化学实验的基本操作

走进化学实验室药品的取用1、常用危险化学品标志2、取量原则：在没有说明用量的情况下，液体取1—2mL，固体只需盖满试管底部即可药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶常见仪器及其使用一、常见仪器及其用途(一)容器与反应器1、可直接加热2、隔石棉网加热3、不能加热的(二)计量仪器(三)漏斗(四)夹持器(五)取用药品的仪器(六)气体的净化装置B．取用操作•1．固体药品的取用粉末状——药匙或纸槽一横（斜）、二送、三直立（防沾）；块状———镊子一横、二放、三慢竖（防破）•2．液体药品的取用①液体较多量——倾倒取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）。②液体较少量——胶头滴管③极小量——用玻璃棒蘸取走进化学实验室⑤吸取或滴加：捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。化学实验④量取——精确量取量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。多媒体课堂注意事项1）用量筒取液体试剂时，洗量筒的液体不能再倒入烧杯中2）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管3）读数时，视线应与溶液的凹液面恰好相平4）若用浓硫酸配制稀硫酸时，一定要注意将浓硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操作！V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小3．浓酸浓碱的使用•酸流到实验台上——用适量碳酸氢钠溶液冲洗——水洗——布擦。•碱流到实验台上——用适量稀醋酸冲洗——水洗——布擦。•碱溶液滴到皮肤上——水洗——涂硼酸•酸溶液滴到皮肤上——水洗——涂3%~5%碳酸氢钠溶液（若是浓硫酸应先布擦再水洗）。走进化学实验室托盘天平的使用1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。2、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。[复习目的与要求]1、了解常见仪器的名称、图形、用途和基本操作原理；2、掌握重要气体制取的基本原理和方法，并根据气体的性质进行收集；3、根据酸、碱、盐等物质的性质及相互反应，培养应用知识解决物质的鉴别、推断、除杂、共存的能力；4、依据实验的要求和条件，设计简单实验，做出正确评价，培养综合实验能力。[知识要点与规律]药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶常见仪器及其使用一、常见仪器及其用途(一)容器与反应器1、可直接加热2、隔石棉网加热3、不能加热的(二)计量仪器(三)漏斗(四)夹持器(五)取用药品的仪器(六)气体的净化装置二、仪器的组合及基本操作1、气体发生装置的气密性检验2、粗盐的提纯溶解过滤蒸发（一）药品取用•A．取用原则•1、“三不”原则：不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝——不尝任何药品的味道。•2．最少量原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为______mL,固体只__________________。•3．环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。化学实验B．取用操作•1．固体药品的取用粉末状——药匙或纸槽一横（斜）、二送、三直立（防沾）；块状———镊子一横、二放、三慢竖（防破）•2．液体药品的取用①液体较多量——倾倒取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）。②液体较少量——胶头滴管③极小量——用玻璃棒蘸取走进化学实验室⑤吸取或滴加：捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。化学实验④量取——精确量取量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。多媒体课堂注意事项1）用量筒取液体试剂时，洗量筒的液体不能再倒入烧杯中2）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管3）读数时，视线应与溶液的凹液面恰好相平4）若用浓硫酸配制稀硫酸时，一定要注意将浓硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操作！V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小2、药品的存放（1）固体——广口瓶；液体——细口瓶；气体——集气瓶，密度大于空气正放，密度小于空气倒放。（2）遇光受热易分解的药品（如浓硝酸、硝酸银溶液）用棕色瓶盛放；盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞，而是用橡皮塞。（3）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。（4）浓H2SO4、浓HCl、浓HNO3、固体NaOH、Ca(OH)2以及结晶水合物需密封保存。化学实验3．浓酸浓碱的使用•酸流到实验台上——用适量碳酸氢钠溶液冲洗——水洗——布擦。•碱流到实验台上——用适量稀醋酸冲洗——水洗——布擦。•碱溶液滴到皮肤上——水洗——涂硼酸•酸溶液滴到皮肤上——水洗——涂3%~5%碳酸氢钠溶液（若是浓硫酸应先布擦再水洗）。走进化学实验室（二）药品的称量•1．托盘天平的构造及精确度托盘天平由托盘、指针、标尺、调零点的平衡螺母、游码、分度盘等组成，只能用于粗略称量，能准确称量到0.1g•2．托盘天平的操作注意事项称量前：游码移零，调节天平平衡。称量时：两盘垫纸，左物右码。称量后：砝码回盒，游码回零。•注意：易潮解的药品，要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。化学实验（三）物质的加热•1．酒精灯的使用注意事项（1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。（2）三禁：①禁止向燃着酒精灯里添加酒精；②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。③禁止用嘴吹灭燃着的酒精灯化学实验基本操作2．给物质加热•（1）仪器选择①加热固体用试管、蒸发皿；②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。•（2）防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点：①容器外壁有水，加热前擦干。