小学美术校本研修计划

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资源描述

2017-2018学年度第一学期个人校本研修计划作为一名乡镇教师,特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:一、指导思想一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。二、研修目标1、以研促教,立足课堂,提高学习兴趣2、多途径实现工作内容和形式上的创新。3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。(一)师德方面:继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。(二)教育教学方面:1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。2、向经典网络资源学习,向书本学习:认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。3、积极听课、学习、交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。4、向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。三、具体实施方案1、更新教学观念,探索最适应学生接受的教学手段与方法,努力探索新的教学模式。2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容。3、加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。4、不断总结反思。每周一篇高质量的教学反思。5、勤练基本功。每日坚持三字一画:钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画。每学期完成五张美术作品,每月阅读一套优秀的美术书籍。6、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。7、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。8、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。9、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。10、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。四、研修活动安排八月份:1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。3.探究新课程的教育教学方法。4.撰写读书笔记和教学反思。九月份:1.认真学习《小学美术教育》撰写读书笔记。2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。3.撰写教育反思,案例以及教学论文。十月份:1.认真学习《小学美术教师》撰写读书笔记。2.撰写一篇优秀的教学论文。3.和其他美术教师进行集体备课,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。4.积极主动的利用网络平台进行学习,和同行交流教学心得。十一月份:1.认真学习《小学美术》撰写读书笔记。2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。3.集体备课,交流教学心得。4.积极参加网络平台学习,和同行交流学习心得。十二月份:1.进行学科教学总结,期末复习经验交流。2.学年度学习工作反思、总结,个人研修计划总结。一月份:预期成果。全面提高自身专业能力及教学质量,完成一篇高质量的研修论文,一篇优秀课例。使自身修养得以丰盈,学生乐学、爱学美术。2017—2018学年度第一学期个人校本研修计划店塔第一小学贺妮

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