弹力、摩擦力的分析与计算

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第二章相互作用物理人教版单元小结练弹力、摩擦力的受力分析与计算练出高分1234567891011121314练出高分1.两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图1所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下,则()A.A环与杆无摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动D.B环做的是匀速运动图123456789101112131411.两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图1所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下,则()A.A环与杆无摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动D.B环做的是匀速运动图1练出高分2345678910111213141AD练出高分2.在建筑装修中,工人用质量为M的磨石对斜壁(斜壁与竖直方向的夹角为θ)进行打磨,如图2所示.当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好沿斜壁匀速向上运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是()A.(F-mg)cosθB.μ(mg-F)sinθC.μ(mg-F)D.μ(F-mg)图21345678910111213142练出高分解析分析磨石的受力情况,沿斜面向上的F的分力等于重力沿斜面向下的分力与摩擦力之和,在沿斜面方向上Fcosθ=mgcosθ+Ff,Ff=μFN,mgsinθ+FN=Fsinθ,由此可得,只有A对.答案A1345678910111213142练出高分3.如图3所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为33.现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的()1245678910111213143图33.如图3所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为33.现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的()图3练出高分1245678910111213143C练出高分4.如图4所示,倾斜索道与水平面夹角为37°,当载人车厢与钢索匀加速向上运动时,车厢中的人对厢底的压力为其体重的1.25倍(车厢底始终保持水平),则车厢对人的摩擦力是其体重的()A.14倍B.13倍C.54倍D.43倍图41235678910111213144练出高分12356789101112131444.如图4所示,倾斜索道与水平面夹角为37°,当载人车厢与钢索匀加速向上运动时,车厢中的人对厢底的压力为其体重的1.25倍(车厢底始终保持水平),则车厢对人的摩擦力是其体重的()A.14倍B.13倍C.54倍D.43倍图4B练出高分5.如图5所示,两光滑硬杆AOB成θ角,在两杆上各套上轻环P、Q,两环用细绳相连,现用恒力F沿OB方向拉环Q,当两环稳定时细绳拉力为()A.FsinθB.F/sinθC.FcosθD.F/cosθ图51234678910111213145练出高分12346789101112131455.如图5所示,两光滑硬杆AOB成θ角,在两杆上各套上轻环P、Q,两环用细绳相连,现用恒力F沿OB方向拉环Q,当两环稳定时细绳拉力为()A.FsinθB.F/sinθC.FcosθD.F/cosθ图5B练出高分6.如图6,光滑斜面固定于水平面上,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为()图61234578910111213146练出高分12345789101112131466.如图6,光滑斜面固定于水平面上,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为()图6A练出高分7.如图7所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则木板受到地面的摩擦力()A.大小为μ1mg,方向向左B.大小为μ1mg,方向向右C.大小为μ2(m+M)g,方向向左D.大小为μ2(m+M)g,方向向右图71234568910111213147练出高分12345689101112131477.如图7所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则木板受到地面的摩擦力()A.大小为μ1mg,方向向左B.大小为μ1mg,方向向右C.大小为μ2(m+M)g,方向向左D.大小为μ2(m+M)g,方向向右图7A练出高分8.如图8所示,将一根不可伸长的柔软轻绳左右两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到平衡时两段绳子间的夹角为θ1,此时绳子张力为F1,将绳的右端移到C点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,此时绳子张力为F2,再将绳子的右端由C点移动至D点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,此时绳子张力为F3,不计一切摩擦,且BC为竖直线,则()A.θ1=θ2θ3B.θ1=θ2=θ3C.F1F2F3D.F1=F2F3图81234567910111213148练出高分12345679101112131488.如图8所示,将一根不可伸长的柔软轻绳左右两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到平衡时两段绳子间的夹角为θ1,此时绳子张力为F1,将绳的右端移到C点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,此时绳子张力为F2,再将绳子的右端由C点移动至D点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,此时绳子张力为F3,不计一切摩擦,且BC为竖直线,则()A.θ1=θ2θ3B.θ1=θ2=θ3C.F1F2F3D.F1=F2F3图8AD练出高分9.如图9所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()A.2k2k1B.k2k1C.k1k2D.k22k1图91234567810111213149练出高分12345678101112131499.如图9所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()A.2k2k1B.k2k1C.k1k2D.k22k1图9A练出高分10.如图10所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数是0.5,水平面光滑.用10N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是()A.5NB.15NC.103ND.203N图101234567891112131410练出高分123456789111213141010.如图10所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数是0.5,水平面光滑.用10N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是()A.5NB.15NC.103ND.203N图10C练出高分11.如图11所示,甲物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上,乙物体静止在水平面上.现增大水平外力F,两物体仍然静止,则下列说法正确的是()A.乙对甲的摩擦力一定增大B.乙对甲的支持力一定增大C.乙对地面的摩擦力一定增大D.乙对地面的压力一定增大图111234567891012131411练出高分123456789101213141111.如图11所示,甲物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上,乙物体静止在水平面上.现增大水平外力F,两物体仍然静止,则下列说法正确的是()A.乙对甲的摩擦力一定增大B.乙对甲的支持力一定增大C.乙对地面的摩擦力一定增大D.乙对地面的压力一定增大图11BC练出高分12.如图12所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物体拉动,则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)()A.6NB.8NC.10ND.12N图121234567891011131412练出高分123456789101113141212.如图12所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物体拉动,则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)()A.6NB.8NC.10ND.12N图12B练出高分13.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图13所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角的力F作用,两力在同一竖直平面内且等大反向,此时两木块保持静止,则()A.b对a的支持力一定小于mgB.水平面对b的支持力可能大于2mgC.b与水平面之间可能存在静摩擦力D.a、b之间一定存在静摩擦力图131234567891011121413练出高分123456789101112141313.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图13所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角的力F作用,两力在同一竖直平面内且等大反向,此时两木块保持静止,则()A.b对a的支持力一定小于mgB.水平面对b的支持力可能大于2mgC.b与水平面之间可能存在静摩擦力D.a、b之间一定存在静摩擦力图13AD练出高分14.如图14所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量为m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.(g=10m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧拉长11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?(3)若将弹簧拉长13cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)图141234567891011121314练出高分解析(1)物体匀速前进时,k(x-x0)=μmg则k=μmgx-x0=0.2×2×100.12-0.10=200N/m(2)F1=k(x1-x0)=200×(0.11-0.10)=2N最大静摩擦力可看做等于滑动摩擦力Ffm=0.2×2×10N=4N故物体没动,所受静摩擦力Ff1=F1=2N.1234567891011121314答案(1)200N/m(2)2N(3)4N(3)弹簧弹力F2=k(x2-x0)=200×(0.13-0.10)N=6N.物体将加速前进,此时所受到的滑动摩擦力为Ff2=μFN=μmg=0.2×2×10N=4N.

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