高中数学-2.1.2《离散型随机变量及其分布列-离散型随机变量分布列》课件(2)-新人教A版选修2-

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2.1离散型随机变量及其分布列2.1.2离散型随机变量的分布列第二课时问题提出1.离散型随机变量X的分布列是什么概念?若离散型随机变量X的所有可能取值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,则下列表格称为X的分布列.pn…pi…p2p1Pxn…xi…x2x1X2.离散型随机变量X的分布列有哪几种表示方法?有哪两条基本性质?表示方法:解析法,列表法,图象法.基本性质:(1)pi≥0,i=1,2,…,n;(2)p1+p2+…+pn=1.3.在某些特殊背景下,离散型随机变量X取每个值的概率往往呈现出一定的规律性,从而产生一些特殊的概率分布,我们将对此作些探究.探究(一):两点分布思考1:篮球比赛中每次罚球命中得1分,不中得0分.若姚明罚球命中的概率为0.95,则其罚球命中的分布列用列表法怎样表示?0.950.05P10X思考2:在抛掷一枚图钉的随机试验中,令,若针尖向上的概率为p,则随机变量X的分布列用列表法怎样表示?1,0Xìïïï=íïïïî针尖向上;,针尖向下.p1-pP10X思考3:将上述两个分布列取名为两点分布列,那么在什么情况下,随机变量X的分布列可成为为两点分布列?随机试验只有两个可能结果.思考4:如果随机变量X的分布列为两点分布列,则称X服从两点分布,在两点分布中随机变量的值域是什么?分布列P(X=2)=0.4,P(X=5)=0.6是否为两点分布?值域:{0,1}否思考5:两点分布又称0-1分布,或伯努利分布,在两点分布中,X=1对应的试验结果为“成功”,p=P(X=1)称为成功概率,能否将分布列P(X=2)=0.4,P(X=5)=0.6变换为两点分布?0,Yìïï=íïïîX=21,X=5令,则Y服从两点分布.探究(二):超几何分布思考1:某100件产品中有5件次品,从中任取3件所含的次品数为X,那么随机变量X的值域是什么?{0,1,2,3}思考2:结合古典概型和组合原理,X=0,1,2,3对应的概率分别如何计算?能否用解析法表示X的分布列?35953100(),kkCCPXkC-==k=0,1,2,3.思考3:根据X的分布列,如何计算至少取到1件次品的概率?3953100(1)1(0)10.144PXPXCC?-==-?间接法:概率中对立事件的求解方法。思考4:一般地,设N件产品中有M件次品,从中任取n件产品所含的次品数为X,其中M,N,n∈N*,M≤N,n≤N-M,则随机变量X的值域是什么?X的分布列用解析法怎样表示?()knkMNMnNCCPXkC--==k=0,1,2,…,m,其中m=min{M,n}.思考5:上述分布列称为超几何分布列,如果随机变量X的分布列是超几何分布列,则称X服从超几何分布,你能列举一个随机变量服从超几何分布的实例吗?理论迁移例1已知随机变量ξ服从两点分布,其分布列如下,求ξ的成功概率.3-8c9c2-cP10ξ13P(X=1)=例2在某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏,在一个口袋中装有大小相同的10个红球和20个白球,一次从中摸出5个球,至少摸到3个红球就中奖,求中奖的概率.P{X≥3}=P{X=3}+P{X=4}+P{X=5}≈0.191思考:若将这个游戏的中奖概率控制在55%左右,应如何设计中奖规则?游戏规则可定为至少摸到2个红球就中奖.小结作业1.两点分布中随机变量只有0和1两个不同取值,但只有两个不同取值的随机变量不一定服从两点分布.对只有两个不同取值且不服从两点分布的随机变量,可以通过适当的变换转化为两点分布.2.在有多个结果的随机试验中,如果我们只关心一个随机事件是否发生,可以将它化归为两点分布来研究.3.超几何分布是一种常见的概率分布模型,它有统一的概率计算公式,其分布列用解析法表示较简单,但随机变量的值域是因题而异的,在具体问题中一般容易确定.作业:P49练习:3.P50习题2.1A组:6.B组:1,2.

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