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六年级历史试题一、单项选择题：下列各题所给的ABCD四个选项中，都只有一个是最符合题意的，请将正确答案的英文字母填在题干后的括号内。1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（）A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人2．下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（）A．打制石器B．骨耜C．钻孔石斧D．铁犁铧2．下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（）3．寒假期间，小明要参观元谋人遗址，他应该选择下列哪一省份？（）A．陕西省B．山东省C．云南省D．河北省4．河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产、生活情况的共同之处不包括（）A．能建造房屋，过着定居的生活B．种植水稻和粟C．会制作陶器D．饲养猪狗等家畜5．在一次联欢会上，有位同学讲了一个关于黄帝的传说，其内容是①黄帝造出宫室，发明了车船②令下属官员创造了文字③他还发明了养蚕缫丝技术④治理黄河三过家门而不入。这位同学讲的故事与古代传说相比，错误的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④6．标志我国世袭制代替禅让制的是（）A．禹传位给伯益B．舜传位给禹C．禹传子，家天下D．启打败有扈氏7．灿烂的青铜文明主要出现于我国的（）A．原始社会时期B．夏、商、周时期C．春秋战国时期D．秦汉时期7．春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（）A．齐桓公B．楚庄王C．晋文公D．秦孝公8．目前，随着社会的进步和发展，我国教育办学中出现了大量的私人办学现象，其实开私学创办先河的是（）A．孔子B．孙子C．老子D．韩非子9．不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这是诸子百家中水的主张？（）A．孔子B．老子C．孟子D．韩非子10．墨子的思想主张有①“兼爱”“非攻”②无为而治③希望人们互助互爱④反对一切战争（）A．①③④B．②③④C．①③D．①②11．战国时期，哪一项重大工程的建设使城都平原变得“水旱从人，不知饥馑”？（）A．都江堰B．万里长城C．灵渠D．龙门石窟12．他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（）A．黄帝B．炎帝C．禹D．启13．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A．夏朝B．西周C．商朝D．东周14．《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是（）A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．郡县制15．齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是A．社会变革与争霸称雄B．统一多民族国家的巩固C．政权分立与民族融合D．统一国家的建立16．“秦王扫六合，虎视何雄哉”，下列关于秦统一六国史实的叙述，不正确的是（）A．长平之战标志着秦统一大业的完成B．秦统一六国顺应了历史发展趋势C．从公元前230年至前221年，秦陆续灭掉六国D．秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家17．下列四次战役中，哪一次与其他三次时期不同？（）A．桂陵之战B．马陵之战C．长平之战D．巨鹿之战18．中国封建社会的第一个盛世局面是（）A．光武中兴B．开元之治C．文景之治D．贞观之治19．东汉南阳太守杜诗发明的水排是一种（）A．排水工具B．耕田工具C．灌溉工具D．水力鼓风冶铁工具20．“无有张骞通异域，安能佳种自西来“，这反映出张骞通西域的重要意义之一是（）A．促进了汉朝与西域的经济交流B．促进了西域经济发展C．使新疆地区正式归属中央政权统辖D．密切了与西欧国家的友好往来21．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A统一天下B消灭袁绍C废汉称帝D．建立魏国22．我国是四大文明古国之一，下列哪项科技成就深刻影响着人类文明的进程？（）A．华佗发明的麻沸散B．张仲景著的《伤寒杂病论》C．蔡伦改进的造纸术D．东汉时成书的《九章算术》23．东汉时发明了测定地震方位的地动仪的是（）A．张骞B．蔡伦C．张衡D．华佗24．下列表述不正确的是（）A．《史记》不仅是一部杰出的历史巨著，也是一部优秀的文学著作B．秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰作C．秦朝末年佛教传入我国中原地区D．王充写了《论衡》一书，批判了迷信鬼神的思想25．右图是战国形势图，图中①处指的是（）A．燕国B．齐国C．楚国D．秦国26．某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（）A．夏朝实行王位世袭制B．西周推行分封制C．秦朝建立中央集权制度D．西汉强化监察制度27．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”以下属于诗词里“汉武”的史实是（）A．统一货币、度量衡和文字B．“罢黜百家，独尊儒术”C创立科举制，改善用人制度D．设立行省制度28．他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”；他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是A．孔子B．司马迁C．班超D．卫青29．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉朝通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A．统一多民族国家的巩固和社会危机B．社会变革C．统一多民族国家的建立和初步发展D．国家的产生和发展30．广告词：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡”。“这里”是（）A．陕西西安B．河南洛阳C．山东淄博D．甘肃敦煌31．下列选项中，与《汉书》记载“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻”这段史料相印证的是（）A．昭君出塞B．西汉设置西域都护C．张骞出使西域D．西汉开辟丝绸之路32．