辩证唯物主义认识论-(自用)

政治高考二轮复习－－生活与哲学《生活与哲学》二轮复习专题：认识论题说考点[2016高考会这样考]2016年高考会结合当前的重大时政热点，考查以下命题点：(1)实践的特点;(2)实践和认识的辩证关系；(3)真理的具体性、条件性；(4)认识的反复性、无限性和上升性等。从考查形式看，选择题和主观题均有可能。全面理解实践的三个特点重点要点探究重点要点探究重点要点探究重点要点探究实践与认识的辩证关系原理实践是认识的基础，实践决定认识：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识的真理性的唯一标准；④实践是认识的目的和归宿；认识对实践具有指导作用：树立实践第一的观点，重视认识的反作用，坚持理论联系实践的观点实践含义和特点实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践的三个个特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性【原理内容】辩证唯物主义认识论认为，（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：①实践是认识的唯一来源，（来源≠途径）②实践是认识发展的动力，③实践是检验认识的真理性的唯一标准，④实践是认识的最终目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。正确的认识（真理）能对人们的实践活动有巨大的推动作用。而错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。实践和认识辩证关系原理【方法论】：（1）要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；（2）还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用；总之要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。【反对】：反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。实践和认识辩证关系原理•追求真理是一个过程内容阐释方法论真理特点客观性真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的承认真理的客观性，坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己的适用条件和范围要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一认识过程反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升【原理内容】：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】：（1）真理的条件性和具体性要求我们，要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。我们要学会正确对待错误。真理的条件性和具体性原理认识过程的反复性和无限性原理（认识要不断发展的原理）【原理内容】：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程【方法论】：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。认识论主观题考查角度归纳•(1)结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。•(2014·新课标全国卷Ⅱ，39)•(2)①《现代汉语词典》收录西方字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展”。•②真理面前人人平等。假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？•(2013·新课标全国卷Ⅰ，39)•(3)结合材料，说明认识对实践的依赖关系。•(2012·北京高考，40)•(4)结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。•(2012·广东高考，36)•(5)结合材料，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。•(2011·山东高考，28)•高考对认识论知识的考查，多数集中在实践和认识的关系及真理的考查上，既有选择题，又有主观题。在复习中，考生要形成关于“认识论”的知识框架：①实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的与归宿。②真理是具体的、有条件的。要随着历史条件的变化不断完善、发展真理，坚持主观与客观的具体的、历史的统一。③认识具有反复性、无限性、上升性。追求真理是一个永无止境的过程。审题时要注意围绕问题从不同的角度进行思考，要注意真理的属性与认识的属性的不同。1.（江苏27）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明（）①意识能够直接改造客观②思维和存在具有同一性③发挥主观能动性就能认识规律④实践是认识的目的和归宿A.①③B.①④C.②③D.②④错误，实践才具有直接现实性绝对！2.（浙江27）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见（）①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③认识的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A.①②B.③④C.①③D.②④题干中强调“认识”，没有体现“实践”和改造世界。3.（全国卷Ⅱ23）长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域（）A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著A,B,C观点错误!4.