②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。③烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。④给试管里的固体或液体加热均需预热。⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。走进化学实验室①不能加热：②能直接加热：③间接加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙烧杯、烧瓶要垫石棉网（3）防止伤人，•需注意：①给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3液体加热时，试管与桌面成45°角。②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。③加热时试管口不能对着人。化学实验基本操作（四）仪器装置的连接和洗涤及气密性检查•1．连接仪器装置一般顺序：先下后上，从左到右•2．仪器连接①玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水，转动慢插。②在容器口塞胶塞——转动塞入走进化学实验室3．检查装置的气密性•导管一端浸入水里，两手紧贴容器外壁，管口冒气，为气密性良好。走进化学实验室4．仪器洗涤•洗净的原则：少量多次•洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。化学实验•油脂先用热的纯碱溶液洗；不溶性碱，碱性氧化物、碳酸盐用盐酸洗，再用清水冲洗2—3遍。（五）过滤和蒸发•A．过滤：除去液体中混有的固体物质的一种方法1．仪器：漏斗（附滤纸）、烧杯、玻璃棒和铁架台2．操作注意事项：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。②二低：滤纸的边缘要比漏斗口稍低；液面要低于滤纸边缘③三靠：倾倒液体，烧杯嘴靠玻璃棒；玻璃棒一端靠在三层滤纸上；漏斗下端的管口靠在烧杯内壁上。走进化学实验室B．蒸发1．仪器：酒精灯、蒸发皿、玻璃棒和铁架台2．操作注意事项：①玻璃棒搅拌，防止局部过热，造成液滴飞溅。②蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热（防固体飞溅）。多媒体课堂6、溶解①固体物质溶解时，常用粉碎、搅拌、振荡、加热等方法加速溶解；②液体物质溶解时，将液体加水混合后搅拌均匀。③气体物质溶解时，对于溶解度较小的气体要把导管插入水中，极易溶于水的气体，应在导管末端接一倒置的漏斗，使漏斗边缘接触水。9、pH试纸的使用化学实验用pH试纸测定待测溶液的酸碱度时，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在干燥的试纸上，待试纸变色后与标准比色卡对照。用pH试纸检验气体时，应把试纸润湿，把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊试纸，检验碱性气体用红色石蕊试纸。10、粗盐提纯化学实验（1）所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯（2）操作步骤：溶解、过滤、蒸发、结晶。（3）玻璃棒在各步操作中的作用：①溶解——加速粗盐的溶解；②过滤——引流；③蒸发——搅拌使液体均匀受热，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅；④转移食盐固体。11、配制一定溶质质量分数的溶液化学实验（1）所用仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒。1）计算配制一定质量分数的溶液所需的溶质的质量（或体积）和水的质量2）称量（或量取）固体----称量托盘天平液体----量取量筒3）溶解烧杯玻璃棒（2）操作步骤多媒体课堂六、溶液的配制注意事项1）用量筒取液体试剂时，洗量筒的液体不能再倒入烧杯中2）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管3）读数时，视线应与溶液的凹液面恰好相平4）若用浓硫酸配制稀硫酸时，一定要注意将浓硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操作！V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小三、重要气体的性质、制取、收集1、气体发生装置根据要制取的气体所需的反应条件（如常温、加热、加催化剂等）、反应物（药品）和生成物的状态等来确定。气体发生装置的选择原则：收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来确定。2、气体收集装置收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。一、化学实验基本操作细节1、药品的保存例题：化学实验室对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是（）B例题：下列对实验意外事故的处理错误的是（）A.硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上，先用干抹布擦去，再用大量的水冲洗，最后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液A化学实验1.下列实验操作或对实验中的事故处理，不正确的是（）A.用排空气法收集气体，为使集气瓶集满气体，导气管应插到集气瓶的靠近底部B.皮肤沾上了浓硫酸，迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗，再用碳酸氢钠溶液冲洗C.向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3D.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶D2、用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水）配制100g20%的NaCl溶液，实验操作有：①称量，②过滤③蒸发结晶，④计算，⑤溶解，⑥洗涤干燥，正确的操作顺序为：---------------------------------（）A、④⑤②③⑥①⑤B、④⑤②③①⑥⑤C、⑤②③⑥④①⑤D、④①⑤③⑥①⑤化学实验C3、为监测某厂污水中有毒金属离子的含量，需配制11%的氯化钠溶液100g。某同学接如图中的步骤操作，其所配制的氯化溶液中溶质的质量分数（）A、等于10%B、小于10%C、大于10%D、无法确定化学实验分析：对于托盘天平物码反放，到底怎样计算物质质量？正确放：物质的质量=砝码+游码错误放：物质的质量=砝码－游码B常见气体的制取与净化多媒体课堂原理：选用的药品，发生的化学反应及其条件装置：依据药品的状态和反应条件，选择气体的发生装