将①~④句填入横线上,顺序最恰当的一项是()在淡淡的夕阳下,一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。_____________。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,伴着游人。①仰望天空,云片悠然地在移动,低视湖面,另有一个天,云影在徘徊②湖面上水波不兴,船像在一面玻璃上滑行③往远处看,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧④粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿A.①③②④B.②③④①C.④②③①D.②④③①1.将①~④句填入横线上,顺序最恰当的一项是()在淡淡的夕阳下,一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。_____________。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,伴着游人。①仰望天空,云片悠然地在移动,低视湖面,另有一个天,云影在徘徊②湖面上水波不兴,船像在一面玻璃上滑行③往远处看,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧④粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿A.①③②④B.②③④①C.④②③①D.②④③①D1、下面横线处的句子,排列恰当的项是()竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,。①泄进山脚下的洼地②凝成在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A.①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①B2、下面横线处的句子,排列恰当的项是()豁达的人笑看人生的得与失。生命的历程就是这一次次的走过,经历之后的微笑,才是最美丽的微笑。①将要失去的时候,尽力挽回②拥有的时候,尽情享受那种激情③留不住时,也不过于悲伤④因为,只有痛苦与幸福的因果循环,才组成了丰富的人生。A.④①③②B.②③①④C.④③①②D.②①③④D3、下面横线处的句子,排列恰当的项是()饭后在椰林中散步。映在水中,连水也是浓绿色。①椰林一眼望不到边,林中遍生青草。②两岸的树木郁郁葱葱,绿得很浓。③水平如镜,水上有独木舟静静地横着。④在林的另一端,有一条莹洁的小河。A、①④②③B、①④③②C、③④①②D、②③④①B4、下面横线处的句子,排列恰当的项是()最动人的是秋林映着落日,而情愿把奔放的情感凝结。①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色A.③④①②B.④③①②C.④①③②D.③①②④B这是一幅日落秋景图,不难发现其中隐藏的规律和逻辑:秋林映落日,酡红如醉;情因景生,薄暮生凄楚,伤感泪满怀;人醉动人景,情愿把情凝。依照这样规律,借助内在的逻辑关系即情感变化的过程,不难推出准确答案。另外关联词“却”、“而”、连词“又”和指示代词“那”同时有助于前后推敲,上下联系。

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