《知之为知之-不知为不知》ppt课件

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资源描述

•孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”智者千虑,必有一失两小儿辩日孔子的智慧,是关于现实生存的智慧,是切合现实“知之为知之,不知为不知,是知也。”其基本精神就是实事求是:知道的就是知道的,知道几分就是知道几分,不知道的就是不知道,不妄说。这才是所谓的“知”。这是一种理性的态度、哲人的思辨。文题解读探讨:文中节选孔子与三位弟子的对话,分别从那几方面折射孔子为人处世的大智慧?从中我们将得到怎样的启发?(子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”【译文】孔子说:"仲由,我教你的知识明白吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的!选文1——孔子启示人们如何面对自已的无知。孔子告诉我们:人的聪明不在于知道什么,而在于坦然地承认自己不知道什么。聪明的人正视自己的无知。对于文化知识和其他社会知识,我们应当虚心学习、刻苦学习,尽可能地多加以掌握。人的知识再丰富,总有不懂的问题。那么,就应当有实事求是的态度。只有这样,才能学到更多的知识。角度:求知方面-------实事求是知之为知之不知网络知子曰:"不曰'如之何,如之何‘者,无末如之何也已矣!"【译文】孔子说:"不说'怎么办,怎么办'的人,我对他也不知怎么办了."(我拿他也没有办法)选文2——正视自己的无知,不是说安于自己的无知。面对问题,应该开动脑筋,勤于思考。角度:求知方面---实事求是选文3子曰:“过而不改,是谓过矣!”【译文】孔子说:“犯了错误而不改正,这就是错误!”——正视错误很很重要,而改正错误更重要。“人非圣贤,孰能无过?”但关键不在于过,而在于能否改过,保证今后不再重犯同样的错误。也就是说,有了过错并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正。文中孔子以“过而不改,是谓过矣”的简炼语言,向人们道出了“知错能改”这一对待错误的唯一正确态度。角度:对待错误----知错能改子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”【译文】君子的过错好比日月蚀,他犯过错,人们都能看得见;他改正过错,人们都仰望着他。选文4、5子夏曰:“小人之过必文”【译文】子夏说:“人格卑下的人犯了错,一定会加以掩饰。”——孔子启示人们如何面对自己的错误,他的弟子有时候也这样做。高晓松知错就改是条汉子选文6子曰:“人能弘道,非道弘人”孔子说:“人能够光大道,而不是道能够使人显扬。”道在这里既是指孔子的主张、思想,人自觉修身,可以扩大道,但道本身不能扩大人。角度:为人处事----境界是自己修炼来的,而不是别人赐予的。7、子曰:"躬自厚而薄责于人,则远怨矣."【译文】孔子说:"多责备自己,少责备别人,这样做就可以避免别人的怨恨."选文7——人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么,为人处世应该多替别人考虑,从别人的角度看待问题。若一旦发生了矛盾,人应该多作自我批评,而不能一味指责别人的不是。所以,“严于律己,宽恕待人”是保持良好和谐的人际关系所不能缺少的原则。角度:与人相处-------责己严,待人宽子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”选文8【译文】孔子说:“做事情不要贪快,不要计较(贪求)小的利益。做事情贪快就达不到目的,贪求小利就成就不了大事。——“欲速则不达”,贯穿着辩证法思想,即对对立着的事物可以相互转化。所以文中孔子强烈要求子夏从政不要急功近利,否则就无法达到目的;不要贪求小利,否则就做不成大事。由此可知,干任何事物都要遵循事物发展规律,循序渐进,否则,“欲速则不达”。角度:从政方面-----欲速则不达任何成功都不可急于求成做事情不要急于求成9、子曰:"人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?"【译文】孔子说:"一个人不讲信用,是根本不可以的.就像大车没輗,小车没有軏一样,那它靠什么行走呢?”选文9、1010、子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”【评析】孔子认为,信是儒家传统伦理准则之一,也是人立身处世的基点。所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信,人无信而不立。在《论语》中信的含义有两种:一、是信任,即取得别人的信任;二是对人讲信用。角度:为人治国---讲究诚信春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时商鞅变法的法令已经准备就绪,但没有公布。他担心百姓不相信自己,为了树立威信,推进改革商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。终于有人将木头扛到了北门,商鞅立即赏了他50金。商鞅的这一举动,在百姓心中竖立起了威信,接着商鞅下令变法,新法就很快在秦国推广开了。新的变法使秦国渐渐强盛,最终统一全国。曾子,又叫曾参,春秋时期鲁国人,是孔子的弟子。曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃,事后,曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事,通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺,就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。子曰:“岁寒,然后知松柏之后彫也。”选文11、12子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”【译文】孔子说:“天冷了以后,才知道松柏是最后零落的。”【译文】孔子在河边上说:“逝去的时间像这流水,昼夜不停地流淌。”【评析】文中孔子认为:人应松柏一样,要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验,才能取得最终的成功;同时,孔子还认为时间如流水,奔流不息、一去不返。借此劝戒后人要珍惜时间,用有限的时间投入到无限的学习、生活和工作中去。角度:为人处事----要有骨气、远大志向及惜时奋干青松作者:陈毅元帅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时.赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈,和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、坚的精神。小结:本文节选孔子与三位弟子的对话,分别从“求知、为人、从政、治国、处世”等方面给予我们后人深远的启示:1、求知----实事求是、知错能改2、处世-----责己严,待人宽3、从政----切记“欲速则不达”4、治国处事----“民无信而不立”5、为人处事---要有骨气和远大志向且要惜时奋干•课堂小结:•孔子的智慧最终落实为一种行动着的生动的精神,贯穿在立身处世的各个方面。它常常由平凡甚或平淡发端,渐渐至于伟大或神奇。它意味着远方,又是迈向远方的开始;意味着巅峰,又是攀向巅峰的起点。名句默写1、知之为知之,____,是知也。2、_____,是谓过矣。3、人能弘道,____。4、_________,则远怨矣!5、无欲速,无见小利。______,________。6、______,______。大车无輗,小车无軏,_________。7、岁寒,___________。8、逝者如斯夫,______!不知为不知过而不改非道弘人躬子厚而薄责于人欲速则不达见小利则大事不成人无而信不知其可也其可以行之哉?然后知松柏之后不舍昼夜

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