（上海25）随着工业化、城镇化的快速推进，与之相关的人口、资源、环境、生态等一系列社会问题接踵而至，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上，形成了人类环境学。这表明实践是（）A.认识的重要来源B.认识发展的动力C.人类认识的目的D.检验认识的标准非选择题：1.（山东42）材料二目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导，但实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时，我们还要看到，只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”，才能切实推进法治国家建设进程。•运用“探索世界与追求真理”的知识，分析材料二所体现的道理。意识的能动作用实践是动力，认识的无限性实践是目的和归宿。范围：唯物论和认识论。参考答案：中国特色社会主义法律体系为国家生活和社会生活发面提供了法律的规范和引导，体现了意识对改造客观世界具有指导作用；实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境，体现了实践是认识发展的动力，认识具有无限性；必须把“纸面上的法”落实为“行动中的法”，体现了实践是认识的目的和归宿。1.认识是实践的基础2.真理永远不会停止前进的步伐，真理在发展的过程中不断超越自身。3.真理是绝对的；真理是客观的。4.每个人的认识能力是有限的，人类的认识能力是无限的。5.实践是获得认识的唯一途径。6.对真理的追求是永无止境的循环过程错误：颠倒两者关系，实践第一正确。因为认识具有上升性。错误：真理是绝对和相对的统一；真理的内容是客观的，但是真理的形式是主观的。正确。个人能力有限，人类世代繁衍生息。错误：不是圆圈式循环过程，而是波浪式、螺旋式上升的过程。错误，获得认识的途径有两种，直接经验和间接经验。要区别获得认识的来源和途径。•核心考点实践和认识•[考情速查]•对下列关于实践和认识的表述进行判断•(1)真理具有反复性和相对性。()•(2014·浙江文综，30③)•(2)认识是主体对客体的直接现实性改造活动。•()•(2013·安徽高考，4③)•(3)认识的不断完善决定着实践的不断深化。•()•(2013·新课标全国卷Ⅱ，20①)•(4)认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性。()•(2013·新课标全国卷Ⅱ，20③)•(5)对真理的追求是永无止境的循环过程。•()•(2012·新课标全国卷，22①)•(6)原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。•()•(2012·海南高考，21②)•(7)认识运动是从认识到实践的过程。•()•(2013·江苏高考，25④)•解析(1)×认识具有反复性，真理具有相对性。•(2)×实践是主体对客体的直接现实性改造活动。•(3)×实践决定认识。•(4)×认识的发展受主客观因素的制约，认识的水平与程度与认识主体的认识能力有密切关系。•(5)×认识具有上升性，对真理的追求不是循环的过程。•(6)×那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展。•(7)×认识运动是从实践到认识、又从认识到实践的多次反复的过程。[易错警示]1．实践是人们改造世界的一切活动。(×)(实践是人们改造客观世界的物质性活动)2．实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。(×)(实践具有社会性，孤立的活动是不存在的，实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。同时，个人的活动也不排斥实践的社会性)3．实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。(×)(实践是主观性和客观性相统一的活动。不能把实践的主观性和客观性割裂开来)4．实践是认识的来源之一。(×)(实践是认识的唯一来源，认识的途径有实践和间接经验)5．任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。(×)(任何真理都是主观与客观具体的历史的统一)A解析人类对煤的使用价值的认识过程体现了认识的反复性、无限性和上升性，故选A。B不符合材料意思；C、D说法错误。认识的反复性、无限性和上升性随着科技水平的提高，人类对煤的使用价值的认识经历了“黑色的石头用来垒墙”、“能自燃是重要的燃料”、“能从中提取上百种化学元素，是重要的化工产品”等的漫长过程。人类对煤的使用价值的认识过程，体现了()A．认识具有反复性和无限性B．认识对实践具有指导作用C．对同一对象会有多个真理性认识D．创新是对既有理论的突破和抛弃解题能力提升漫画类选择题能力提升漫画类选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、赞扬，从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选项中作出选择。典例精析(3)审题肢。弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为选择正确题肢打下基础。(4)审联系作选择。在审清漫画、题干和题肢的基础上，把题干和题肢联系起来进行综合分析判断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡，选择要求是“漫画的启示是”、“符合漫画意思的是”等，在这种情况下只有正确题肢才有可能入选，错误题肢肯定不选；其二，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求。教你一招：巧解漫画题，应牢记下列口诀：“画面要看全，褒讽意在先，深入抓题旨，联系课本选。”应用体验1．漫画中购房者购房前后的不同“心态”反映了()①思维对存在具有依赖性②意识活动具有自觉选择性③人的认识具有反复性和无限性④价值判断与价值选择具有社会历史性A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析购房者在购房前希望房价下跌，而购房后希望房价上涨，这前后不同的“心态”反映了思维对存在的依赖性，意识具有自觉选择性，价值判断与价值选择随着时间的变化而变化，故选C。③与漫画不符。答案C2．漫画《问责》说明建立健全行政问责制度