第一单元第二章第一节生物与环境的关系 56ppt

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第二章了解生物圈•什么是生物圈?地球上所有的生物及其环境的总和就叫生物圈。第一节生物与环境的关系哪个鱼缸更适合鱼的生长?生态因素非生物因素生物因素光温度水空气土壤影响某种生物生活的其他生物一、生物的生存依赖一定的环境环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素影响水稻的生存的因素有哪些?你能对这些影响因素进行分类吗?影响水稻生存的环境因素非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等非生物因素的影响1.水的影响2.温度的影响大雁南飞3.阳光的影响向日葵朝向太阳分析非生物因素对生物生存的影响观察这些松树,思考什么因素影响了它们形态的不同?分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小?它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关?分析非生物因素对生物生存的影响非生物因素还有许多,如:土壤,空气等等,它们都会影响到生物的生存二、探究影响鼠妇分布的环境因素探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗二、作出假设:光会影响鼠妇的生活三、制定计划:确定实验研究方案(对照实验)(控制变量)四、实施计划:实验探究,获得实验数据五、得出结论:分析实验数据,获得结论六、表达和交流:结论分析方法步骤:1、取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境.2、将鼠妇平均分成两组,每组10只鼠妇,放入实验装置的中央,静置2min。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。实验方案实验装置:5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各10只湿土4、实施计划(如何记录结果)环境1min2min3min4min5min7min8min9min10min平均值明亮36362433阴暗74748675思考:光对鼠妇生活的影响1.在实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?光温度水分等采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。(对照原则、单一变量原则)2.为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.(重复实验原则)用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.(避免偶然性、减少误差)当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.(样本的选择具有代表性就可以)3.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢?4、假设需要实验的验证,因此我们利用器具,设计一个实验方案用以验证自己的假设。(1)我们这组想验证的环境因素是,为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗,我们设计了对照实验:有光无光光水分潮湿干燥影响水稻的生存的因素有哪些?你能对这些影响因素进行分类吗?影响水稻生存的环境因素非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等植物的生长牛吃草熊猫吃箭竹生物因素:指影响某些生物生活的其他生物雄狮子追捕斑马猫捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫棕熊捕鱼(1)捕食关系:生物之间吃与被吃的关系狮子和大象争夺水源水稻与杂草野牛的争斗(2)竞争关系:不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。同种生物还可能争配偶麝牛群体护幼犀牛和犀牛鸟的合作关系犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.犀牛鸟称为犀牛的“警卫员”.合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系植物寄生动物寄生蛔虫寄生是指一种生物寄生于另一种生物的体内或体表,并从后者摄取养分以维持生活的现象。前者称寄生物,后者称宿主。二、生物对环境的适应和影响1.生物适应环境蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸老虎的保护色冬天的雷鸟夏天的雷鸟二、生物对环境的适应骆驼刺的根系仙人球蚯蚓竹节虫枯叶蝶生物对环境的适应拟态——尺蠖蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃2.生物对环境的影响蚯蚓钻洞使土壤疏松大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原生物对的环境影响生物对的环境影响沙地种植植物何日重见太湖美退耕还林(草)植物蒸腾作用增加空气湿度植物蒸腾作用增加空气湿度一、生物的生存依赖一定的环境1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。总结:2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。二、生物对环境的适应和影响2、生物也能影响环境。1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系非生物因素:主要包括光、水、温度、空气、土壤等。生物因素:指影响某种生物生活的其他生物。巩固练习:1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是()A.北方降雨少B.北方温度低C.土壤酸碱度不适D.光照强度不够2.下列属于生物间合作关系的是()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫BB3.沙漠地区生物种类稀少,造成这一现象的原因是缺乏()A.空气B.水分C.阳光D.•4.柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是()。A.阳光B.空气C.水分D.•5.下列各项不属于非生物因素的是()。A.食草动物B.阳光C.空气D.•6.一块农田中,影响小麦生活的生物因素是()。A.阳光B.温度C.田间杂草D.水分BDAC•7.同种生物之间()。A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助8.生物与环境的关系是()A.B.C.D.9.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对()A.沙漠B.水中C.陆地D.ACB10.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明()A.生物不能改变环境B.C.D.11.猫头鹰有利爪与()生活相适用。A.飞行B.草食性C.肉食性D.BC•12.大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来,这是因为()。A.B.土壤中温度太低C.D.土壤中缺少氧•13.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是()。A.骆驼刺喜欢沙土B.C.骆驼刺需要营养物质D.DD

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