《物质的比热容》课件

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资源描述

三、物质的比热容思考:1.烧水时,烧开一壶水和烧开半壶水,所需时间相同吗?2.把同一壶水烧到50℃和100℃,所需时间相同吗?3.把相同质量的水和沙子都烧到30℃,所需时间相同吗?谁的温度升高的快?怎样比较温度升高的快慢?时间/min01234结论水沙子质量相同,吸收热量相同,沙子温度升高的快。结论:物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关,还与物质的种类有关。比热容动画比热容(c)1、定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。2、单位:焦/(千克·摄氏度)J/(kg·℃)说明:比热容是物质本身固有的一种属性,只与物质种类有关。3、物理意义:c水=4.2×103J/(kg·℃)表示:1kg的水温度升高1℃所吸收的热量为4.2×103J。小结:物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小、温度改变的多少、物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为J5kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为J5kg的水在温度升高10℃时所放出的热量为J4.2×1032.1×1042.1×105口答下面的问题:当物体温度升高时,所吸收的热量为:Q吸=cm(t-t0)当物体温度降低时,所放出的热量为:Q放=cm(t0-t)Q=cmΔt例题1:在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收多少热量?解:Q吸=cm(t-t0)=4.2X103J/(kg.0C)X5kgX800C=1.68X106J答:…已知:t0=20℃,t=100℃,m=5kg,c=4.2X103J/(kg.0C)求:Q吸Q吸=cm(t-t0))(0ttmQc吸)(0ttcQm吸cmQtt吸0cmQtt吸00tcmQt吸1.一只装有2kg水的家用保温瓶,经过24h后瓶内的水温从95℃降低到65℃,问这段时间内,瓶内水释放出了多少热量?它的内能减少了多少?3.冰的比热容是2.1×103J/kg∙0C,现给一块-200C、100g的冰吸收1.05×103J的热后,冰块的温度为0C;若冰熔化一半,余下部分比热容为______J/kg∙0C,若这块冰全部熔化为水,则比热容将____(填变化情况)。2.要使初温为200C,质量为1kg的水温度升高了300C,需要吸收的热量为________J。4.在通常情况下,100C、500g的水吸收1.68×105J的热后,水的温度升高多少?《物质的比热容》习题课练一练:1.下列物质的比热容发生改变的是()A、一杯水倒掉半杯B、水凝固成冰C、0℃的水变成4℃的水D、将铁块锉成铁球B2、下列说法正确的是()A、物体温度越高,比热容越大B、物体的质量越大,比热容越小C、物体吸收的热量越多,比热容越大D、物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。D3、关于物质的比热容,下列说法正确的是:A、比热容是物质的特性,它反映了物质吸热和放热能力的强弱。B、温度、质量相同的不同物体,比热容大的物体含的热量多。C、物体温度越高,质量越大,比热容就越大。D、单位质量的某种物质,温度降低1℃时放出的热量也可以叫做该物质的比热容。4.关于比热,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大5.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度思考:小明在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水比较凉,这是为什么?分析:水和沙相比,在同样受热或冷却的情况下,吸收或放出的热量相同,但水的比热容较_____,所以水的温度变化比沙_____。因此,在受太阳照射条件相同时,沙子比海水的温度______。大小高比热容的应用“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。讨论:1、汽车发动机为何用水来冷却?2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?3.沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.不大较大4.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大•5、水的比热容较大,下列说法不是利用这一特性的是()•A.炎热的夏天在室内地上洒水,感到凉爽。•B.用水做内燃机的冷却液。•C.在城市里修建人工湖,除了美化环境还能调节周围气候。•D.供暖系统使用热水循环供暖。A6.新疆有句谚语:早穿皮袄午穿纱,怀抱火炉吃西瓜”你能说出它的道理!end7.海陆风的形成end陆风海风1.一块金属的温度从300C上升到500C,所吸收的热量为Q1,从900C降低700C,所放出的热量为Q2,则()A.Q1<Q2B.Q1>Q2C.Q1=Q2D.无法比较A2.已知c水>c煤油>c干泥土,如果让质量初温相同的水煤油干泥土吸收相同的热量,那么末温最高的是()A.水B.煤油C.干泥土D.无法判断C练习4.甲乙两个物体,其质量、温度均相同,c甲<c乙,当它们放出相同的热量后接触,则()A.乙物体温度传给甲物体B.甲物体把热量传给乙物体C.甲物体吸热,乙物体放热D.乙物体吸热,甲物体放热C3.相同质量的铜和铝,初温相同,吸收相同的热量,谁升温多?谁的末温高?(c铜c铝)把他们放在一起,热量会从哪个物体传向哪个物体?5.用两个完全相同的电加热器分别给水和煤油加热,在此过程中,水和煤油的温度升高的一样快。由此可以判定()A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积C.水的质量小于煤油的质量D.水的质量大于煤油的质量C6.分别用两个完全相同的热得快,同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,谁的比热容大?80。c温度时间/min102020。cAB7.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则图中温度与时间的关系图线正确的是()A.aB.bC.cD.dbacd0时间/min温度/0CC9.甲乙两物体的质量之比为3:5,吸收相同热量后,乙升高的温度为甲的2/5,则甲乙的比热容之比为_________。2:38.甲乙两物体比热容之比为1:3,质量之比为2:3,若两者吸收热量之比为2:5,则甲乙两物体升高的温度之比为多少?10、使40g0℃的冰温度降低到-10℃,能放出多少热量?如果这些热量用来给水加热,可使多少g5℃的水温度升高10℃?11、0.8Kg的冰吸收8.4×103J的热量后,温度变为-4℃,求冰的初温。12、把200g铅加热到98℃,然后投入到温度为12℃的80g水里,混合后的温度为18℃,求铅块的比热容。13、在质量是500g的铝壶里装2kg的水,把这壶水从15℃加热到100℃,铝壶和水共要吸收了多少热量?14、取100g某种液体,测得它的温度是20℃,把80g的铁块加热到100℃后投进液体里,测得混合后的温度为32℃,请鉴别是什么液体。(不计热量损失)17、质量为100g的铁块,放在炉子上加热相当长的时间后取出,立即投入质量为250g,温度为20℃的水中,水的温度最后升高到60℃,求炉子的温度。16、把质量为300g的铜球加热到100℃,然后投进质量为60g,温度为20℃的水中,混合后的温度为30℃。问:此铜球是空心还是实心?15.在通常情况下,100C、500g的水吸收1.68×105J的热后,水的温度升高多少?

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