电视剧《三国》再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗（）A．赤壁之战B．淝水之战C．巨鹿之战D．官渡之战33．中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（）A．北魏孝文帝B．汉光武帝C．汉武帝D．秦孝公34．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉35．战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车为搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是（）A．造纸术B．火药C．印刷术D．指南针36．北魏贾思勰撰写的我国现存第一部内容完整的农书是（）A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《论语》37．在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张（）A．法家B．儒家C．道家D．墨家38．发明钢材制作方法的国家是（）A．日本B．中国C．印度D．欧洲39．儒、佛、道三家并立互补的局面最早出现于（）A．战国时期B．秦朝C．西汉D．东汉40．三国鼎立局面结束的时间和三国灭亡的顺序是（）A．263面，魏吴蜀B．317年，蜀魏吴C．280年，蜀魏吴D．316年，吴魏蜀41．下列成语与淝水之战有关的是（）①闻鸡起舞②中流击楫③投鞭断流④草木皆兵⑤风声鹤唳A．①②B．③④⑤C．③④D．①②③42．下列科学家，生活在北朝的是①祖冲之②贾思勰③郦道元A．①②B．②③C．①③D．①②③43．三国两晋南北朝时期，中国历史的特点有（）①政权更替频繁②北方战乱多③江南经济获得较快发展④民族融合形成高潮A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④21．材料一在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“判罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。材料二汉武帝采纳了……主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。请回答：（1）材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？产生了什么重大影响？（2）在继承民族优秀文化传统方面，你对儒家、法家、道家有什么看法？（3）材料二中“罢黜百家，独尊儒术”是谁的建议？汉武帝为什么会采纳？(1)百家争鸣。(4分)有力地促进了思想文化的发展。(4分)（2）既应该批判的继承儒家思想，也应该批判地继承法家和道家思想。(3分)(3)董仲舒(2分)；儒家学说有利于稳定社会，缓和矛盾，维护统一(其他言之有理亦可给分)。(3分)．阅读下列材料：（18分）材料一：治世不一道，便国不法古。——《史记》材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》（1）材料一是《史记》引用的战国时期哪一政治家的言论？举例说明他“不法古”的一些做法。（8分）（2）材料二的“诏”令（禁用鲜卑语）是谁颁布的？你还能举出他改革的其他措施吗？（8分）（至少举出三项）（1）商鞅。承认土地私有，奖励耕战，建立县制。（8分）（2）孝文帝。1迁都洛阳；2规定在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；3官员及家属必须穿戴汉族服饰；4将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏；5鼓励鲜卑贵族与汉族联姻；6采用汉族的官制、律令；7学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。．见图回答：（12分）（1）右图中的帝王是谁？他接受了董仲舒的什么治国主张？起了什么作用？（6分）（2）前段时间，中央台综合频道热播有关这一帝王的电视剧。假如请你编写关于他的历史课本剧，你认为除了上述措施以外，他的哪些历史功绩还可以在剧中出现？请举例说明（至少举出三项）（6分）（1）汉武帝。罢黜百家，独尊儒术。控制了思想，加强了中央集权。（6分）（2）（举出的例子只要与汉武帝统治时期的史实有关即可。）如，削减诸侯国；推行儒学教育；治理黄河；实行经济大一统（盐铁官营、统一铸五铢钱）；派张骞出使西域；派卫青、霍去病大败匈奴等等。（6分）．（10分）阅读下列材料：“江南之为国盛矣……渔盐杞梓之利，充牣八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”——《宋书》（1）材料反映了怎样的社会经济现象？这一现象产生的主要背景因素是什么？对后世有什么影响？（6分）（2）结合课本回答，为什么“一岁或稔，则数郡忘饥”？（2分）（3）为什么说“丝绵布帛之饶，覆衣天下”？（2分）（1）经济繁荣。江南地区得到开发；为经济重心南移奠定了基础。（6分）（2）因为江南经济发展很快，稻米产量高。（2分）（3）因为江南经济发展很快，纺织业发达，丝绵产量高。（2分）、简述秦始皇为巩固统一的中央集权的封建国家，在政治、经济、思想、文化及军事上分别采取什么措施？（10分）（1）政治：建立专制主义中央集权制度。（2）经济：统一货币与度量衡。（3）思想：焚书坑儒。（4）文化：统一文字。（5）军事：北击匈奴，修筑长城；（6）民族关系：开发南疆，开凿灵渠。．阅读下列材料：材料一都江堰水利工程的兴建始于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用。都江堰控制着岷江之水，引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。――摘自2000年《世界遗产委员会评价》材料二约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代(公元1368～1644年)，又继续加以修筑，使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。――摘自1987年《世界遗产委员会评价》请回答：(1)材料一中的水利工程由谁主持修建的？修建于哪一时期？(2)材料二中的“它”指什么？“它”是什么的象征？图一图二图三图四（1）图一、图三两位人物分别是谁？其主要贡献是什么?（2）图二、图四分别是谁的著作或发明?．阅读材料：南朝官员陈庆之出使（北魏），目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为大江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。请回答：（1）北魏社会的这种变化与哪位皇帝有