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蒙台梭利课程方案陈鹤琴的幼儿园课程思想•一、蒙台梭利课程方案的理论基础•（一）儿童观•强调儿童的天赋，主张让儿童在充满爱和自由地环境下发展潜能。•（二）教育观•儿童发展的三种要素：儿童、社会文化、物质环境•（三）敏感期•（四）吸收性心智陈鹤琴的幼儿园课程思想•二、蒙台梭利课程方案•（一）课程目标•运用科学的方法，激发儿童的“内潜力”，使之获得自由的展现和自然发展，培养儿童成为具有“独立、自主”精神和善于工作的人。陈鹤琴的幼儿园课程思想•（二）课程内容•1.日常生活教育•2.感觉教育•3.语言教育•4.数学教育陈鹤琴的幼儿园课程思想•（三）课程实施•1.准备环境•教育环境三要素：教师、环境、儿童•生理环境：适合孩子、美观•环境•心理环境：自由宽松陈鹤琴的幼儿园课程思想•2.使用蒙氏教具•教具设计的要求•3.观察、示范、指导和准备