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一、填空题：(每空1分，共25分)1、美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型•表现设计•应用欣赏•评述综合•探索四大学习领域。3、2010年3月24日，国家总理温家宝在两会记者招待会上动情提到的《富春三居图》的作者是元（朝代）黄公望。4、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。5、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是最后的晚餐，最著名的肖像画是蒙娜丽莎。6、色彩三要素是色相明度纯度。7、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。二、单选题：(每小题1分，共10分,将正确答案的字母序号填入括号内)1、《沙燕》是典型的（A）风筝。A、北京B、山东C、天津D、南京2、河北满城汉墓出土了一件名为（D）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A、树形灯B、银错铜牛灯C、铜雀灯D、长信宫灯3、汉代《说唱俑》的风格特点是（B）。A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（B）之神。A、北方B、东方C、西方D、南方5、唐三彩常用的颜色主要是（D）A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白6、下列不属于美术的特点是（C）A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（C）的形式表现出来。A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（C）。A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（B）。A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”此诗作者是（C）。A、苏东坡B、金农C、王冕D、齐白石三、多项选择题：(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内)1、某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（DC）。A、突出专长，对于教学内容进行了优化B、违背了素质教育“全面发展”的要求C、师傅带徒弟的传统模式D、应当大力提倡2、下列作品属于法国著名雕塑家罗丹的有：（ABC）A《思想者》B《地狱之门》C《巴尔扎克》D《掷铁饼者》3、笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（ACD）。A、画笔的特性B、画笔的大小、长短C、用笔的力度和速度D、绘画材料的特性4、石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（BD）。A、卷轴画B、壁画C、年画D、雕塑5、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有（ABCD）。A、步兵B、骑兵C、弓箭手D、将军6、有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（BD）。A、《格尔尼卡》B、《内战的预言》C、毕加索D、达利7、绘画以内容、题材来分类有（ACDEF）。A、风景画B、油画C、静物画D、肖像画Ｅ、历史画F、风俗画G、壁画H、年画I、漫画J、宣传画8、同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（AD）对比。A、明度B、冷暖C、厚薄D、纯度9、请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序（DBCA）。A、小结、评价B、自由欣赏、分析C、小组讨论D、呈现作品10、我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（CAB）。A、重双基B、重素质教育C、重技能四、判断题：(每小题1分，共10分，记“√”为对，记“╳”为错)1、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。（╳）2、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（√）3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（√）4、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（√）5、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。（√）6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（╳）7、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色。（╳）8、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。（√）9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。（√）10、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。（√）五、简答题：（每小题为5分，共15分。）1、什么是基本的美术素养？答：一、是对美术的内容和现象有基本的了解；二、是对美术的创作方法和过程有基本的了解；三、是对美术在社会中的价值和作用有基本的了解。2、美术课程的基本理念是什么？答：（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境中认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。3、美术课程的价值主要体现在哪些方面？答：（1）陶冶学生的情操，提高审美能力；（2）引导学生参与文化的传承和交流；（3）发展学生的感知能力和形象思维能力；（4）形成学生的创新精神和技术意识；（5）促进学生的个性形成和全面发展。六、教学设计（20分）根据所提供的线索，设计一份简明教案，字数200左右，含板书设计。课题：壶的聚会年级班次：三年级（3）班教科书：浙美版小学美术教科书教学时间：1课时